2018年1月30日,德國聯邦政府和州政府共同啟動了“中小學培優”計劃(Leistung macht Schule),計劃為期10年(2018-2027年),分兩個階段。為促進資優兒童的發展,聯邦教育部和州教育部共同投入1.25億歐元用于該計劃。
第一階段(2018-2022年),各聯邦州將評選出300所中小學校參與計劃,按地區和學校類型分配名額,同時照顧移民學生,以及社會地位較低、學生比例較高的學校。聯邦教育與研究部長約翰娜·婉卡(Johanna Wanka)認為,為資優學生提供更好的學習機會和幫扶弱勢學生同樣是教育機會均等的重要議題。為此,德國成立了“中小學培優計劃”聯盟,300所中小學校和15所大學參與其中。學者們將和參與計劃的中小學校共同制定資優學生發展的戰略和舉措。學者們將積極地參與課堂質量評價,激發教師的教學動機和學生的學習動機,提升中小學教師的教學能力和發現學生天賦的能力等。第二階段(2023-2027年),將對開發出的理念、措施等進行評估,并將其推廣到全國范圍。
教育專家認為,學生的天賦是不同的,需要及早地識別并對其進行特殊培養。因此,德國十分注重資優學生的培養,如為高中生提供先修課程、為小學生提供兒童大學(小學生參加大學舉辦的夏令營活動)項目等。
(北京師范大學教育學部肖軍編譯)