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淺談美術在生活中的地位和作用

2018-06-28 16:46:56吳才懿
神州·下旬刊 2018年6期
關鍵詞:藝術生活文化

吳才懿

摘要:美術是一種藝術,具有靜態性、可視性、物質與精神的統一性,美術與其他藝術形式相同,來源于生活,而又高于生活,是用藝術的手法對生活再創造,給人帶來視覺的享受。本論文以美術與生活為入點,對其進行了詳細的研究和論述,以讓人們更加正確的了解美術,并有效發揮美術在生活中的地位和作用。

關鍵詞:美術;生活;地位;作用

羅丹曾有言:“美對于我們的眼睛來說,不是缺少存在,而是缺少發現”。美術在生活中隨處可見,人們每時每刻都在與美術打交道,小到商標與電影海報,大到城市的房屋、園林建筑等,都與美術有千絲萬縷的關系。

一、美術概述

(一)美術概念

“美術”一詞最早來源于1600年前,主要是指擁有美學意義的所有活動與產物,如:繪畫、建筑、雕塑、文學、音樂、舞蹈等。在18世紀時,“美術”這一概念從歐洲傳到日本,之后又從日本傳至中國。但隨著時代的發展,如今在歐美一些國家,漸漸不再使用“美術”一詞,而是用“藝術”一詞代之。

美術又稱之為造型藝術、視覺藝術、空間藝術,具有靜態性、可視性、物質與精神的統一性。藝術來源于生活,而又高于生活,是藝術家用藝術的手法,在運用不同的物質材料,對實際生活進行再創作,使其變成具有審美價值的視覺藝術。

(二)美術的表現形式

通常,美術主要有兩種表現形式,即:工藝美術和建筑。工藝美術又主要有傳統工藝品、現代工業美術、商業美術三種形勢。例如,我們在生活中常見的玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等,都屬于傳統的工藝品。在傳統的工藝品種,其材質不同,給人的感覺也有所不同;現代工業美術則主要是指為了滿足人們日益增長的物質和精神生活的需求而創作的、美觀的生活用品,如:花布、陶器、玻璃器皿等;現代工藝美術主要是指人們日常生活中常見的商品標簽、包裝、商業廣告、裝潢等。

二、美術在生活中的地位和作用

(一)美術的“認知”作用

美術存在于生活中的每一個角落。藝術通過美好的藝術形象,可給人展示出一副美妙的生活畫卷,表現出了美好的心靈和情操,深刻反映了社會、民族、地區、風俗文化。美術凝聚著時代、社會文化,具有鮮明的時代性、地區性。不同的美術作品反映了不同的時代、不同地區、不同民族以及不同歷史和風俗文化,例如:戰國時期的石雕、南北朝的云岡石窟等都在一定程度上反映了不同時期的歷史文化。可以說,美術是文化的“窗口”,是人們學習各個地區、各個時代和民族的文化窗口,人們可以透過美術了解其背后的文化,具有很大的“認知”作用。

(二)美術的“教育”作用

魯迅先生曾說過:“美術可以以輔翼道德”。美國教育學家艾斯納也認為:通過美術教育,不僅能提高人們的鑒賞能力,培養其對美的感受,而且還能通過美術實現道德素質教育,這就是美術的教育本質。

與其他的教育方式不同,美術的教育主要是采用藝術的手法,借助于自然美、社會美和藝術美,通過美感活動和審美方式,以培養人的正確審美觀念,并在此基礎上,對其進行美的教育,使其學會感受美、鑒賞美和創造美;另外,通過美的教育,不斷改變人的精神面貌,從而達到全面培養人才的主要目的,使其得到全身心的和諧發展。

(三)美術的“審美”作用

美術與生活息息相關,生活中離不開審美活動,人們必須要在美術中感受美、理解美、創造美,并且在審美的過程中,發現藝術的構思、藝術情感的表達。美術具有鮮明的時代特色,凝聚了豐厚的文化,大凡所有的美術作品都擁有較強的藝術魅力,可讓人在欣賞的過程中,喚起人們的美感,從而形成正確的美感追求。

在美術欣賞的這一過程中,有效改變人們的審美觀念,通過對客觀美術作品的欣賞,加強對協調、對稱、均衡、統一、節奏和韻律等美術的藝術特色進行有效的感悟和研究,從達到培養人的美感能力。另外,在美術欣賞的這一過程中,還可有效培養學生的審美想象、直覺和創造力,不斷完善欣賞者的審美心理結果,豐富其審美感受力和創造力,不斷提升其審美能力。

(四)美術的“社會”作用

美術與其他的藝術不同,是一種具有社會性的視覺藝術。在現代生活中,美術作用不僅存在與博物館和藝術展覽中,更是滲透到生活中衣、食、住、行的每一個方面。而美術教育也不是單純的“涂鴉”,學習者主要是通過視覺教育方式,在社會大環境中表達出作者一定的思想情感和認知情況。同時,在學習的這一過程中,美術又通過視覺欣賞和教育的價值,作用于美術的學習者,尤其是對其意識形態產生了重要的影響。可以說,在美術學習和教育的過程中,有效地將審美、使用、教育和社會功能融為一體,推動了社會的發展。

(五)美術的“創新”作用

美術不僅可以凈化人的靈魂,培養人的審美能力,并陶冶人的情操,美化人的生活,還能通過美學教育中的視覺訓練,幫助人們建立感官與外界的和諧與習慣的關系,以在視覺訓練中,提高欣賞著的觀察力、想象力和創造力;另外,“美術來源于生活,卻又高于生活”,在美術的欣賞過程中,可讓引導欣賞者發現美、創造美,并在此基礎上不斷提高欣賞著的觀察、記憶、想象和創造的能力,并逐步樹立良好的審美能力。

結束語

綜上所述,美術與生活密不可分,來源于生活卻又高于生活,影響著人類的文化、精神、生活追求,對社會生活產生了重要的影響,具有非常使用的價值。因此,必須要明確美術在生活中的地位和作用,在生活中不斷發現美、創造美,并有效提高其審美能力。

參考文獻:

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