修辭增色 細節添彩

黃松海

開欄語

記敘文，不僅要善于采用多種表達方式來增強語言的表現力，而且要展開聯想，妙用修辭來加強語言的生動性。唯有如此，我們的文章才會生動形象，光彩照人。倘若還能抓住人物的肖像、語言、動作、心理等方面細膩描繪，做到細節豐富，讓人物顏值出眾，光鮮搶眼，其文就會亮點紛呈，大放異彩。因此，巧用修辭，寫活細節，會讓我們的文章閃爍出誘人的光彩，讓人一見傾心。

文題在線

閱讀下面一段文字，按要求作文。

不要說我們的日子只有陽光和鮮花，要知道有多少陽光、鮮花就有多少風雨和眼淚；不要說眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過，我們也就變得堅強；不要說眼淚只是一灣悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢……有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符；有人說眼淚是與人交流時無聲的“話語”，也是自我反芻時有聲的“獨白”；有人說眼淚是情感匯集的港灣，也是揚帆起航的誓言……那么，讓我們的眼淚盡情地流淌吧……

要求：1.以“ 的眼淚”為題；2.將題目補充完整再作文，寫一篇不少于600字的記敘文。

原文展示

○楊柳逸

是夜，忽聞雨聲陣陣，我起身向窗外望去。漸漸地，雨將我的思緒扯得很遠很遠……（此段未緊扣文題引起下文。并且這兩句話前后缺乏銜接，表意不暢達）

那是一年前的寒冬，學校組織學生體檢，查出我有嚴重的貧血。媽媽知道后，決定多抽出一些時間照顧我，我對此完全不抱希望，因為媽媽是一個十足的大忙人。可是，讓我意外的事發生了……（此段巧設懸念，巧妙地引起下文）

同樣的雨夜，天未破曉，一陣刺耳的聲音把我從睡夢中驚醒，我氣呼呼地爬起來，朝聲源走去。（此段不妨采用細節描寫，傳神展現“我”氣呼呼的情狀，以此來反襯母親的細心、耐心和愛心）

我來到廚房，只見媽媽左手拿著一個濾網，正在為我過濾豆漿。豆漿正透過濾網緩緩地流入碗里。“媽媽……”我喊道。媽媽猛地轉過身來，對我說道：“醒了啊，是不是吵到你啦，真是抱歉，媽媽不是故意的，這兒有剛打好的豆漿，趁熱喝了吧。”此刻，窗外的雨擊打著玻璃，我鼻子一酸，答道：“嗯，好！”（此段對于母親的動作、神情的描繪過于簡略，使得人物形象大打折扣，并且對于自我的心理活動描寫不細膩，使得文章情味不濃，感染力不強）

接過媽媽遞給我的碗，豆漿的香味撲鼻而來，不喝都知道味道好極了。我端起碗，抿了一小口，舔舔嘴唇。那滋味真是美妙，我平生第一次喝到這么好喝的豆漿，真是太感謝媽媽了！（此段不妨展開想象，妙用修辭手法，寫活喝豆漿的美妙體驗）

我放下碗，抬頭看著媽媽的臉，那是怎樣的一張臉啊！ 那張臉變黑了，有許多皺紋。她的眼神中充滿了倦怠，可是看我的眼神卻溢滿了愛。我的淚在眼中打轉兒，終于溢了出來。我想這就是幸福的味道吧。（此段對于母親臉部的特寫，不妨運用對比來勾勒，對于母親眼神的描繪不妨展開聯想，妙用辭格來動情描摹，傳神展現母愛的無私與偉大）

夜色，在晨曦的浸染下悄無聲息地褪去了，世界又開始明亮起來……（此段雖照應開頭，可惜未能總收全文，點明主旨，升華中心）

失誤點擊

這是一篇選材真實、敘事具體的三類文，其最突出的問題就在于細節不實，表達欠佳，使得文章中心不鮮明，語言不生動，情味與生動性大打折扣。其失誤主要表現在如下方面：

一是對于母親為我制作豆漿的細節以及其臉部與眼神的外貌特寫，均寫得過于簡略與粗糙，使得母親形象不豐滿，未能給人留下深刻的印象。

二是對于自我因感動而幸福流淚的細節缺少生動刻畫，尤其是自我內心體驗與感悟描繪不具體，使得文章情味不濃，感染力不強，弱化了主題的表達。

三是結尾扣題不緊，未能有力地深化主題，使得文章意蘊太淺。

另外，有些句子表意欠精準，不暢達，還須大力修訂。此文倘若從以上幾個方面反復斟酌，細心修改，一定會提升檔次，分外出彩。

升格策略

一、驅遣想象，修辭增色。文中有三處可以展開想象、妙用修辭來增色：第一處是題記，不妨運用比喻來增色；第二處是“我”喝豆漿的情景，可以妙用比喻、夸張等修辭手法來生動描繪；第三處是當看到母親的臉與眼神時，我的心理活動與深刻感悟，可妙用比喻、對比、排比等手法精心打造，以此增強文章的生動性與感染力，使文章充滿藝術的張力。

二、描摹生動，細節添彩。文中有三處可增補細節、精雕細刻來添彩：第一處是對于“我”被吵醒的情狀，可抓住自己的動作、語言、神情來細致刻畫；第二處是對于母親過濾豆漿的場面，不妨運用一系列動詞來展現其細心與愛心；第三處是對于母親臉部與眼神的特寫，可從多個角度工筆描繪，使其形象高大豐滿，給人留下深刻印象。

三、方式多樣，語言求美。在文中，要做到用詞準確，表意暢達，以此來增強語言的表現力。還可采用多種表達方式來美化語言，也可變換句式、妙用辭格來提升語言的感染力。總之，一切都要生動展現“幸福”的內心活動，讓人讀之感動不已。

升格佳作

是夜，忽聞雨聲陣陣，我起身向窗外望去，耀眼的路燈下，密集的小雨珠像紛飛的眼淚氤氳成一幅如煙似霧的水墨畫，漸漸地，將我的思緒扯得很遠很遠……（緊扣文題，倒敘開篇，引人入勝）

那是一年前的寒冬，學校組織學生體檢，查出我嚴重貧血，媽媽知道后，決定多抽出一些時間照顧我，我對此完全不抱希望，因為媽媽是一個十足的大忙人。可是，讓我意外的事發生了……（此段巧設懸念，巧妙地引起下文）

同樣的雨夜，天未破曉，一陣刺耳的聲音把我從睡夢中驚醒。“真煩人……”我嘴里嘀咕著，“嘀嘀，嘀嘀……”清晰的聲音再次傳來。我強忍怒氣，索性掀開被子，披衣起床，沿著聲音傳出的方向走去。（此段細繪“我”驚醒后的言行舉止，不僅為寫母親的愛心做了有力鋪墊，還掀起了文章波瀾，有力地推動情節的發展）

我躡手躡腳地來到廚房，眼前是一個單薄而瘦弱的身影——只見媽媽左手拿著一個濾網，把它擱在瓷碗上，右手握著豆漿機的手柄，偏著頭，全神貫注地看著乳白色的豆漿透過濾網緩緩地流入碗里。“媽媽……”我情不自禁地叫出了聲。媽媽猛地轉過身來，臉上現出驚異的神色：“醒了啊，是不是吵到你啦？真是抱歉，媽媽不是故意的，這兒有剛打好的豆漿，趁熱喝了吧。” 媽媽溫柔的聲音似清澈的泉水緩緩地流入我的心房，激起了層層的漣漪。此刻，窗外的雨擊打著玻璃，好像擊打在我的心上，敲擊著我心底的蒙昧無知。我鼻子一酸，哽咽著答道：“嗯，好！”（此段豐富細節，寫活人物形象，并以自我的內心體驗作為側面烘托，使得人物形象更加高大、豐滿）

接過媽媽遞給我的碗，豆漿的香味撲鼻而來，像七月的雨浸潤過的梔子花，其香縹緲悠遠。又像微風拂過荷塘，清香誘人。我端起碗，抿了一小口，舔舔嘴唇，那濃稠的香甜因子帶著媽媽的溫度蔓延開來，使得全身上下的每一個毛孔都舒展開來。（此段展開想象，妙用比喻與夸張，生動表現豆漿的清香與甜美，讓人喝后唇齒留香，回味無窮）

我放下碗，抬頭看著媽媽，那是怎樣的一張臉啊！ 原來細嫩紅潤的臉變得粗糙黝黑，密密麻麻的皺紋爬上了她的額頭，深陷的眼眶寫滿了疲憊不堪，深黑的眼袋訴說著歲月的滄桑。但媽媽看我的眼神卻溢滿了愛，像是第一縷晨曦對嬌花的親吻，像是三月的春風對碧水的撫弄，像是夏日的晚霞對嫩柳的輝映，像是秋夜的月色對修竹的依戀……我的眼淚掙扎著涌出眼眶，潮濕地滑過臉頰，流進嘴角，澀澀的，甜甜的，我想：這就是幸福的味道。（此段驅遣想象，運用對比、排比、比喻、反復等修辭手法，傳神展現自我獨特的體驗與深刻的感悟，形成全文動情的亮點，掀起全文的情感高潮）

夜色，在晨曦的浸染下悄無聲息地褪去了，世界又開始明亮起來，我的心也敞亮起來：幸福不是索取，不是享受；幸福是心甘情愿的付出，是無怨無悔的奉獻。（此段照應開頭與文題，總收全文，升華中心）

升格簡評

升格之后的作文緊扣“幸福”一語，豐富細節，精雕細刻，傳神地展現了母親的耐心、細心與愛心，使其無私與偉大的高大形象定格在讀者心中。尤其是對于自我的內心體驗，驅遣想象，妙用辭格，生動描摹，使得文章情真意切，感人至深，讓人讀之情韻悠長，回味無窮。在語言表達上，綜合運用多種表達方式，融情于景，融情于敘，使得文章搖曳生姿，亮點紛呈。

升格啟示

我們該如何寫好細節呢？大家可從如下方面突破：①觀察細致。一個眼神、一聲嘆息、一次回眸、一句話語等都能真切地表現人物個性，我們只有用心觀察，才能做到“于細微處見精神”。②精心打造。對于凸顯文章中心的細節，一定要精雕細刻，精心打磨，增強文章的表現力。③妙用辭格。在寫細節之時，不妨展開想象，運用比喻、擬人、夸張、排比、反復等修辭格，可以增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變為有形。④美化語言。行文時，要能夠熟練地駕馭語言，力求準確生動，寫出個性特色，在細心斟酌之中，使得文章細節精彩，意蘊無窮。總之，細節美，才是真的美！

（插圖/習 丹）