試論合唱指揮如何發(fā)揮主導作用

趙雅琳　高舒瑜

摘 要：合唱指揮作為合唱的靈魂，是合唱活動的組織者和指導者，在合唱中發(fā)揮著重要的主導作用。現(xiàn)通過從合唱指揮應(yīng)具備的基本素質(zhì)、排練前的案頭準備工作、排練和演出中應(yīng)注意的問題以及對指揮語言的運用五個方面來分析合唱指揮在合唱活動中如何發(fā)揮主導作用，以期合唱指揮在合唱活動中能夠發(fā)揮越來越重要的作用，能夠和合唱團成員團結(jié)協(xié)作實現(xiàn)完美的演出效果。

關(guān)鍵詞：合唱；指揮；主導

合唱是音樂藝術(shù)領(lǐng)域中群體藝術(shù)的結(jié)晶，具有較強的群眾性和協(xié)調(diào)性，而且還具有高層次的感染性和生動性。隨著社會和時代的發(fā)展，合唱這門藝術(shù)得到了越來越多人的青睞和追捧，合唱活動在增進人與人之間的思想和情感交流、凝聚力量等方面發(fā)揮著積極的作用，許多的合唱團隊如雨后春筍般涌現(xiàn)。合唱指揮作為合唱團隊中的重要組成部分，作為合唱的組織者和領(lǐng)導者，在合唱中發(fā)揮著重要的主導作用，占據(jù)著不可替代的位置。不管是合唱曲目和合唱隊員的選定，還是合唱的排練和演出都需要合唱指揮進行相關(guān)的工作。合唱指揮的決策和意見對于合唱團隊演出的良好效果和良好發(fā)展來說都是非常重要的，一定程度上也可以說指揮也是一個靈魂領(lǐng)導者。如果把合唱團比做是一顆花，那么指揮就是還沒有種在土里的種子，種子的好壞決定花生長是否枝繁葉茂、開得是否姹紫嫣紅。同樣指揮的好壞不但決定著合唱團隊演出效果的好壞，還影響著合唱團隊的長期發(fā)展，指揮在給合唱隊員來帶音樂感受力的同時也為觀眾帶來了高價值的藝術(shù)享受。

一、合唱指揮應(yīng)具備的基本素質(zhì)

組織能力和專業(yè)能力是合唱指揮應(yīng)該具備的素質(zhì)，也是指揮者在合唱中發(fā)揮主導作用所應(yīng)該具備的基本能力，合唱曲目和合唱隊員的選擇、排練、演出都需要一個具有較強組織能力的合唱指揮進行統(tǒng)籌安排。在專業(yè)能力方面，較強的讀譜、范唱、語言、動作、鑒賞等能力都是合唱指揮需要具備的，豐富科學的聲樂知識、聲與字結(jié)合的訓練方法、熟練的指揮技巧等都也是需要合唱指揮應(yīng)該掌握的，只有這樣合唱指揮才能運用豐富的手段對合唱隊員進行科學、有效的合唱訓練，才能在演出時取得較好的效果。另外，合唱指揮也要不斷提高自己的指揮能力和水平，通過相關(guān)的音樂知識、合唱指揮動作、技巧等的學習使自己的指揮水平始終在保持在一個高層次上。例如在平常可以對作曲法、指揮法、配器法、聲樂知識、視唱練耳等合唱指揮相關(guān)知識的學習進一步提高自己的專業(yè)能力和專業(yè)水平，也可以通過閱讀一些優(yōu)秀的文學作品提高自己的文學修養(yǎng)，還可以通過參加演出實踐或者盡可能和其它合唱指揮進行交流學習不斷總結(jié)經(jīng)驗，為合唱指揮任務(wù)能夠較好完成打下堅實的基礎(chǔ)。

二、排練前的案頭指揮工作

在合唱排練之前要做好案頭指揮工作，即對曲目的選定工作。在對曲目進行選定之前，首先要對演出晚會或者合唱活動的主題有一個清晰的了解和認識，然后根據(jù)晚會或者合唱活動的主題進行相關(guān)曲目的設(shè)計和選擇，比如曲目的大小、風格等方面。與此同時，還要對觀眾的欣賞需求和合唱團的演唱能力進行充分的考慮，盡量的滿足觀眾的欣賞需求，為觀眾奉獻精彩的合唱演出。在曲目確定之后，合唱指揮應(yīng)該對所選定曲目進行相關(guān)的認知，不但要對作品的歷史年代和創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作意圖等有比較清楚的了解，而且還要對作品的思想內(nèi)容、旋律和節(jié)奏特點、音樂風格和形象有較為明確的認識，同時對于作品的詞曲結(jié)構(gòu)、音樂的速度和力度的快慢與大小等都要做到了然于胸。

三、排練中應(yīng)注意的問題

（一）分聲部排練與合排相結(jié)合

分聲部排練不管是在同聲合唱中，還是在混聲合唱中，或者是在多聲合唱中，都是必不可少、需要首先進行的。分聲部排練主要是為了提高排練的效率和質(zhì)量，實現(xiàn)聲部旋律的正確演唱，解決一些技術(shù)上的問題，比如音準、節(jié)奏、速度等。在分聲部排練時合唱指揮可以將所選作品的速度稍慢于正常要求的速度，而對于那些曲調(diào)較高的作品則可以在排練中進行適當?shù)慕嫡{(diào)，然后在合唱隊員對歌曲熟練之后再恢復歌曲原來的速度和原來的曲調(diào)進行演唱。合排在分聲部排練結(jié)束之后就可以進行，在合排階段合唱指揮不僅要對主調(diào)與復調(diào)、男生部與女生部、旋律聲部與和聲背景聲部、獨唱與合唱、高聲與中低聲部等的平衡問題進行一定的關(guān)注和掌控，對于合唱中的每一個細節(jié)還要進行必要的反復排練，盡可能做到最好。例如對于合唱的強弱處理和速度的要求、旋律和歌詞發(fā)音是否準確以及合唱中的轉(zhuǎn)調(diào)等問題。

（二）訓練技巧與演唱情感相結(jié)合

技巧的訓練是合唱演出聲音整體性和協(xié)調(diào)性的關(guān)鍵，所以在合唱排練中應(yīng)該注重對于合唱技巧的訓練。在音階、吐字和咬字、聲音位置三個方面可以充分體現(xiàn)出合唱的協(xié)調(diào)、平衡和統(tǒng)一，音準節(jié)奏是合唱中技巧訓練的基礎(chǔ)，對于力度和速度的訓練則可以更好地表現(xiàn)音樂的靈性和藝術(shù)魅力，更好地塑造出音樂形象，而對于聲音位置的訓練也尤為關(guān)鍵和重要，可以提高聲音的效果，更好地表達感情。聲音技巧在合唱中非常重要，應(yīng)該得到重視，科學合理的發(fā)聲技巧傳達詮釋了作品所蘊含的思想和情感，使聽眾通過優(yōu)美動聽的歌聲產(chǎn)生一定的心理感受，受到觸動。好的聲音技巧只能把音樂作品演繹好，但是并不能夠觸動聽眾的內(nèi)心，只有“情”才是將音樂作品進行完美演繹的有效途徑和手段。同時合唱指揮也應(yīng)該清楚認識到，合唱不能僅僅是為了展示聲音的技巧，那種為了展示聲音技巧而排出的合唱缺乏生命力，是不能打動聽眾的內(nèi)心世界的，合唱指揮在排練中要做到對合唱的各種技術(shù)要求一定要和作品的正確理解有效結(jié)合在一起。一味運用聲音和技巧將作品的歌詞、旋律進行良好演繹，是不能在合唱中給聽眾帶來心靈深處的觸動的，而是要在運用聲音和技巧的基礎(chǔ)上結(jié)合作品創(chuàng)作者在作品中蘊藏的思想和情感，用“情”來進行表現(xiàn)，感動聽眾。人的聲音在自然界之中是美妙的，合唱指揮在合唱過程中不能過于人為地將這種和諧美好的天籟之音進行破壞。聲音技巧的訓練和藝術(shù)欣賞水平的提高不僅是合唱指揮在排練中需要重視和注意的，也是合唱團成員自己需要注重的。同時合唱指揮在對作品的創(chuàng)作背景、中心內(nèi)容等有清晰了解的同時也要對成員進行必要的講解，讓他們對于作品也要有一定的理解。具備扎實的基本功，再加上較高的藝術(shù)造詣才能在合唱時發(fā)揮出較好的水平，將“情”較好表現(xiàn)出來，呈現(xiàn)出良好的演唱效果，獲得演出的成功。

四、對指揮的語言的運用

指揮的語言，即指揮的動作。一個具有較高水平和經(jīng)驗的合唱指揮要能夠盡可能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢將作品所要表達的思想和情感充分表達出來，這就需要合唱指揮利用自己的專業(yè)能力與經(jīng)驗和所選曲目的實際需求相結(jié)合對其進行良好的指揮動作設(shè)計。無論是合唱中的起唱，還是結(jié)束，或者高潮，或者呼吸，或者速度等曲目中一些比較具體的細節(jié)都要進行相應(yīng)的指揮動作的設(shè)計，都要進行指揮動作的固定。指揮任務(wù)的圓滿完成與合唱指揮在對作品認真、完整的理解和進行精心的動作設(shè)計是分不開的。

指揮者在站立的時候要表現(xiàn)出一種外形的和諧美和一定的穩(wěn)定感，也就是說身體在站立時要兩腳穩(wěn)定，腿稍微分開，兩肩保持放松的姿態(tài)。一般情況下節(jié)拍是用右手進行掌握，表情是用左手進行提醒，在分工與合作中保持動作的適度性，同時要盡可能做到精煉和準確。合唱指揮作為合唱團隊的靈魂，必須要具有高水平的指揮技能，在指揮中動作和內(nèi)心世界的感受相一致，手和節(jié)拍要充分結(jié)合在一起，心中要思考著作品所要表達的中心內(nèi)容，把中心內(nèi)容通過節(jié)拍強弱的轉(zhuǎn)換傳達給合唱成員和觀眾。指揮的動作要做到“省”“準”“美”，也就是說對于指揮動作的設(shè)計要盡可能大小適度，要對每一個經(jīng)過精煉和設(shè)計的指揮動作做到有效的使用。同時也要對作品的各種起拍、呼吸點、換氣點、眼神等方面能夠做到較為準確的把握，還要使指揮動作富有美感，具有協(xié)調(diào)性、觀賞性。預備拍為合唱成員在合唱中所要保持的速度、力度和情感作了一定的提示，所以，一定意義上也可以說，指揮的藝術(shù)也就是預備拍和起拍的藝術(shù)。另外，指揮者在指揮的過程中無論拍子的快慢還是各種復雜拍子的交替，都應(yīng)該清晰的掌握好擊拍點，以使合唱成員在演唱時實現(xiàn)整齊、統(tǒng)一的效果。總之，就是要合唱指揮將作品所蘊藏的感情和指揮動作相互融合給觀眾帶來美的享受。端莊、大方的動作姿態(tài)和真摯的情感是合唱指揮所應(yīng)該具備的，在合唱中合唱指揮通過指揮的表演、合唱成員通過歌曲的演出為觀眾奉獻出一場視覺和聽覺的藝術(shù)盛宴，讓觀眾獲得高價值的藝術(shù)享受。

五、演出中應(yīng)該注意的問題

合唱演出所取得效果的好壞，成功與否和排練曲目是否成熟是存在著一定關(guān)系的，一定意義上可以說是緊密聯(lián)系在一起的。如果一個一個曲目在排練中都存在著許多的問題，那么在演出中就難以達到理想的效果，取得成功的機率就會很低，所以，對于曲目的完全掌握是一個優(yōu)秀的指揮者所必須做到的。對于其中的一些難點和一些容易出問題的地方都要特別注意，在演出中要盡量達到和排練時一樣的藝術(shù)效果，甚至比排練時的效果還要好，不能因為一時的緊張而慌亂，要保持自信、保持頭腦的清醒、保持身體處于一個輕松的狀態(tài)，以使指揮動作達到準確、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、美觀、大方。用自己的自信也去影響合唱成員的演唱信心，通過和合唱成員的共同協(xié)作實現(xiàn)演出的成功。

六、結(jié)語

合唱是音樂領(lǐng)域內(nèi)的集體音樂藝術(shù)，合唱指揮作為合唱中的靈魂和指導者，在合唱中發(fā)揮著重要的主導作用。合唱指揮要不斷提高自身的指揮水平和能力，并積極挖掘合唱團成員的智慧，提升其演出水平和理解力，使其通過排練和不斷的學習將作品中所蘊含的思想和情感淋漓盡致地表達出來。雖然合唱指揮在合唱中發(fā)揮著重要的主導作用，但是我們也不能忽視合唱團成員在合唱中的主體地位，只有合唱指揮和合唱團成員的共同努力、團結(jié)協(xié)作才能為觀眾奉獻高價值的藝術(shù)盛宴。

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作者單位：

河南師范大學音樂舞蹈學院