“哲學日”貴在打開學生的思維之門

最近，杭州長江實驗小學的首個“哲學日”走紅朋友圈。3 000名學生和家長一起思考同一個問題：“男生應該謙讓女生嗎？”從校長開始到用拼音的一年級小學生，每個人都把自己思考的答案寫在卡片上，放進漂流籃里，和所有人分享，最后匯成了一場大辯論。有支持謙讓的，也有高喊男女平等的，孩子們的各種答案讓老師和家長忍俊不禁。（3月19日 《錢江晚報》）

【點評】小學設立“哲學日”，提出問題供學生思考討論，學生對這些問題是否達成共識、是否提出有見地的思想不重要，重要的是能讓所有學生參與其中，積極思考、大膽質疑、理性表達、分享交流。讓學生通過交流碰撞打開思維之門，從而理解他人、豐富自己，這正是教育真諦之所在。