基層團支部建設對提升大學生思想政治教育質量的作用

王歡 遼寧理工職業學院

引言

基層團支部是指共青團支部委員會，它的職責是在團支部委員會的領導下，按照支部團員大會、支委會決議，負責主持團支部日常工作。團成員一般根據工作量而定，常見的有書記、組織委員、宣傳委員。高校基層團支部作為共青團活動的基本單位，是基層的一級，但它卻發揮著團結教育青年的核心作用。團章中明確指出，團基層組織在共青團工作中的重要作用。在如此重要的形勢之下，加快建設基層團支部勢在必行。我們首先要找出基層團支部建設的問題所在，解決問題，為高校建設有標桿作用的團支部提出解決方案，提升大學生思想政治教育質量。

一、基層團支部建設存在的問題及解決方法

（一）存在問題。目前團支部基層的基本工作主要在于收繳團費、入黨推優及評比表彰，工作內容缺乏創新，形式單一，由于作為向上級傳達指令的下屬單位，大多時候限制了團成員了組織思想，很難調動主觀性。團基層單位一般建設在班級內部，缺乏完善的規章制度和組織成員，現有的組織成員也因為工作稀疏線的形同虛設，對于本來有興趣加入組織的新成員來說，這樣沒有絲毫的吸引力。在很多高校內部，由于推選組織成員時領導者的隨意性，也導致團成員素質層次不齊，團隊意識薄弱。團內組織活動常常缺乏指導性和計劃性。因為沒有人重視，疏于管理，很多團成員對自己要求就不存在約束力，班級管理者也忙于自己手頭的工作不把團組織活動當作重要的事，上層沒人管，下層不在意，團組織沒有凝聚力和號召力，老成員都提不起精神，就更少有新成員加入了。這不利于團建設工作的開展及團成員的壯大。

（二）解決方法。解決基層團支部建設最主要的問題就是加以重視，高校基層團支部現存的問題還是因為疏于管理。首先要明確團支部建設的目標，認識基層團支部在立德育人和思想教育引領方面的重要作用，充分發揮思想教育方面的作用，不斷提升思想政治教育的質量。有了明確的目標，就要在目標的指導下多組織團內活動，根據現階段廣大青年的興趣愛好開展豐富多彩的活動。建立團內成員檔案，分類管理，為大學生社團及學生會干部提供儲備人才。建立嚴謹完善的組織制度和管理體系，規范團成員行為，定期做培訓，提高團成員綜合素質，在有限的范圍內做好團組織宣傳，不斷擴充新成員增強隊伍建設。

二、在大學生思想政治教育質量中的作用

（一）加強高校黨團組織的作用。基層團支部與廣大青年有著直接的接觸和廣泛的聯系，搞好基礎團支部建設是建設黨團工作的任務保障。高校青年整體學識和素質較高，建設基層團支部隊伍就是整體提高思想政治教育的起點。高素質的黨團隊伍是完成黨團工作的重要因素。首先高校基層團支部組織存在于每一個班集體中，覆蓋面廣，成員眾多，發展速度迅速，體系完整。他們是大學生活動組織的引導者，大學生思想政治教育的傳播者。

（二）改進和增強高校大學生思想政治工作的重要作用。高校思想政治教育工作中，基層團組織是教育者，學生是被教育者。被教育者作為即將走向社會的新成員，是社會的新生力量。高校團組織的建設需要不斷壯大的成員注入新力量，這就需要團組織在被教育者的身上注入具有正能量的思想，用教育者的理念不斷影響被教育者，教育者應盡可能站在學生的角度去尊重他們，理解他們，讓被教育者感受到來自教育者的關懷，從而對基層團支部建設產生熱愛并為之投入工作。當受教育者得到正確的思想引導，作為承載民族希望，即將走向社會的大學生來說，這是一股很大的力量。只有把素質教育落實到每一個被教育者身上，讓他們切實地感受到作為共產主義下黨團組織的光輝，才能提高新成員的工作熱情。

（三）改變現階段高校大學生基層團組織陳舊觀念的作用。傳統的黨團工作主要內容是學習毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，主要教導學生愛黨敬業，擁護黨的正確路線和方針，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的生活習慣和思想品德。但是現如今大學生個性強，不愿意被太多條條框框的東西約束著。新時代下，現如今基層團支部成員都是擁有新思想的學生，加強建設基層團支部也就是在班風管理、校園活動中注入新的方式，用當代的審美觀與道德觀開創一個新的高校黨團組織面貌。

（四）豐富工作內容，拓展思想教育的作用。一個有生命力的團組織應該經常開展豐富多彩的活動，在活動中做好對工作的補充和加強，在活動中傳播正確的道德理念和思想教育。每一個被教育者都有一雙靈動的眼睛和，他們會用自己所見所聞衡量是件的是非曲直，辨別善惡真假。思想教育主要為了引導大學生樹立正確的三觀，樹立正確的道德理念。自己感知而來的思想遠遠要比靠灌輸來的牢靠。基層團支部的建設就是在一次又一次的活動中拉近成員之間的距離，傳播有意義的思想，所以說在拓展思想教育放面有著重要的作用。

三、結語

基層團支部在大學生思想政治教育工作中是最基本也是重要的一部分，在大學教育階段應該加強基層團支部建設來加強思想政治教育政治質量的提升，從小集體加強思想工作教育，將黨團工作落實到實處。提高黨團工作的效率，加快建設具有中國特色的社會主義事業，培養能夠建設中國特色社會主義事業的接班人。作為高校的領導者，建設基層團支部，提高思想教育質量是每一位領導者應該思考的問題。