我眼中的幼兒園教師

■文/ 賀佳偉

今年學前教育宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”，作為一名家長，我也想對幼兒園教師說一些話。

首先，非常感謝幼兒園的教師們對孩子的精心培養與教育，孩子們在幼兒園的點滴進步都浸透著教師們辛勤的汗水。在此，我代表所有孩子的家長，對幼兒教師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。而學前教育在國民教育體系中更是處于基礎性、先導性地位。習近平總書記在第三十個教師節來臨之際，到北京師范大學進行座談交流時曾說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

所以說，我和我的女兒是幸運的。因為我們在女兒初次走出家門，走向社會時就遇到這樣一個群體，像冰心先生所描述的那樣：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，時時覺得幸福。”他們就是可親、可敬、可愛的幼兒教師。

我眼中的幼兒教師

充滿陽光，有愛心。他們總是在孩子們快樂的時候同他們一起分享快樂，在孩子們苦惱的時候耐心傾聽和陪伴，在孩子們無助的時候，給予及時地引導與幫助，在孩子們傷心的時候，給予大大的擁抱。比起知識和道理，孩子們更需要教師的情感和關愛。面對哭鬧的孩子，把他緊緊摟進懷里要比說教更有效。教師的愛因真誠而神圣，教師的愛因無私而偉大。

懂得換位，有童心。他們總是不厭其煩地和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲、講故事。而這樣做的目的不只是為了教給孩子們多少知識技能，他們更希望孩子們借此感受到學習的樂趣，獲得有益的體驗。幼兒教師不再是以前人們眼中只會“哄小孩、玩游戲”的阿姨了，他們是有著多重角色的教育專家。他們是孩子心目中慈祥溫柔的母親，是睿智聰慧的姐姐，是勇于創新、敢于競爭的大朋友，是能夠站在孩子的角度，洞悉孩子心靈的導師。

持之以恒，有耐心。他們總是堅持在一日生活中引導孩子們樹立規則意識和安全意識：乘電梯要先上后下、人多的時候要排隊、公共場合要小聲說話、打擾別人要說對不起、接受幫助要說謝謝你。因為他們知道，習慣的種子必須從小根植于孩子的內心。日后，這些種子會生根、發芽、開花，結出美好的果實，這些果實，有著很好聽的名字，它們叫：愛國、敬業、誠信、友善。

作為家長，看著自己的女兒來到幼兒園后一天天的成長變化，我們看在眼里，喜在心上。兩年來，她從一個有點靦腆的小姑娘變成了一個樂于分享、善于表達的大孩子。我知道，是教師們無微不至的關心與愛護，家人們的辛勤付出，小伙伴們的陪伴讓她在幼兒園里健康自信地生活與游戲，讓她擁有了一個快樂無憂的童年。

因此，我有理由相信，在教師們的科學引導下，在我們的專心陪伴下，我們的孩子一定會健長，快樂生活。我們不奢求孩子成龍成鳳，只希望她成為她自己，真誠、善良，活出精彩人生！

教育無痕，跡在心里！