一幅童畫，一首童話詩

周妍舟，畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)示范幼兒園教師。

從事教育工作8年，她具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次輔導(dǎo)幼兒參加“‘溢美·彩虹豆全國青少年兒童書畫大賽”“全國少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)”比賽，榮獲一、二等獎(jiǎng)。個(gè)人獲得“一等指導(dǎo)教師”“全國優(yōu)秀美術(shù)教師”榮譽(yù)稱號(hào)；2013年9月被紅光鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”；她參研的課題《在水墨畫教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的審美素養(yǎng)的實(shí)踐研究》，榮獲2015年度成都市優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、郫都區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。參與出版了幼兒水墨畫冊(cè)《彩筆舞稚趣 水墨潤童心》。個(gè)人多篇論文獲在省、市、區(qū)各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。多次代表幼兒園承擔(dān)市級(jí)美術(shù)教學(xué)公開活動(dòng)、園長培訓(xùn)班觀摩活動(dòng)。

多年的教育生涯，她秉承著“多一句鼓勵(lì)、多一次微笑，就會(huì)給孩子多一份信心、多一份努力”的教育信念，她認(rèn)為一幅童畫就是一首兒童的詩歌，她鍥而不舍地用那絢麗的色彩和濃濃的墨香帶領(lǐng)幼兒尋找情感與藝術(shù)的契合，引導(dǎo)幼兒感受美、發(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。（本刊“美術(shù)教育聯(lián)盟園”薦稿）