教育信息化發展要實現“三大突破”

教育部2018第一期教育廳局長教育信息化專題培訓班在南京舉辦，教育部科技司副司長李楠強調，

本刊訊 2018年5月29日～6月1日，教育部2018年第一期教育廳局長教育信息化專題培訓在南京舉辦。本期培訓班由中國移動政企分公司承辦，教育部科技司副司長李楠、江蘇省教育廳副廳長洪流、中國移動政企分公司副總經理方力、中國移動江蘇公司副總經理關懿珉、教育部科技司信息化處處長舒華、江蘇省電化教育館館長吳勝東、中國移動政企分公司教育行業解決方案部總經理李小文、教育部科技司信息化處副處長任昌山等出席本次活動，來自全國多個省市的教育專家就信息化開展專題講解培訓。來自全國各省教育廳分管信息化工作的領導、職能處室處級干部、部分市縣教育局局長等120余人參與了本次活動。

教育部在《教育信息化2.0行動計劃》中提出，應用信息技術特別是智能技術的發展，積極推進“互聯網+教育”，構建網絡化、數字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會，實現更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續的教育。因此，本次培訓班著眼于教育信息化2.0、放眼未來“互聯網+教育”，并據此展開了熱烈討論。

教育部科技司副司長李楠在報告中強調在探索實踐中積累和凝練中國的教育信息化發展，要實現“三大突破”，即教育信息化應用模式取得重大突破、全社會參與的推進機制取得重大突破、在探索符合國情的教育信息化發展路徑上取得重大突破。要促進信息技術與教育教學實踐深度融合，將觀念轉變、培訓提高作為推動工作的重要抓手，將試點先行、以點帶面作為推動工作的基本方式，將開放合作作為推進教育信息化和提升國際影響力的重要舉措。

1教育部2018年第一期教育廳局長教育信息化專題培訓班開班儀式

2南京市新城初中怡康街分校創客教室現場展示

3教育部科技司副司長李楠參觀中國移動教育信息化產品展覽展示區

中國移動政企客戶分公司副總經理方力在開班儀式中指出，中國移動已經明確了“大連接”戰略，將繼續緊跟教育信息化2.0時代步伐，支撐和推動教育信息化事業發展，依托自身在云計算、大數據、區塊鏈等方面的優勢，進一步加強與各級教育主管機構的合作，強化教育基礎能力建設，推進智能技術賦能教育產業，助力我國教育領域從數字化、網絡化向智能化加速躍升，全面實現智慧教育。

中國移動政企分公司教育行業解決方案部產品總監孔令凱就中國移動的教育信息化解決方案進行了專題講解，并指出中國移動政企分公司將全面支撐教育信息化網絡基礎，實施教育大資源共享計劃，推動數字資源服務普及，加強教育資源均衡配置，實行百區千校萬課引領，加快推進智慧教育創新發展，利用大數據分析實現因材施教等。同時，孔令凱還展示了“和直播”、魔鏡系統等在探索信息化條件下實現差異化、個性化教學和推進智慧教育創新發展等方面的顯著效用。

培訓期間，中央電教館技術部主任楊非、中央電教館研究部主任黃天元、西北師范大學教授郭炯、教育部教育信息化專家組秘書長任友群、原山西省教育廳巡視員張卓玉、重慶市樹人景瑞小學校長李華等教育信息化領域專家分別深入解讀了對教育信息化的研究和探索，對如何貫徹落實十九大報告提出的加快推進教育信息化，提出了各自的建議和意見。

本期培訓班還舉辦了以“落實教育信息化2.0，發展個性化學習”為主題的信息化產品應用展。本次展覽以智慧教室、家庭學習場景及和教育數據服務能力展示三個部分，聚焦現有教育過程中各環節的痛點問題，展示中國移動利用大數據、云計算、人工智能等技術打造的一系列解決方案。

在結業式上，教育部科技司信息化處副處長任昌山為學員們頒發了結業證書。