山高“誠(chéng)”為峰
——河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司發(fā)展側(cè)記

文/本刊記者 王金輝 李自豪 通訊員 劉旻佳

物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算利國(guó)利民慧天下，機(jī)器人廣普及學(xué)研交流助發(fā)展。2018年6月9日—10日，洛陽(yáng)市首屆工業(yè)機(jī)器人技術(shù)博覽交流會(huì)在洛陽(yáng)科技工程學(xué)校隆重召開(kāi)。

會(huì)議期間，各機(jī)器人代表隊(duì)的樣機(jī)技術(shù)表演精彩紛呈，令許多前來(lái)參觀展覽的家長(zhǎng)和學(xué)生拍手叫好！通過(guò)此次交流活動(dòng)，大家不但增進(jìn)了對(duì)機(jī)器人新興科學(xué)技術(shù)的了解，也享受了一場(chǎng)機(jī)器人對(duì)抗博弈的饕餮盛宴。

此次交流活動(dòng)由河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司、洛陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，洛陽(yáng)科技工程學(xué)校、洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校協(xié)辦。目的是通過(guò)這次交流會(huì)，宣傳機(jī)器人的科普知識(shí)，拓展機(jī)器人開(kāi)發(fā)利用的市場(chǎng)空間，強(qiáng)力推動(dòng)我國(guó)職業(yè)技能教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的提升。

通過(guò)這次活動(dòng)，與會(huì)的專(zhuān)家、學(xué)者、職業(yè)教育的工匠——“雙師”人員達(dá)成了共識(shí)，確立了新的研究課題，指明了當(dāng)前洛陽(yáng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。相關(guān)部門(mén)對(duì)參展討論交流的資料進(jìn)行了系統(tǒng)的搜集、整理、歸納和建案存檔，以便為相關(guān)行業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

兩天的交流活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但完美展現(xiàn)了洛陽(yáng)市在這一科技前鋒領(lǐng)域具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和雄厚實(shí)力，據(jù)悉，參加此次活動(dòng)的已超過(guò)500人次。

在交流活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，洛陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬建軍向記者展示了聯(lián)合國(guó)華人協(xié)會(huì)6月8日發(fā)來(lái)的賀信。賀信中說(shuō)：洛陽(yáng)作為中華文明的發(fā)源地之一、千年古都與老工業(yè)基地，裝備制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚，并且作為河南省唯一以工業(yè)機(jī)器人為主的智能裝備生產(chǎn)基地，在機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面爆發(fā)出驚人的潛力和市場(chǎng)需求。“中國(guó)制造2025”和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)在洛陽(yáng)的發(fā)展和普及，將為洛陽(yáng)這個(gè)十三朝古都帶來(lái)新的活力！

此次交流活動(dòng)充分顯示了洛陽(yáng)市機(jī)器人行業(yè)的強(qiáng)大生命力和巨大潛能，讓與會(huì)者大開(kāi)眼界，洛陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬建軍在接受記者采訪時(shí)激動(dòng)地表示：將再接再厲，引領(lǐng)智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和指向，為進(jìn)一步深化供給側(cè)改革提供服務(wù)平臺(tái)。

異軍突起 惟誠(chéng)教育引關(guān)注

此次交流活動(dòng)的成功舉辦，讓大家不約而同地把目光投向了河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）——活動(dòng)的主辦單位和承辦單位。

河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司是河南洛陽(yáng)一家高起點(diǎn)、現(xiàn)代化，以教育為根基，集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、人力資源、工程測(cè)量、汽車(chē)服務(wù)等多元服務(wù)為一體的高科技（集團(tuán)）公司，注冊(cè)資金1500萬(wàn)元。公司專(zhuān)注于職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與就業(yè)安置，下轄有洛陽(yáng)科技工程學(xué)校、洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校、洛陽(yáng)巨龍職業(yè)技能培訓(xùn)中心、洛陽(yáng)樂(lè)成人力資源有限公司、洛陽(yáng)冰峰測(cè)繪服務(wù)有限公司、洛陽(yáng)農(nóng)源農(nóng)副產(chǎn)品有限公司等6家學(xué)校及公司。公司采取以培訓(xùn)樹(shù)品牌、以就業(yè)促提升的工作主線，核心推動(dòng)下設(shè)5個(gè)事業(yè)部發(fā)展，即中職生的學(xué)歷加技能教育、學(xué)歷提升教育、職業(yè)技能辦證培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)對(duì)口高薪輸出培訓(xùn)。努力實(shí)現(xiàn)從單一的中等職業(yè)教育模式向“教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、高薪安置工作”一條龍服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。

惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司下轄3個(gè)學(xué)校——洛陽(yáng)科技工程學(xué)校、洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校和洛陽(yáng)巨龍職業(yè)技能培訓(xùn)中心，占地45.1畝，目前擁有教職員工80多名、全日制在校生1500多名，年培訓(xùn)技術(shù)人員達(dá)3000名。學(xué)校開(kāi)設(shè)有高鐵乘務(wù)、電氣化鐵道供電、電氣化鐵道信號(hào)、鐵路通信、工業(yè)機(jī)器人、光伏太陽(yáng)能、汽車(chē)服務(wù)、工程測(cè)量、藥品營(yíng)銷(xiāo)、幼兒教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)UI設(shè)計(jì)等10多個(gè)專(zhuān)業(yè)；學(xué)校的短期培訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)有高鐵乘務(wù)、機(jī)器人、鐵路工程、UI設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、塔吊維檢等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，校企合作單位有50余家。

作為河南省職業(yè)教育的特色品牌技術(shù)學(xué)校，洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校還是河南省城鄉(xiāng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)品牌示范基地，洛陽(yáng)市人社局工業(yè)機(jī)器人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校。連年來(lái)，學(xué)校一體化教學(xué)改革工作成就凸顯，校企合作開(kāi)展得有聲有色，學(xué)校建設(shè)步伐穩(wěn)健，招生人數(shù)不斷攀升。特別是機(jī)器人重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，更是發(fā)展迅速、前景良好。學(xué)校實(shí)行軍事化管理模式之后，提高了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象，得到了行業(yè)的一致好評(píng)。2016年12月，洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校被河南省發(fā)改委、河南省財(cái)政廳、河南省人社廳、省教育廳批準(zhǔn)為“河南省職業(yè)教育特色院校”和“河南省城鄉(xiāng)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移品牌示范基地”項(xiàng)目建設(shè)單位，下?lián)茇?cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金1100萬(wàn)元；2017年開(kāi)始實(shí)施“河南省特色院校專(zhuān)業(yè)”和“全民技能振興工程”兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)。

李冰峰(左)與深圳優(yōu)銳科技有限公司總經(jīng)理鄭公李簽訂校企合作合同

勇立潮頭 惟誠(chéng)教育敢為先

2018年6月26日近午時(shí)分，大雨滂沱，記者來(lái)到位于洛陽(yáng)市王城大道與老310國(guó)道交叉口附近的河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司，見(jiàn)到了董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李冰峰。

現(xiàn)年38歲的李冰峰系河南孟津縣人，大學(xué)畢業(yè)后于2002年7月至2014年5月在孟津縣第二高中任教，當(dāng)很多人羨慕他有一個(gè)穩(wěn)定的工作時(shí)，他卻毅然決然地辭去公職“下海”經(jīng)商了。這個(gè)決定，不僅是他人生中的重大轉(zhuǎn)折，也是事關(guān)本家族的大事。因此他瞞著父母親戚作出了如此“驚人之舉”。

其實(shí)，作為任教10年多的老師，李冰峰深深熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，也十分清楚目前我國(guó)教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題，所以，辭去公職自主創(chuàng)業(yè)這件在別人看來(lái)很冒險(xiǎn)的事情，他是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才作的決定——他辭職，不是因?yàn)樗幌矚g教師這個(gè)職業(yè)，而是因?yàn)樗獮樽鎳?guó)的教育事業(yè)作出自己更多更大的貢獻(xiàn)。

在簡(jiǎn)單的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育往往作為社會(huì)等級(jí)附屬物而針對(duì)特定的精英群體，側(cè)重于整體性文化傳承和人才培養(yǎng)；在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，標(biāo)準(zhǔn)化工業(yè)生產(chǎn)要求有大批量、針對(duì)性的技術(shù)工人或技師，職業(yè)教育往往以中等職業(yè)教育為核心；在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新要素成為繼資本、土地、技術(shù)、勞動(dòng)力等之后最重要的生產(chǎn)要素。

改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)賦予職業(yè)教育體系新的職能——區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，迫切需要行業(yè)企業(yè)尤其是地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新，不僅要聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)要求培養(yǎng)人才，更要對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)、融合地方產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)地方產(chǎn)業(yè)。

2010年7月，國(guó)家正式頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，系統(tǒng)性地提出要建立健全中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，從法律規(guī)范和目標(biāo)定位上確立了職業(yè)教育體系與學(xué)術(shù)教育體系的雙向并立地位；從頂層設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)教育體系與職業(yè)教育體系的縱向完整、橫向無(wú)縫對(duì)接。

隨著加入世界貿(mào)易組織，“中國(guó)制造”走向世界，社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)尤其是職業(yè)證書(shū)培訓(xùn)獲得了體制外繁榮的契機(jī)，職業(yè)教育體系也漸次延伸至高等職業(yè)教育（專(zhuān)科層次），形成了初等、中等、高等職業(yè)教育（專(zhuān)科）的培養(yǎng)鏈。

作為一個(gè)人口大省，發(fā)展好職業(yè)教育對(duì)于整個(gè)河南省的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和人才結(jié)構(gòu)的發(fā)展都有著重大意義。職業(yè)教育事關(guān)河南省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，對(duì)于教育的改革發(fā)展和人才的就業(yè)起著決定性的作用，是當(dāng)前河南省最重要的民生問(wèn)題，同時(shí)也是最根本的發(fā)展要求。

而中等職業(yè)教育，恰恰是目前河南教育行業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，前景可期。

基于這個(gè)大環(huán)境，李冰峰作出了人生中最重要的一個(gè)決定：他于2014年6月從孟津縣第二高中辭職創(chuàng)辦了洛陽(yáng)科技工程學(xué)校，隨后又接管洛陽(yáng)巨龍技校，于2016年10月創(chuàng)辦洛陽(yáng)市瀍河區(qū)巨龍職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校；期間又依托學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、人力資源優(yōu)勢(shì)，先后成立洛陽(yáng)冰峰測(cè)繪公司、洛陽(yáng)樂(lè)成人力資源服務(wù)有限公司。

李冰峰(右三)與洛陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬建軍(右二)在洛陽(yáng)市首屆工業(yè)機(jī)器人技術(shù)博覽交流會(huì)上

直到2016年，李冰峰才把自己辭職創(chuàng)業(yè)的事情告訴了父母親戚，而這個(gè)時(shí)候，他的事業(yè)已經(jīng)是風(fēng)生水起。

在收購(gòu)洛陽(yáng)農(nóng)源農(nóng)業(yè)產(chǎn)品公司后的2017年9月9日，依托3所職業(yè)學(xué)校、3個(gè)公司，河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司正式組建。集團(tuán)公司主要從事教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、高薪安置工作等。4年來(lái)，學(xué)校累計(jì)招生3000人、短期培訓(xùn)500余人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)3000余人，為社會(huì)培養(yǎng)技能人員6500人，就業(yè)安置4000余人。他個(gè)人也因成績(jī)斐然于2016年被洛陽(yáng)市教育局授予“洛陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2017年被洛陽(yáng)市政府授予“洛陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；現(xiàn)任洛陽(yáng)市第一、第二屆河洛大工匠專(zhuān)家評(píng)委，洛陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事，還數(shù)次被授予“捐資助教”“愛(ài)心扶貧”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

慧及天下 惟誠(chéng)教育任重道遠(yuǎn)

談及自己所從事的中職教育行業(yè)，李冰峰感慨良多。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“惟誠(chéng)人”

習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。職業(yè)教育及其培訓(xùn)體系是培養(yǎng)人才、傳承技能、推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為了加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)高技能高素質(zhì)人才，近年來(lái)，河南省作出了許多嘗試，比如轉(zhuǎn)變教學(xué)新模式——產(chǎn)教融合、校企合作，職業(yè)培訓(xùn)助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，充分發(fā)揮河南中等職業(yè)教育行業(yè)的“造血”功能，2017年，河南省教育廳已投入資金1560萬(wàn)元，持續(xù)在全省51個(gè)貧困縣舉辦職業(yè)教育“精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)班”，培訓(xùn)貧困人員約5000人。目前，河南省職業(yè)教育已經(jīng)步入全國(guó)領(lǐng)先行列，正在實(shí)現(xiàn)由職業(yè)教育大省向職業(yè)教育強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變。

通過(guò)6月9日洛陽(yáng)市首屆工業(yè)機(jī)器人技術(shù)博覽交流會(huì)的成功舉辦，洛陽(yáng)機(jī)器人行業(yè)的實(shí)力在這次交流活動(dòng)中讓與會(huì)者大開(kāi)眼界，充分顯示了洛陽(yáng)市機(jī)器人行業(yè)的強(qiáng)大生命力和巨大潛能。

一系列成績(jī)的取得有力地證明了李冰峰當(dāng)時(shí)辭職創(chuàng)業(yè)的選擇是正確的，同時(shí)也說(shuō)明了他對(duì)于國(guó)家教育行業(yè)發(fā)展前景的判斷是正確的。作為一個(gè)有著教育使命感的領(lǐng)導(dǎo)者，李冰峰對(duì)自己的集團(tuán)公司也賦予了重大的使命：探索一體化職業(yè)教育培訓(xùn)、教改、安置的新路子，積極響應(yīng)洛陽(yáng)市“教育強(qiáng)市報(bào)國(guó)”的新戰(zhàn)略，提升中國(guó)職業(yè)教育水平，為實(shí)現(xiàn)“智能制造強(qiáng)國(guó)”砥礪前行。

提起自己辭職創(chuàng)業(yè)的艱難過(guò)程，李冰峰非常激動(dòng)；提到自己集團(tuán)“惟誠(chéng)教育，慧及天下”的美好愿景，李冰峰又很自豪，他對(duì)集團(tuán)公司的發(fā)展充滿(mǎn)信心。他甚至計(jì)劃5年之后，讓集團(tuán)進(jìn)入河南省職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)一線品牌，集團(tuán)資產(chǎn)達(dá)到3個(gè)億，集團(tuán)公司業(yè)務(wù)面向全國(guó)延伸并擇機(jī)上市。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。讓我們期待李冰峰和他的河南惟誠(chéng)教育科技（集團(tuán)）有限公司迎來(lái)更美好的明天。