“超級(jí)全能生”2018年高考全國(guó)卷26省3月聯(lián)考乙卷

理綜生物部分

（本試卷適用于使用全國(guó)卷Ⅰ地區(qū)）

第Ⅰ卷（選擇題 共36分）

一、選擇題（本大題共6小題，每小題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）

A.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

B.DNA和RNA的主要合成場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

D.遺傳物質(zhì)相同的細(xì)胞可能具有不同的結(jié)構(gòu)和功能

2.下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述，不正確的是 （ ）

A.薩頓用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

B.用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

C.摩爾根等人通過假說演繹法證明了基因在染色體上

D.利用不同色素在層析液中的溶解度不同來(lái)分離色素

3.以人為本，關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述正確的是 （ ）

A.細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果

B.次級(jí)精母細(xì)胞分裂異常可能會(huì)產(chǎn)生XY型精細(xì)胞

C.硅塵可破壞溶酶體膜導(dǎo)致肺功能受損而引起硅肺

D.抗維生素D佝僂病患者中純合子與雜合子發(fā)病程度相同

4.下列說法正確的是 （ ）

A.腦干與機(jī)體生物節(jié)律的控制有關(guān)

B.激素分泌直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C.人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

D.在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是吞噬細(xì)胞

5.下列有關(guān)植物激素的說法，正確的是 （ ）

A.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié)

B.高濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)

C.對(duì)綠籬定期修剪的目的是保持其頂端優(yōu)勢(shì)

D.NAA、2，4-D、IPA等均是常用的植物激素

6.有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A.以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物被稱作次級(jí)消費(fèi)者

B.種群在空間上隨機(jī)分布的原因之一是資源充足

C.環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)，種群的基因頻率也可發(fā)生改變D.群落演替的過程中，越高等的生物適應(yīng)能力越強(qiáng)

第Ⅱ卷（非選擇題 共54分）

二、非選擇題（共54分，29～32題為必考題，37、38題為選考題）

29.（10分）為探究不同波長(zhǎng)的光和CO2濃度對(duì)番茄幼苗光合作用的影響，用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源，設(shè)置不同CO2濃度，處理幼苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定幼苗的凈光合速率，結(jié)果如圖，回答下列問題：（1）葉綠體中含量最多的色素是葉綠素a，主要吸收______光。從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度，寫出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)______________________________________ 。

（2）圖中c點(diǎn)的凈光合速率大于b點(diǎn)，據(jù)圖分析，原因是_______________________________________________________________________________________________。（3）據(jù)圖可知，黃光培養(yǎng)時(shí)，番茄試管苗表現(xiàn)為__________（填“吸收”或“釋放”）CO2。在紅光條件下，CO2濃度為 300 μL·L-1時(shí)，番茄試管苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中葉綠體消耗的CO2_____________________（填“大于”“等于”或“小于”）其細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2量。

（4）若通過實(shí)驗(yàn)探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路______________________________________________________________。

30.（9分）請(qǐng)回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)：為便于觀察，選用___________________ 作為實(shí)驗(yàn)材料效果好，原因是______________________________________________________。

（2）若除酶外所有試劑已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的實(shí)驗(yàn)中，將下列操作合理排序 （橫線上填寫數(shù)字）______→_____________ →_____________ →_____________ →______________。①加入酶 ②加入底物 ③加入緩沖液④保溫并計(jì)時(shí) ⑤一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

（3）在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置一組只加蒸餾水的組別，其目的是____________________________________________________。

（4）若要調(diào)查樣地某種喬木的種群密度，使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能接近真實(shí)情況，并兼顧時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，則應(yīng)做到____________________________________________________________________________________________ 。

31.（10分）位于人類染色體5q33.2區(qū)域與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素分泌、自身免疫性疾病、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定等連鎖。該區(qū)域上的TIM1、TIM3和TIM4調(diào)節(jié)T細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。研究表明新診斷的急性髓系白血病患者TIM3基因表達(dá)較對(duì)照組明顯升高，正常的造血干細(xì)胞則不表達(dá)TIM3。

（1） TIM3基因表達(dá)的場(chǎng)所在______________。染色體5q33.2上TIM3基因中缺失部分堿基對(duì)屬于_____________ （填可遺傳變異的類型），這種變異會(huì)使得T細(xì)胞的正常功能出現(xiàn)異常，從而使人體的______________免疫出現(xiàn)障礙。

（2）人體機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是____________。其中免疫系統(tǒng)功能異常會(huì)引起很多疾病，如過敏反應(yīng)等。過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是________________________________________（寫出兩點(diǎn)即可）。

32.（10分）從性遺傳是_____________ 指位于常染色體上的基因所控制的性狀受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象，即不同性別的雜合子性狀表現(xiàn)不同。家蠶（ZW型性別決定）的結(jié)綠色繭（G）與白色繭（g）是一對(duì)相對(duì)性狀，一只純種結(jié)綠色繭雌性家蠶與一只純種結(jié)白色繭雄性家蠶交配產(chǎn)生的后代中，雌性家蠶全結(jié)白色繭，雄性家蠶全結(jié)綠色繭。

（1）若通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)家蠶的繭色為從性遺傳，上述F1雌雄相互交配，子代中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為_____________。

（2）若通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證家蠶的繭色確為伴性遺傳，又已知幼蠶體色正常基因（T）與油質(zhì)透明基因（t）是常染色體上一對(duì)等位基因，現(xiàn)有一雜交組合：ttZgZg×TTZGW，F(xiàn)1中結(jié)天然綠色蠶的雄性個(gè)體所占比例為_____________ ， F2中幼蠶體色油質(zhì)透明且結(jié)天然綠色蠶的雄性個(gè)體所占比例為_____________。

（3）現(xiàn)有這種家蠶的某雄性個(gè)體，其基因型為AabbDd（分別位于三對(duì)同源染色體上）。該個(gè)體的體細(xì)胞在有絲分裂后期，移向細(xì)胞兩極的基因分別是______________。該家蠶產(chǎn)生的精子中，基因型為AbD的精子的比例約為________。根據(jù)該家蠶的基因分布情況，若要驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來(lái)與其進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是_________________________________________。

37.［生物技術(shù)實(shí)踐］（15分）

我國(guó)傳統(tǒng)釀造技術(shù)歷史悠久，如腐乳的制作、白酒和陳醋的釀造等。其中白酒的發(fā)酵和醋的釀造主要生產(chǎn)工藝流程如下圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）在進(jìn)行酒精發(fā)酵之前，需先對(duì)發(fā)酵罐通入適量無(wú)菌空氣，以利于酵母菌在__________________ （填場(chǎng)所）中進(jìn)行有氧呼吸，利于酵母菌大量繁殖，然后密閉以獲得更多的酒精產(chǎn)物，可使用___________________ 對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)。

（2）在酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵期間，發(fā)酵罐中酵母菌的種群密度可以使用___________________ （填實(shí)驗(yàn)所需用具）進(jìn)行檢測(cè)，如果取樣時(shí)未搖勻待測(cè)樣液即從底部取樣，則會(huì)使測(cè)定值___________________ （填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

（3）在醋酸發(fā)酵過程中，除嚴(yán)格控制溫度外，還需___________________。

（4）可以采用___________________ 法測(cè)定醋酸桿菌活菌的數(shù)量，為保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)為___________________ 的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

38.［現(xiàn)代生物科技專題］（15分）

黨的十九大報(bào)告指出要“大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)……全面節(jié)約資源有效推進(jìn)，能源資源消耗強(qiáng)度大幅下降。重大生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程進(jìn)展順利，森林覆蓋率持續(xù)提高。生態(tài)環(huán)境治理明顯加強(qiáng)，環(huán)境狀況得到改善” 。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）生態(tài)工程是對(duì)___________________________________ 進(jìn)行修復(fù)重建，對(duì)________________________________ 進(jìn)行改善，促進(jìn)人和自然的和諧發(fā)展。

（2）全面節(jié)約資源有效推進(jìn)，能源資源消耗強(qiáng)度大幅下降很大程度上得益于實(shí)行“_______________________________________ ”的原則，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。

（3）實(shí)行生態(tài)工程，很多時(shí)候還需要考慮人文關(guān)懷、貧困地區(qū)的收入等問題，才能很好地解決“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，這遵循的是生態(tài)工程的___________________ 原理。

（4）在保護(hù)瀕危植物方面，運(yùn)用了很多技術(shù)，比如微型繁殖運(yùn)用的是_________________________ 技術(shù)，其原理是___________________________________。

（5）在處理城市生態(tài)系統(tǒng)垃圾時(shí)，采用了生物治理法，分解者處理垃圾的相關(guān)目的基因從分解者體內(nèi)用____________酶切割下來(lái)，再與___________________ 相連導(dǎo)入受體菌。

參考答案

1.D

選項(xiàng) 命題意圖 教材基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備A考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性在細(xì)胞中，每種氨基酸的數(shù)目成百上千，氨基酸形成多肽鏈時(shí)，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，多肽鏈的盤曲折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別，因此，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的B考查DNA分子的復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNA主要在細(xì)胞核中，是DNA復(fù)制的產(chǎn)物；RNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA鏈為模板，所以DNA、RNA合成的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核C考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，不論細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)（線粒體、葉綠體），其遺傳物質(zhì)都是DNA。只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA D 考查細(xì)胞分化的概念在個(gè)體發(fā)育過程中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫作細(xì)胞分化

2.A

選項(xiàng) 命題意圖 教材基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備A 考查薩頓假說薩頓的推理方法是類比推理。他將看不見的基因與看得見的染色體的行為進(jìn)行類比，根據(jù)其驚人的一致性，提出基因位于染色體上的假說B 考查光合作用的探索歷程美國(guó)科學(xué)家魯賓（S.Ruben）和卡門（M.Kamen）利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了探究。他們用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2，使它們分別成為H218O和C18O2，然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)：第一組向植物提供H2O和C18O2；第二組向同種植物提供H218O和CO2。在其他條件都相同的情況下，他們分析了兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧氣。結(jié)果表明：第一組釋放的氧氣全部是O2；第二組釋放的氧氣全部是18O2；這一實(shí)驗(yàn)有力地證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水C 考查基因在染色體上的證據(jù)根據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，摩爾根及其同事設(shè)想∶如果控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因，那么白眼與性別聯(lián)系的這種遺傳現(xiàn)象就能很合理的解釋。后來(lái)他們又通過測(cè)交等方法進(jìn)一步驗(yàn)證了這些解釋。摩爾根的研究過程和孟德爾相似，都是運(yùn)用假說-演繹法D 考查葉綠體色素的提取和分離綠葉中的色素不止一種，他們都能溶解在層析液中。然而，它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌喝芙舛雀叩碾S層析液在濾紙上擴(kuò)散的快；反之則慢

3.C

選項(xiàng) 命題意圖 教材基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備A 考查致癌因子及細(xì)胞癌變的機(jī)理環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞B 考查細(xì)胞的減數(shù)分裂X、Y染色體是同源染色體，他們?cè)跍p數(shù)第一次分裂時(shí)分離，分到兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中。次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時(shí)，姐妹染色單體分離C 考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能礦工中有一種常見的職業(yè)病——硅肺：當(dāng)肺部吸入硅塵后，吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來(lái)，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡，最終導(dǎo)致肺的功能受損D 考查伴性遺傳的概念、類型及特點(diǎn)位于X染色體的顯性基因的遺傳特點(diǎn)：女性多于男性，但部分女性患者病癥較輕；男性患者與正常女子婚配的后代中，女性都是患者，男性正常

4.C

選項(xiàng) 命題意圖 教材基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備A 考查人腦的高級(jí)功能腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞。生物節(jié)律的控制與下丘腦有關(guān)B 考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C 考查內(nèi)環(huán)境的組成及成分內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿、淋巴等，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介D 考查細(xì)胞免疫和體液免疫吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中的第二道防線發(fā)揮作用，也在第三道防線——特異性免疫中起到對(duì)病原體的攝取和處理作用，但第三道防線的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞

5.B

選項(xiàng) 命題意圖 教材基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備A 考查植物的激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)是植物的主要調(diào)節(jié)方式，植物還存在其他形式的調(diào)節(jié)，如氣孔的開關(guān)調(diào)節(jié)是植物以體內(nèi)水勢(shì)變化作為信息進(jìn)行的調(diào)節(jié)B 考查其他植物激素低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素濃度增高到一定范圍時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯升高，乙烯含量增高，反過來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用C 考查生長(zhǎng)素的生理作用 對(duì)綠籬定期修剪的目的是解除其頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)D 考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的概念植物激素是植物自身合成的，生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的，選項(xiàng)中的2，4-D是常見的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

6.D

選項(xiàng) ______________________________命題意圖______________________________________教材基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備A 考查營(yíng)養(yǎng)級(jí)植食性動(dòng)物是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，為初級(jí)消費(fèi)者，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物是第_______________________三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以是次級(jí)消費(fèi)者_(dá)_____B 考查群落的空間結(jié)構(gòu) 種群在一定空間中隨機(jī)分布，說明在各個(gè)區(qū)域里資源都相對(duì)充足C考查種群的基因庫(kù)、基因頻率、基因型頻率的概念環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)，種群內(nèi)部還有可能發(fā)生基因突變、遷入和遷出，同時(shí)還要考慮種群內(nèi)部能否自由交配等，因______________________此種群的基因頻率可能發(fā)生改變____D 考查自然選擇決定生物進(jìn)化的方向群落演替過程中，生物能夠適應(yīng)環(huán)境不代表該生物更高等，某種生物的出_______________________現(xiàn)是其與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果________

29.（10分，除標(biāo)注外每空1分）

（1）藍(lán)紫光和紅 類囊體薄膜不僅分布著許多吸收光能的色素分子（1分）,還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶（1分）（2分,合理即可）

（2）兩點(diǎn)都是黃光，光照強(qiáng)度相同，然而c點(diǎn)因?yàn)镃O2濃度較大，光合作用較強(qiáng)，而細(xì)胞呼吸較弱；同理b點(diǎn)由于CO2濃度小，光合作用較弱，而細(xì)胞呼吸較強(qiáng)，所以c點(diǎn)的凈光合作用較大（從兩者光照相同，CO2濃度不同入手，合理即可得分）（2分）

（3）釋放 大于

（4）分別取白光和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片（1分），提取其中的色素并分離（1分），通過比較濾紙條上葉綠素 a、葉綠素 b 色素帶的寬窄（或顏色深淺） 來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變（1分）（共3分，合理即可）

【名師點(diǎn)睛】第（4）題延伸命題方向：要探究葉綠素的含量是否發(fā)生改變，關(guān)鍵是要選擇恰當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法。聯(lián)系到教材中涉及色素含量的實(shí)驗(yàn)，只有“葉綠體色素的提取和分離”。類似的試題設(shè)計(jì)，考生要學(xué)會(huì)將教材中所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，盡量挖掘教材中的隱性實(shí)驗(yàn)加以借鑒。

30.（9分，除標(biāo)注外每空2分）

（1）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞（或紫鴨跖草葉片細(xì)胞或黑藻，合理即可得分）（1分）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是一層成熟的植物細(xì)胞，且液泡是紫色，便于顯微觀察（或成熟細(xì)胞、有色、便于觀察，合理即可得分）

（2）③→②→①→④→⑤（或②→③→①→④→⑤）

（3）做對(duì)照實(shí)驗(yàn)（意思對(duì)即可）

（4）所選用樣方的大小和數(shù)量應(yīng)適宜，且隨機(jī)取樣（只答隨機(jī)取樣得1分）

【名師點(diǎn)睛】第（2）題延伸命題方向：該題是2016年高考全國(guó)I卷（或乙卷）理綜生物試題的改編題。以測(cè)定酶活力的實(shí)驗(yàn)為載體，要求考生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作順序給出合理的答案。問題的關(guān)鍵是清楚緩沖液具有的作用、加緩沖液的原因及加緩沖液的時(shí)間。考生在學(xué)習(xí)教材實(shí)驗(yàn)時(shí)，要深入理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理和過程，并將之內(nèi)化于心、外化于行。

31.（10分，每空2分）

（1） 細(xì)胞核和核糖體（答全得分） 基因突變 特異性（或體液免疫和細(xì)胞，答全得分）

（2）神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) 發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異（寫出兩點(diǎn)即可）

32.（10分，除標(biāo)注外每空2分）

（1）綠色繭∶白色繭=1∶3

（2）1/2（1分）1/16（1分）

（3）AabbDd和AabbDd（漏寫不得分） 1/4 AaDd（或aadd,后面接bb或Bb或BB也可）

【名師點(diǎn)睛】第（1）題延伸命題方向：本題還可以在題干中信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行探究,根據(jù)以上事實(shí)不能確定家蠶的體色性狀的遺傳方式是從性遺傳還是伴性遺傳，請(qǐng)通過一代雜交實(shí)驗(yàn)，推測(cè)雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對(duì)家蠶體色性狀的遺傳方式做出相應(yīng)推斷。

37.（15分，除標(biāo)注外每空2分）

（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（3分）酸性重鉻酸鉀

（2）血球計(jì)數(shù)板 偏大

（3）適時(shí)通氣（意思對(duì)即可）

（4）活菌計(jì)數(shù)（稀釋涂布平板也可給分） 30～300

38.（15分，除標(biāo)注外每空2分）

（1）已被破壞的生態(tài)環(huán)境 造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式（合理即可得分）

（2）循環(huán)經(jīng)濟(jì)

（3）整體性

（4）植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性

（5）限制（1分） 運(yùn)載體（或載體或質(zhì)粒）

【名師點(diǎn)睛】第（1）（2）（3）題考查生態(tài)工程相關(guān)考點(diǎn)，近年出現(xiàn)的較少，引起學(xué)生的重視。