當代青少年價值取向的特點及影響因素

李天勇

【關鍵詞】 青少年；價值取向；特點；影響因素

【中圖分類號】 G625.5 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）07—0033—01

我國正處于社會和經濟的雙重轉型期，隨著社會的發展以及市場經濟體制的完善，人們的價值體系以及思想觀念也發生了巨大的改變。特別是青少年，他們正處于思想觀念和價值理念發展的關鍵期，如果有效地引導青少年正確的價值觀將對其發展產生巨大的影響，所以當前還需要加強對青少年價值取向特點的分析，探究影響青少年價值取向的因素，并以此為基礎加強對青少年正確價值觀的培養。下面，筆者結合工作實踐談幾點自己的看法。

一、 當代青少年價值取向的特點分析

1. 具有包容性特點。隨著市場經濟體制的完善，社會的政策也開始向個人利益化的方向發展，越來越多的青少年開始注重價值的務實性，并不斷地拼搏進取，所以大部分的青少年都能夠包容雙面的選擇，比如個人和集體、奉獻和回報等，而且青少年在具體的選擇上也不會出現偏向哪一方的情況，而是要能夠尋求二者的結合，從而實現二者兼得。

2.具有多元化特點。思想的解放以及社會的發展，使得中西方的文化不斷地交流、碰撞和融合，這也使得我國傳統的價值觀念受到沖擊，當前青少年的價值觀也從原來的單一化逐漸向多元化的方向進行轉變。同時，在價值取向的目標選擇中，也逐漸呈現出多元化的發展方向。

二、影響青少年價值取向的因素

1.社會因素的影響。社會的價值導向是青少年價值形成的主要依據，比如集體主義價值，其基本原則為強調集體利益高于個人利益，同時也肯定個人利益，以期能夠有效地結合和平衡個人和集體利益，進而促進社會的和諧發展。市場經濟體系下，必須要堅持集體主義價值取向，著眼于青少年的實際情況，對青少年提出不同層次的要求，進而促進集體主義價值導向的發展。同時，大眾傳媒也影響著青少年的價值觀形成，當前社會的大眾傳媒形式更加多樣化，而且已經廣泛地深入到青少年的社會生活中，成為影響青少年價值觀形成的重要因素。當前的大眾傳媒具有傳播速度快、形象具體以及信息含量大等特點，同時也將多元化的價值觀、理念以及生活、文化類型傳播到世界的各個角落，對青少年價值觀的培養具有重要的影響。青少年正處于自我意識發展的時期，他們的可塑性強但是意志不堅，所以青少年的價值觀極容易被大眾傳媒所影響。

2.家庭因素的影響。家庭是孩子接受教育的第一個場所，父母是孩子的第一任老師，所以家庭對孩子的教育影響也是非常重要的。人的性格、品質、氣質和情操的培養都是從童年開始的，因此這與家庭中父母的熏陶有著直接的關系。當前的家庭教育中，很多家長只注重對孩子的智力培育，注重孩子的學習和分數，而忽視了對孩子性格的培養，由于家庭中對道德培養的漠不關心也使得家庭培養的目標偏離。

家長的道德情感行為直接影響著孩子的價值觀，因為孩子的價值觀并不是與生俱來的，而是在后天的生活中逐漸熏陶和養成的，如果家長的人格存在缺陷或者道德行為缺失都會導致青少年的價值觀形成受到影響。同時，在青少年的價值觀的培養中，還需要能夠采用合適的教育方式，來提升教育的效率和質量。

3.學校因素的影響。學校是青少年學習和成長的重要場所，青少年在學校不僅需要學習和掌握相應的知識和技術，還需要能夠培養良好的道德品質和思想觀念，進而實現全面發展。從當前學校的人才培育目標定位來看，目標的內容全面，符合學生的成長規律，加強了對學生智育、德育等多方面的重視，但是在學生的身心和諧發展方面還存在欠缺，進而造成學生的價值觀念淡薄，所以，當前學校還需要加強對學生價值觀念體系的構建。

師德是影響青少年價值觀的直接因素，是教師在教學工作中必須要遵守的職業規范和行為準則，其包含著社會的道德觀念和情操。師德的培養是教師素質教育的核心，教師對學生的影響是言傳身教，所以教師的行為直接影響著學生，教師必須要加強對自身道德素質的規范，并以身作則用自身的師德風范影響學生。除了教師外，同齡群體也會對青少年的價值觀造成影響。比如，一個團組織或者班級組織中具有良好的思想道德氛圍，那么青少年生活在這樣的集體中也會嚴于律己，學會自我管理，進而養成良好的行為習慣。

綜上所述，社會和經濟的雙重轉型，使得社會的各個行業發展形式以及社會的發展趨勢都發生了巨大的變化，這也使得青少年的價值觀體系出現了不同的表現形式，而青少年的價值觀受社會、家庭以及學校多方面的影響，所以還需要從這三方面加強研究，進而保證青少年身心的健康發展。

編輯：郭裕嘉