籍萬(wàn)杰


一、通覽全文,梳理“雙線”
從近幾年的高考完形填空題來(lái)看,記敘文一直是被考查的重要文體。記敘文在材料組織和敘述過(guò)程中具有“雙線”特點(diǎn),即情節(jié)線和情感線。
情節(jié)線:文章往往以第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述,描寫(xiě)生活中看到、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷的一些人物或者故事情節(jié)等。
情感線:文章在記述事件或人物的過(guò)程中,作者肯定要對(duì)文中的人物或者某一特定情節(jié)表達(dá)白己的思想情感或進(jìn)行個(gè)人評(píng)論,有時(shí)思想情感或評(píng)論并不明確說(shuō)出,而是隱含在字里行間。通過(guò)瀏覽全文,梳理“雙線”,考生便能快速把握整篇文章的脈絡(luò)和作者的情感態(tài)度。
二、前后照應(yīng),把握語(yǔ)境
完形填空題主要考查考生對(duì)語(yǔ)境的理解,很多題目都是語(yǔ)篇層次上的語(yǔ)義辨析。考生在答題時(shí),要有全局意識(shí),注意照應(yīng)上下文,切忌白以為是。