何顯貴：中學共青團在改革中永葆生機

李菡丹

“青年是共青團的工作對象，對青年的要求，也就是對共青團工作的要求。此次我當選團十八大代表，參加團十八大會議，是榮譽，更是責任。作為一名基層團委書記，一名中學青年教師，我將繼續扎根教育沃土，不負重托，砥礪前行，讓中學共青團在改革中永葆生機，為培育能夠擔當民族復興大任的時代英才貢獻自己的力量。”

共青團第十八次全國代表大會日前在北京召開，在會議間歇，來自黑龍江代表團的何顯貴代表接受了本刊記者的專訪，在聆聽中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧同志代表黨中央向本次大會的致詞后，他深有感觸。

引領學生思想

何顯貴介紹道：“哈爾濱市第三中學于1923年建校，是首批黑龍江省示范性高中，2017年榮獲首批全國文明校園。多年來，學校不僅教學成績突出，也以團學工作見長。我校是全國學聯第26屆委員會委員、全國高中共青團聯盟理事、團中央青少年網絡安全教育工程示范學校。2014年承擔團中央《與人生對話主題實踐活動》試點工作，2015年獲批團中央全國重點課題《當前高中學生社團建設的問題和對策研究》。1999年，我校獲得全國首批五四紅旗團委。今年，我校又榮獲全國五四紅旗團委。”

而這些成績的背后是學校團委書記何顯貴和4000多名團員青年的共同努力。1982年出生的何顯貴畢業于哈爾濱師范大學政教系，是哈爾濱市第三中學校團委書記、政治高級教師、哈爾濱市骨干教師。他曾獲全國優秀團干部、黑龍江省德育先進個人、黑龍江省優秀團干部、黑龍江省優秀志愿者等稱號。

7年前，身為政教系教師的何顯貴通過公開競聘，當選為哈爾濱市第三中學校團委書記。自此，他不僅是一名老師，而且是一名團干部。

曾經，他踏實肯干，扎根教育，做有理想信念的好老師；奉獻他人，服務社會，做有道德情操的好老師；加強學習，不斷創新，做有扎實學識的好老師；敢于扛鼎，春風化雨，做有仁愛之心的好老師。

現在，他要在做“四有好老師”的同時，努力推進中學共青團改革，從實際出發，堅持繼承與創新相結合，充分發揮團支部、學生組織、團干部的積極作用，“哈三中的學生95%以上都是共青團員，他們思維活躍，自主性強，個性鮮明，敢于提出自己的主張，是哈爾濱市學生中的佼佼者。把學生們培養成理想信念堅定、素質發展全面的社會主義建設者和接班人，一直是哈三中團委的努力目標。”何顯貴說。

激發青春正能量

為了這個目標，何顯貴多年來始終加強組織建設，改革優化組織制度和運行機制，提高團組織的先進性和戰斗力。落實團委書記直接聯系班級團支部的蹲班制度，指導團支部建設。認真落實“三會兩制一課”，精心設計團會、團課內容，多種形式開展一學一做主題實踐活動，提高活動實效。通過校園之星、優秀團員團干部等評優、評比活動，發揮典型的示范作用。

此外，建設“一心雙環”組織架構，支持學生會、社團聯合會、廣播站、新媒體中心、國旗班等學生組織獨立開展工作。同學們利用假期制作的入學導讀手冊《三中行》、《社想》，邀請兩位省狀元、優秀學生分享經驗，上好開學第一課。改組學生會，設置學生團委副書記，牽頭組建習近平新時代中國特色社團主義思想研習社，每周一進行理論學習、經驗分享等，加強對團干部的培訓。組建權益部，經常性為經濟困難、學業困難等困難中學生群體提供幫助。

同時，何顯貴不忘創新思想政治引領和價值引領，豐富活動內容和活動載體，貫徹落實社會主義核心價值觀。他帶領學生們深入挖掘每周一的主題升旗儀式、開學式、18歲成人儀式、畢業式等儀式的內涵。充分發揮《馨綠》校報、班級黑板報、走廊墻報、校園廣播、官方QQ、“哈三中團委”微信公眾平臺等校園媒體的作用，傳播正能量，主動引領學生的思想潮流。

其中，“今天表揚你”展板已經設置6年，隨手傳遞校園正能量。制作笑臉墻，讓微笑傳遞力量。微信公眾平臺哈三中新媒體中心負責管理，他們還同時進行視頻采集制作、大型活動直播。“2017屆高三，我們嘗試把畢業式、十八歲成人儀式、高考動員結合起來，邀請知名校友八月長安，直播關注量近40萬。”

團委還開展生涯教育系列活動，邀請校友寫生涯故事，走進校園進行生涯分享。開設學生助教崗位，做好代際傳承。加強《馨思講堂》建設，讓更多的老師、更多的學生在講堂中學習、交流、成長。“我們還引進了世界知名的TEDx演講活動，目前已經舉辦三屆。”

何顯貴還帶領學生們設計了豐富多彩的主題活動，清明祭掃英烈、一二·九演講比賽、抗戰勝利紀念等愛國主義教育活動，讓學生不忘革命歷史，傳承紅色基因；每年“讀書月、學雷鋒月、傳統文化月”等8個主題活動月，每月一主題，一共200余項活動，學生可以在科學節中聆聽院士講座，在二手書市中交換圖書，在藝術節上大地彩繪，科學與藝術、青春與夢想得到激揚與釋放；在省內率先開展研學旅行活動，走進哈衛校學習心肺復蘇，走進南崗勞動技術學校學習樹皮畫、驢皮影，走進安天科技，感受祖國強大科技實力……

培育時代英才

談及建立健全以志愿服務及社團活動為核心的實踐育人制度，培育學生核心素養，何顯貴微笑著說：“我校學生全員都是注冊志愿者，依托志愿者聯盟，精心設計，走進老年之家、關愛腦癱兒童、幫扶貧困學生、開展志愿服務活動；在教學樓大廳設置愛心交換站，讓志愿服務、愛心捐助日常化。學生還組建支教聯盟，他們走進平房區99區支教，連續一年利用周末，為學生進行輔導答疑，他們還多次赴鐵力、方正、安達等支教。”他認為，新時代的中學生不僅需要溝通協調能力、實踐創新水平，更需要有“天下興亡，我的責任”的使命和擔當。

何顯貴坦言，學校共青團工作的一大亮點就是加強對學生社團的指導和管理，打造有哈三中品味的學生社團體系。“我們開發哈三中社團管理系統的功能，發展互聯網+社團管理。加強對社團指導教師、社團聯合會成員、社長及社團成員的培訓、管理和指導。社團課進課表，使社團活動更加規范化。”

目前，學校的兩個校區共有社團近百個。各科“學霸”組建的理學會輔導低一年級的學弟學妹，每天中午從未間斷；模擬政協社團的提案兩次作為正式提案提交全國政協會議上討論；作為全國最早組建的模擬聯合國社團之一，在團中央全國中學生模擬聯合國大會上獲得個人、團體最高獎；美式辯論社團在哈佛大學舉辦的世界高中生辯論大賽中獲得亞軍，燈謎社團獲團中央全國百強國學社團稱號……

在團十八大分組討論中，何顯貴認真地說：“今年5月2日，習近平總書記在北京大學師生座談會上講話，進一步指出，廣大青年要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。高中階段教育是國民教育體系的重要環節，是學生從未成年走向成年、個性形成、自主發展的關鍵時期，只有不斷加強政治引領、思想引領，才能全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向、全面深化教育綜合改革、全面落實立德樹人的根本任務，培養能夠擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人。”