碩博母女：她們既是母女，也是同學(xué)

她們對(duì)中醫(yī)的執(zhí)著，更是對(duì)家的守護(hù)和愛。那是薩翠華兒子出生17個(gè)月后發(fā)生的不幸，也來自中醫(yī)帶給一家人的幸運(yùn)……

一對(duì)母女一起來讀廣州中醫(yī)藥大學(xué)，母親讀碩士，女兒讀博士，如今，碩博母女同校同一天畢業(yè)。為什么學(xué)醫(yī)？其中有著鮮為人知的親情故事。

母女經(jīng)常“黏在一起”

6月22日后，薩翠華和女兒馮芊玉的共同點(diǎn)又多了一個(gè)：醫(yī)學(xué)研究生。許多人見證了她們?cè)趶V州中醫(yī)藥大學(xué)同天畢業(yè)的情形——碩士媽媽和博士女兒興奮地在畢業(yè)典禮上合影擺pose。她們笑容的背后，是她們對(duì)中醫(yī)的執(zhí)著，更是對(duì)家的守護(hù)和愛。那是薩翠華兒子出生17個(gè)月后發(fā)生的不幸，也來自中醫(yī)帶給一家人的幸運(yùn)。

薩翠華在報(bào)讀廣州中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生時(shí)，已經(jīng)56歲了。從香港移民澳大利亞的她，一直在家做全職媽媽，她記得，“剛上課時(shí)天天做噩夢，延續(xù)了一個(gè)月”。女兒馮芊玉當(dāng)時(shí)在澳大利亞完成了整脊治療專業(yè)的碩士學(xué)位。但由于兩歲就到悉尼生活了，她的中文和中醫(yī)基礎(chǔ)都不太好。

不過母女性格相近，對(duì)中醫(yī)的興趣也相同。來廣州后，她們成為廣州中醫(yī)藥大學(xué)和澳大利亞國際中醫(yī)研究院聯(lián)合培養(yǎng)的研究生班同學(xué)，師從許能貴教授。

“一同住宿舍，一起上自選課，上課一起討論。”薩翠華回憶著過去的四年時(shí)說。

但一起學(xué)習(xí)的最大問題是女兒聽不懂也看不懂中文。每當(dāng)女兒在課堂上碰到疑惑的詞匯時(shí)，薩翠華就充當(dāng)翻譯：“我一邊聽不太熟悉的國語，一邊翻譯給不太懂的女兒，又怕遺漏重要信息。”這讓薩翠華一度“很吃力很緊張”。后來女兒能聽懂一些了，她頓感輕松多了，“女兒還會(huì)用電腦軟件翻譯國語，結(jié)果每次翻譯出來的字句弄得我們笑翻了肚。”

薩翠華一方面要幫助女兒學(xué)會(huì)國語，一方面還和往常一樣，照顧女兒的飲食；只是偶爾，這對(duì)母女會(huì)身份“互換”：“她一向成熟，處事比我細(xì)心”，薩翠華對(duì)女兒贊不絕口。住宿舍時(shí)，女兒會(huì)提醒她重要的事情；學(xué)習(xí)壓力大偶爾會(huì)誘發(fā)薩翠華哮喘，這時(shí)女兒馮芊玉就“像媽媽一樣”，禁止她吃生果或寒涼食物。

四年的學(xué)習(xí)，讓薩翠華越覺年輕，“和校園里的小女孩、小伙子走在一塊，一下子忘記了自己的年齡。”

課余時(shí)間，她和女兒最喜歡去書店、尋小吃。過去，女兒的學(xué)校離家很近，母女經(jīng)常“黏在一起”。馮芊玉把自己和媽媽的關(guān)系稱為“靈魂伴侶”，而薩翠華也從未感到代溝。

初心：她為兒子讀中醫(yī)

薩翠華與醫(yī)學(xué)結(jié)緣，是因?yàn)樗膬鹤印?/p>

兒子17個(gè)月大時(shí)，被查出左側(cè)微度腦癱。薩翠華每周都要帶他物理治療、職業(yè)治療、言語治療、兒科等。擔(dān)心兒子行動(dòng)不便，運(yùn)動(dòng)便成了家庭的重要活動(dòng)；為了兒子將來在社會(huì)不會(huì)難找工作，她又強(qiáng)迫他用功學(xué)習(xí)。只是，逐漸長大的兒子開始越來越控制不住脾氣，長期無端的爭吵，讓薩翠華一度很累，“要我跟他說教兩三小時(shí)才肯認(rèn)錯(cuò)”。

直到兒子16歲那年，一位整脊醫(yī)學(xué)的醫(yī)生解決了他的大部分癥狀。從那時(shí)起，薩翠華對(duì)腦部功能開始感興趣：或許中國博大精深的醫(yī)道會(huì)對(duì)孩子有幫助。

事實(shí)上，接受了中醫(yī)整脊治療之后的兒子，不但學(xué)習(xí)能力提高，脾氣也溫和了很多。“（2011年）他大學(xué)畢業(yè)，學(xué)會(huì)駕車，自己找了工作，會(huì)做飯，還為我處理很多事情。”完成主要療程時(shí)，兒子懂事地對(duì)薩翠華說：“媽媽，幸好你沒放棄我。”

也就在兒子大學(xué)畢業(yè)那年，女兒馮芊玉剛?cè)氪髮W(xué)，加上丈夫又長年在瓦努阿圖工作，做了30年全職媽媽的薩翠華突然閑下來了。盡管平素她也學(xué)日文、中國書畫、木蘭拳等，但兒女的成長似乎太快，她自知快跟不上他們的腳步了：“有點(diǎn)怕女兒上大學(xué)后會(huì)有代溝，所以（和女兒）都報(bào)了醫(yī)學(xué)。”

在一次參觀澳大利亞中醫(yī)學(xué)院的開放日后，薩翠華做出了決定，趕緊付了半年學(xué)費(fèi)：“年紀(jì)大了，看書慢寫字慢，放下書包30多年，當(dāng)時(shí)真的沒信心。”而身旁一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)生卻鼓勵(lì)她，“我都80多了還在讀書呢！”

四年后，薩翠華終于和兒女一樣本科畢業(yè)了，在得知廣州中醫(yī)藥大學(xué)開辦澳州國際中醫(yī)研究院，其中有專門研究針灸對(duì)腦部功能影響的課程之后，薩翠華便和同樣在學(xué)中醫(yī)的女兒，雙雙申請(qǐng)了這個(gè)研究班。

說起來，薩翠華還很感激家中兩位男士的體諒與支持。“我先生負(fù)責(zé)賺錢。回家時(shí)更體貼，我們忙寫論文時(shí)，他兼做家務(wù)，讓我們可以專心完成學(xué)業(yè)。我的感動(dòng)，難以言傳。”

如今研究生畢業(yè)的薩翠華，在悉尼的一家診所——那是兩年前母女倆合開的一家診所，用整脊結(jié)合中醫(yī)治療，部分病人是自閉癥、腦癱或活躍癥。

“不單是為了孩子，更是為了他們的家庭。我作為一個(gè)微度腦癱兒的媽媽，很明白家庭所受的痛苦，既然有醫(yī)生治療我的兒子，我也希望盡力幫助有需要的人。”薩翠華堅(jiān)定地說。在她的心里，還有著一個(gè)“博士夢”：“待我想好下一個(gè)研究項(xiàng)目，就會(huì)報(bào)讀博士。”只是，這位媽媽還是非常希望回到廣州，這樣可以天天和女兒相見。

兄妹情：想幫助更多像哥哥一樣的患者

27歲的馮芊玉比哥哥小3歲多。而一名整脊師的念頭，在她16歲高中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)萌芽了：因?yàn)樗霂椭嘞窀绺缫粯拥幕颊摺?/p>

年幼時(shí)的她，曾對(duì)近乎頑固的哥哥非常不解。“哥哥認(rèn)為他永遠(yuǎn)是對(duì)的。在他的世界和心中，只有對(duì)或錯(cuò)，黑色或白色。他會(huì)一直想著自己，而不去想別人。”有時(shí)，哥哥會(huì)和家里人爭論好幾個(gè)小時(shí)，甚至?xí)l(fā)生肢體沖突，緊張的家庭氛圍一度讓小小的馮芊玉落淚。

直到馮芊玉見證了整脊醫(yī)學(xué)對(duì)哥哥的影響，她突然明白了。“很多患有腦癱、自閉癥、注意力缺陷多動(dòng)癥和其他癥狀的孩子總是很固執(zhí)。”但經(jīng)過治療之后，哥哥卻學(xué)會(huì)了開始考慮別人，思維也更加清晰，走路的姿勢也挺直了。”更重要的是，馮芊玉覺得哥哥變快樂了，家中的氣氛也輕松了許多。高中畢業(yè)后，馮芊玉上了哥哥就讀的麥考瑞大學(xué)，順利攻下碩士學(xué)位，成為澳大利亞注冊(cè)脊椎治療師。來到廣州中醫(yī)藥大學(xué)，她決定選擇針灸推拿學(xué)的醫(yī)學(xué)博士：“我想?yún)R集東西方文化的治療技術(shù)，以整體方式治療患者。”