青木 陳雪霏
暑假是學校教育的空檔期,也是孩子拓寬見聞、提高素質的黃金期。與國內盛行的假期補習不同,國外青少年的假期安排往往更多樣化。
·德國孩子打工賺零花錢·
德國約有1100萬的中小學生,暑假長達6周。按照各州教育法規,禁止學校布置暑假作業,如何安排好暑假生活是各地政府部門的“頭等大事”。
每到暑假臨近,德國各個城市都會制定一本“暑假活動冊”。活動由各城市主管教育部門——城市青少局牽頭,各區少年宮、教育中心以及社會機構承辦。“活動冊”設置數百項活動,包括藝術、手工制作、糕點制作、騎馬、參觀博物館、環保活動、足球俱樂部及各類夏令營等,價格很實惠,一般只需幾歐元(約合人民幣幾十元)。許多幼兒園、中小學、機構或企業,暑假期間也會專門為學生提供全天托管服務。孩子們可以在里面參加各種項目,如森林遠足、文藝表演、參觀農場等。托管期間,孩子們的早餐、保險等都由托管單位承擔。
德國孩子們特別喜歡利用假期時光打一些零工。德國法律允許13歲以上學生打工,但必須征得家長同意。學生只能從事適合其年齡的工作,每天工作不超過2個小時,且不能在18點~次日8點之間。15歲以上學生,暑假則可全天打工,但總工作時間每年最多20個工作日,每天工作不超過8小時。柏林初二學生斯溫今年暑假準備打兩份工,他表示,打工既掙錢,又可以豐富閱歷。
德國許多企業和機構也會為中學生提供各種暑期工。柏林一家博物館的負責人維多利亞表示,每年博物館都會招收一些中學生暑期工,比如小解說員、紀念品店店員等崗位。孩子們在資深工作人員“一對一”的幫助下,很快可以獨當一面。
德國有一條不成文的規定,孩子從6歲開始,就應該幫助家長做家務。因此,13歲以下孩子暑假會多做一些家務以得到額外的零花錢。德國家長們普遍認為,孩子暑假打工,可以讓孩子接觸社會,體會勞動的辛苦,為未來進入社會打好基礎。
·瑞典孩子最愛曬太陽·
瑞典緯度高,大部分都在北極圈內,黑夜比白天多。但瑞典的夏天堪稱世界最美的夏天,不冷不熱,十分舒服。尤其是仲夏節,會出現極晝天氣,瑞典的傳統里人們會24小時圍著五月柱跳舞。
瑞典人是最擅計劃的民族之一,按政府規定,瑞典人每年有5個星期長假,所以新學期開學不久,老師就給家長一個時間表,要求他們填寫一年中哪幾周休假。4月份后,學校就開始安排課外活動,以便孩子假期有人照顧。7月份開始,在瑞典各地都能看到由老師帶著學生參加課外活動。活動形式多樣,有體育活動、室內興趣活動等。基本上,瑞典學生每個假期都要外出旅游一次,還有2~3周的課外活動。
因為氣候原因,瑞典人對太陽有特殊的崇拜,夏天人們更愛在海邊曬太陽。除了周邊的大海,瑞典還有1萬多個淡水湖泊。因此,孩子們假期最愛到湖邊或海邊去曬太陽、游泳。有時,家長也會在暑期帶孩子參加夏令營,大人們學《圣經》,孩子們組織起來玩游戲。夏令營活動也是以游泳、曬太陽、打球等戶外游戲為主,便于他們在有陽光的時候享受大自然的恩賜。
·日本孩子做社會調研·
日本孩子“很幸福”,一年中有三個假期:春假、暑假和寒假。孩子假期作業負擔少,多是社會實踐和自主探索活動。
低年級學生暑假會被組織起來參觀博物館、工廠、垃圾焚燒廠、污水處理系統等。其中,參觀“防災減震體驗館”幾乎是必選項。日本是一個多地震的國家,所以政府要讓每一個人從小掌握應對地震的知識。大阪等城市都有專門的“地震體驗館”,孩子們進入館內后,可以學會如何應對突如其來的地震。參觀體驗活動費用全部由學校承擔。
中學生在假期中熱衷于所屬的小團體活動。學生們平時就加入學校的各種興趣團體,如登山部、文學部、鋼琴部、棒球部、相聲部等,假期會投入更多時間在興趣團體中,集體去海邊或者山中旅行,吃住在一起,增強團員間的互助合作精神。
日本鼓勵孩子發明創造及對所學知識進行驗證。因此,高中生會和好友一起搞科學實驗、社會調查等。他們放假前和老師溝通,將研究計劃告訴老師,老師會提供幫助和指導,如幫他們尋找實驗室或人脈資源。
假期結束后,老師會跟孩子們一起討論這些自主研究活動,目的是培養孩子發現問題、制定行動計劃和找尋答案的能力。
此外,參與公益活動是所有孩子在假期都要完成的工作。如慰問養老院孤寡老人或去海邊撿拾垃圾,讓孩子從小有愛心,懂得愛護環境。
·法國孩子上山下海·
法國孩子過暑假的最大主題就是玩,每年2個月時間,父母們都習慣用帶薪假期領著孩子上山下海,見識大自然,了解各地文化,或者選擇符合孩子興趣的集體活動,讓他們鍛煉意志與身體。
數據顯示,20%~25%的家庭暑期會去國外度假,目的就是讓孩子們了解外國文化習俗。家長們會在出發前給孩子們提供目的國的基本知識、博物館、重要景點等,盡量讓孩子們吃當地食物,以加深他們的印象。一位鄰居稱,她和孩子的中國旅行就選擇了北京、西安等地,以了解中國獨特的自然風景和文化歷史。
在國內度假的家庭,也會讓孩子們接近大自然,開展登山、遠足等探險活動,讓他們掌握各種登山與自然知識,或者在鄉村地區了解農村社會與農業活動,通過參觀古跡、泛舟等進一步了解法國歷史與傳統。各地市政府每年也會組織各種夏令營活動,大多是鍛煉孩子的意志力及教授實用知識,形式多樣、寓教于樂。經費由各級政府補助,以便大多數家庭有資格參加。
15歲以上的中學生除了與父母度假,還會參加各種集體活動,從事更為專業化的暑期娛樂、探險、旅游等。有些人還通過打暑期工掙零用錢,同時了解社會。
如果父母希望孩子們在暑假里繼續鞏固書本知識,可以去書店購買暑假作業本。這些作業往往有很強的娛樂性與知識性,讓孩子們邊玩邊做。此外,法國家庭還特別重視暑假閱讀,各類圖書館會在暑期開展各種活動,吸引學生。