據美國社區學院協會(American Association of Community College,AACC)官網2018年5月11日消息,美國勞工部(United States Department of Labor,DOL)于5月10日向白宮提交了新報告。該報告列出了推進學徒制的“路線圖”,以發展新的、更加靈活的、行業認可的學徒制模式。自2017年特朗普總統發布擴大學徒就業機會的行政令后,美國勞工部就成立了學徒制擴展工作組,該工作組包括來自商業、工業、教育和政府的代表,制定推動實現學徒制擴展的建議。
該報告強調了學徒制的各種障礙,包括學生、家長和教育工作者過于關注學士學位,不肯將職業技術教育做為學生的一種教育選擇;傳統學徒制工作仍然被認為是社會地位低下的工作;當前學徒制計劃大多要求企業的大量投資,而企業往往會質疑其回報;政府批準學徒制注冊的流程太過繁瑣;許多學徒制并沒有促進學徒晉升的機會。
工作組呼吁,應制定非正式但嚴謹的、聯邦承認的學徒計劃。該報告稱,行業認可的學徒制應注重學生能力的培養而不是培訓時間。
工作組建議,行業認可的學徒制必須包括核心要素以確保其質量,如學位或證書,以更好地連接雇主和學習提供者。行業管理機構應與勞工部協商制定學徒資格認證標準,并確保其符合規范。
(上海師范大學國際與比較教育研究院張培菡編譯)