UNESCO—UNEVOC召開職業技術教育與培訓學習論壇

據聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓中心（International Centre for Technical and Vocational Education and Training，UNEVOC）官方網站2018年5月25日報道，UNESCO-UNEVOC于2018年5月24-25日在波恩開展了為期兩天的職業技術教育與培訓（Technical and Vocational Education and Training，TVET）學習論壇。來自世界各地的100多位TVET利益相關者共同討論TVET系統如何應對數字化、創新和可持續發展時代的挑戰與機遇，強調通過發展和變革TVET系統以減輕其對學生的就業影響并促進終身學習。本次學習論壇旨在通過TVET提高技能發展的全球理解與概念強化，從而應對相關問題。

學習論壇主要有三個組成部分：第一次全體大會、第二次全體大會和戰略實驗室。第一次全體大會為論壇后續討論定下主基調，闡明了環境、數字化和人口轉變對TVET和職場造成的影響。第二次全體大會強調通過改進TVET系統的治理來管理破壞性影響，并討論了國家層面對TVET系統治理的回應和舉措。學習論壇還組建了三個戰略實驗室作為互動平臺，涉及最新研究、能力建設和其他合作活動。

聯合國2030可持續發展議程（Sustainable Development Agenda 2030）將TVET視作追求教育可持續發展目標、體面勞動和經濟增長的關鍵行動領域之一。聯合國作為可持續發展目標4（SDG 4）和《教育2030行動框架》的牽頭機構，制定了《TVET建議書和戰略（2016-2021）》（a Recommendation and a Strategy for TVET，2016-2021），以支持成員國提高其TVET系統相關性。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心魯昱璇編譯）