吾師姓蔡,人稱三快,故得名“旋風(fēng)蔡”。
吾師說話快。布置作業(yè)時極為快。干嘛呢?有啥急事?非也,她是為了鍛煉我們的注意力。這不,又開始說快話了。“請大家拿出記作業(yè)本。”只見蔡老師臉一放松,眉毛一揚,嗓音一亮,作業(yè)便脫口而出,“一、下一課的中心思想。二、這篇文章的寫作借鑒……”她說話猶如竹筒倒豆子——干脆利落。正常語速下,兩分鐘說完的話,蔡老師不到一分鐘就說完了。你若抬頭看她一眼,便會發(fā)現(xiàn)她布置作業(yè)時既不換氣,又不氣喘,而是把作業(yè)一氣呵成地說完。
吾師走路快。著急開會時更快。那次下課鈴一響,她就大步流星地向會議室走去。我順手拿起蔡老師忘帶的東西,尾隨而去。唉呀媽呀!前一秒還看得見背影,后一秒就像孫悟空駕筋斗云——轉(zhuǎn)眼間不見了人影,她是借來了朱婷的身高,姚明的長腿,還是哪吒的風(fēng)火輪?No,No,No,現(xiàn)實生活中的她是普通人的身高,只不過平時就快,此時有事更快。我插上了雷震子的翅膀也于事無補,被拒于會議室的門外。唉!您快得瀟灑,我慢得無奈。
吾師批閱快。改作業(yè)時超快。如果你細(xì)細(xì)看蔡老師改作業(yè),就能發(fā)現(xiàn)她改作業(yè)極為認(rèn)真,就像一個過濾機一樣,對的錯的都給改出,幾分鐘就改了幾本。改作業(yè)時她頭也不抬,一個勾接一個勾,一個分接一個分,完全就是不停轉(zhuǎn)的陀螺嘛!這時作業(yè)已經(jīng)堆了一大半了,老師便讓發(fā)下去,當(dāng)發(fā)完后,令我們目瞪口呆的事發(fā)生了,就在我們發(fā)作業(yè)時,老師的身邊竟又堆起了“小山”。天哪!蔡老師難道有支神筆?唉!您如此快,令我們兩眼一黑,全部“暈菜”。
吾師“旋風(fēng)蔡”,師生談起樂開懷。
師父旋風(fēng)蔡,徒弟崔乘鳴,“快”師出“快”徒。師父雷厲風(fēng)行,說話、走路、批閱都快。徒弟眼快,及時捕捉下師父的“快”言“快”行。“前一秒還看得見背影,后一秒就像孫悟空駕筋斗云——轉(zhuǎn)眼間不見了人影。”“ 當(dāng)發(fā)下去后,令我們目瞪口呆的事發(fā)生了,就在我們發(fā)作業(yè)時,老師的身邊竟又堆起了‘小山。”這些發(fā)生在短短幾分鐘乃至于幾秒鐘內(nèi)的事情都被徒弟這雙“快眼”捕捉下來,也正是這敏銳的觀察力才讓其師之風(fēng)范得以展現(xiàn),才成就了此等好文。崔乘鳴,小編也有意給你個綽號,不知“小旋風(fēng)”你可滿意?(咪 蕊)