馬超：擁有6項(xiàng)發(fā)明的高中生

文_當(dāng)代貴州全媒體記者 / 王小婷

作為大山深處的農(nóng)家子弟，馬超從小便學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)，他清楚地知道自己真正喜歡做什么，并為此去努力、探索。

7月26日，從國家知識產(chǎn)權(quán)局傳來喜訊，畢節(jié)一中高二學(xué)生馬超申報(bào)的6項(xiàng)發(fā)明獲國家知識產(chǎn)權(quán)局專利證書。六項(xiàng)專利分別是“一種多功能小太陽能暖風(fēng)機(jī)”“一種智能噴霧風(fēng)扇”“一種太陽能遙控式超聲波洗衣機(jī)”“一種多功能安全插座及插頭”“一種太陽能多功能溫控風(fēng)扇”“一種自帶壓縮功能的行李箱”。這6項(xiàng)專利發(fā)明借助信息技術(shù)開展研究，涉學(xué)習(xí)、生活等多領(lǐng)域。馬超也由此獲得清華、北大等多所大學(xué)的自主招生資格。

此時(shí)，當(dāng)周圍鄰居一致認(rèn)為馬超“頭腦過人、與眾不同、將來一定會(huì)出人頭地”時(shí)，馬超似乎并不為自己所取得的“成就”而感到得意：“我現(xiàn)在還只是高中生，這些發(fā)明都還只是生活中的小創(chuàng)新，沒什么特殊的。”

生活中的“奇思妙想”

8月7日，記者見到馬超時(shí)，即將上高三的他正在織金縣茶店鄉(xiāng)桂花村移民組的家中復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

“興趣很重要！我從小就很喜歡機(jī)械電器類的操作。”如所有大男孩一樣，身著白色襯衫的馬超既陽光又略帶羞澀。他回憶道，最初的操作實(shí)踐還是動(dòng)手組裝玩具類的遙控車。小孩子不斷追求最新款的欲望讓他丟掉了“傳統(tǒng)”：“傳統(tǒng)的玩具車沒意思，我就喜歡自己用各種不同的工具組裝自己喜歡的車子。后來，家里的電視機(jī)壞了我也會(huì)偷偷修好。”

上高中后，得益于學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科老師王朝清開設(shè)了《發(fā)明與創(chuàng)意》課程，馬超選修了該課程。之后，他便利用選修課和課余時(shí)間對自己日常生活中觀察到的問題進(jìn)行課題研究。

馬超說，哪怕只是一個(gè)個(gè)微小的聯(lián)想，也是深耕于平日里對生活的細(xì)致觀察與思考：“我們平常用的風(fēng)扇都需要人手動(dòng)開關(guān)，特別是夏天晚上，人都吹感冒了，但是早上起來風(fēng)扇還開著。”他開始摸索解決諸如風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)溫控？行李箱如何縮小方便攜帶？清洗機(jī)怎么才更節(jié)能等此類生活中令人頭疼的事情，最終在王朝清老師的指導(dǎo)下，他克服了一個(gè)又一個(gè)農(nóng)村孩子搞發(fā)明創(chuàng)新的障礙，榮獲6項(xiàng)專利。

過程比結(jié)果重要

“其實(shí)結(jié)果并不重要，享受的就是創(chuàng)新過程中不斷戰(zhàn)勝困難的過程。”雖然一舉拿下6項(xiàng)專利，但用馬超自己的話說，“任何一項(xiàng)發(fā)明沒有經(jīng)歷失敗都算不上真正的發(fā)明。”

“燒壞的電路板有好多。”馬超以太陽能多功能溫控風(fēng)扇為例分享道：“遇到復(fù)雜的電路和非常規(guī)電路就很容易接錯(cuò)線，導(dǎo)致電路板燒壞。”每每此時(shí)，看到桌子上堆成小山一樣的廢棄電路板，馬超就會(huì)暫停實(shí)驗(yàn)，去找一些電路方面的書來看，“一邊摸索一邊自學(xué)。無意中的靈感也會(huì)趕緊用本子記錄下來，周末再一一實(shí)驗(yàn)、完善。”

與此同時(shí)，馬超又從王朝清老師的組合、合并發(fā)明、分割發(fā)明、預(yù)先反作用原理中得到啟發(fā)，借助太陽能制作風(fēng)扇，并根據(jù)室溫或者車內(nèi)溫度傳感器進(jìn)行調(diào)控：設(shè)置一個(gè)溫度值，達(dá)到溫度之后風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)工作，低于溫度值后就會(huì)自動(dòng)停止。

多次改進(jìn)后，太陽能多功能溫控風(fēng)扇已實(shí)現(xiàn)第五代功能：煙霧及溫度監(jiān)測、聲光報(bào)警、短信通知等。這也是馬超的第一個(gè)發(fā)明，在2017年全國信息技術(shù)創(chuàng)新大賽技術(shù)發(fā)明項(xiàng)目中獲得一等獎(jiǎng)第一名（金牌）和2018年貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

① 馬超參加2018年第33屆貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽。（受訪者供圖）

② 畢節(jié)一中高二學(xué)生馬超申報(bào)的6項(xiàng)發(fā)明獲國家知識產(chǎn)權(quán)局專利證書。（受訪者供圖）

“第六代研究的方向是實(shí)現(xiàn)煙霧和溫度雙重監(jiān)測：當(dāng)煙霧和溫度同時(shí)超標(biāo)，就代表有火災(zāi)發(fā)生，那么風(fēng)扇就會(huì)在聲光報(bào)警的同時(shí)以短信和打電話的形式通知用戶。”

“當(dāng)最終完成溫控風(fēng)扇發(fā)明的時(shí)候，回頭來看，創(chuàng)新的過程中，戰(zhàn)勝的一個(gè)個(gè)困難猶如翻越的一座座小山，內(nèi)心那種喜悅是無法言喻的，我認(rèn)為這個(gè)過程不僅僅是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，更多的是我對自我的挑戰(zhàn)和完善。”馬超說。

指導(dǎo)老師王朝清和班主任洪玉如是評價(jià)：“對于馬超來說，他如果是下定決心真正想做的事情，不論面臨多么大的困難，他也絕對不會(huì)因?yàn)槲窇侄x擇放棄。”

成長的“獨(dú)立”與“自由”

“科學(xué)家也會(huì)有錯(cuò)，因此理論在實(shí)踐中并不一定可行，要敢于質(zhì)疑，并勇于解疑。”對馬超而言，發(fā)明創(chuàng)造或許是多元的，可以聚集各種奇思妙想，然而他身上所呈現(xiàn)出來的“獨(dú)立”和“自由”卻是真真切切的。

“一學(xué)期就回家一兩次。”馬超告訴記者，父親常年在外務(wù)工，母親在家經(jīng)營小賣部，作為大山深處的農(nóng)家子弟，他從小便學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)，他清楚地知道自己真正喜歡做什么，并為此去努力、探索。

“我的‘偶像’是錢學(xué)森，他是應(yīng)用力學(xué)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程科學(xué)家。”馬超告訴記者，錢學(xué)森1934年畢業(yè)于國立交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院（現(xiàn)在的上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院），但自己更傾向于報(bào)考華中科技大學(xué)（有世界上第四座、中國唯一的脈沖強(qiáng)磁場實(shí)驗(yàn)室和光電國家實(shí)驗(yàn)室）機(jī)械科學(xué)與工程專業(yè)。

盡管清華、北大等名牌大學(xué)已向他拋出了“橄欖枝”，但他不為所動(dòng)。“我現(xiàn)在的主要任務(wù)是高考，只有把基礎(chǔ)知識學(xué)透徹，考上理想的大學(xué)，才能接觸到更多高科技，這樣距離我做科學(xué)家的夢想就更近一步。”

截至目前，馬超一共陸續(xù)提交了10份專利申請書，成功獲得6項(xiàng)個(gè)人專利，4份正在審核中。與此同時(shí)，他還在《內(nèi)燃機(jī)與配件》等刊物上發(fā)表了題為《內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu)的技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展探討》《可生物降解高分子材料的研究》等數(shù)十篇論文。

“感覺不能停，有想去做并且能夠做的事情是非常令人幸福的。”馬超說。

認(rèn)同自我，通過超越自己實(shí)踐自我價(jià)值，馬超一直在用行動(dòng)解讀自己的幸福。