張衛明
(上海師范大學 旅游學院,上海 200234)
隨著高等教育體制改革的持續深化,高校實驗室和實驗設備的數量及規模日益增長,進入實驗室開展實驗活動的人員大幅增加,使得實驗室安全管理的任務和難度顯著增大[1-2]。但實驗室的管理方式和管理效率沒有得到明顯提升,缺乏有效地實時監測管理,存在一定的安全漏洞和隱患[3-4]。當前社會已進入互聯網+時代,物聯網、無線傳感網(WSN)、移動互聯、大數據、云計算等信息技術不斷發展成熟[5],如何運用此類智能化信息技術設計開發針對高校實驗室開放涉及的用水、用電、用氣安全,以及防火、防盜實時監測和管控,最大限度保障實驗室設備和實驗人員安全的智能化管理系統,提高高校實驗室安全管理水平,杜絕高校實驗室安全災害事故發生,是當前高校實驗室安全管理建設的重點研究方向。
高校實驗室承擔著大量的教學科研任務,實驗室安全與否直接關系到實驗室的正常運行。實驗室安全不僅僅是指其自身安全,還包括實驗室管理人員、實驗人員、實驗設備、實驗材料、實驗廢棄物的安全。實驗室安全管理的目標就是要保障構成實驗室的各要素以及開展實驗的各類相關人員的安全。目前來說,不少高校在實驗室安全管理上或多或少還存在著:各類人員安全意識和防范意識淡薄;實驗室缺少完備的安全教育體系;實驗室管理手段落后,管理效率低下等方面的實驗室安全管理薄弱環節[6-7],迫切需要完善與當前高校教育事業安全穩定發展要求相匹配的實驗室安全管理體系,并需要在此基礎上構建與之相適應的高效的智能化的實驗室安全管理系統。……