培育農經管理人才加速農村經濟建設

劉方

本文針對我國當前農業產業化發展過程中新型農村經濟職業管理人才培養中存在的問題。提出對經濟管理人才培養的建議，以便培養出更多的農村經濟管理人才，促進社會主義新農村的建設。

據相關調查數據顯示，我國農村人口所占的比重約為43.8%。“三農”問題在我國經濟發展中仍占有重要地位。隨著新型農村的快速發展，我國政府出臺了一系列政策和措施，在一定程度上解放了農村勞動力。促進了農村經濟發展。但是隨著農業產業化的快速發展，需求更多的、高水平的農村經濟職業管理人才。為農村經濟持續發展做出更大的貢獻。由此看來，農村經濟管理人才的培養是多的緊迫和重要，筆者針對農村經濟管理人才培養過程中存在一些的問題，提出對人才培養策略。

1農村經濟管理人才培養的重要性和緊迫性

隨著新型農村的興起和農業現代化、產業化的快速發展，農村經濟管理工作人才越來越匱乏。由于農村經濟職業管理人才是管理現代化農村經濟的前提和保障。直接影響著農業現代化的發展進程和農民農業生產的積極性。要求農村經濟管理人員具有管理知識、精通法律知識和借貸知識等多方面的才學。因此，我們要針對農村發展實際情況和需求來培養各種農村經濟管理人才。確保現代農村經濟的發展。

2農村經濟職業管理人才培養存在的問題

2.1培養模式單一。在農村經濟管理人才培養方面，一定要依據各地的需求情況進行培訓。在人才培養過程中，一定不能按統一的模式和理念，那樣就會出現培養過于形式化。不科學合理。使培養內容與實際不相符合。就會限制人才能力的發揮。目前我國經濟管理人才培養的模式和理念。不適應農村經濟發展的實際。也會造成人才的浪費。

2.2農村經濟管理隊伍需要繼續教育。在農村經濟管理隊伍中有多數接受過專業的系統的技能培訓，現在的農村經紀人有半數以上沒有執業資格證書。農村經濟人才不僅需要具備豐富的理論知識和農業專業知識還要具備經營技術，運用先進技術能力。否則，必將影響到現代農業產業化發展。當前我國多數農村經紀人不僅缺少系統的專業培訓，專業技能水平單一。而且自身文化水平偏低。理論知識基礎薄弱。難以更好的適應市場發展需求。

2.3人才培養重專業輕綜合能力。農村經濟管理人才的培養應針對全體農民，而不是針對一個人或一小群人，如果僅針對這一小部分骨干進行培養，既不合理，又不利于人才結構的優化和能力的發揮。另外。經濟管理人才的培養注重專業能力的培養，輕視綜合能力和德育教育。在培養體系中雖然設置了一定的德育內容，但是沒有起到培養的根本作用，不能滿足農村經濟管理人才現代化的需求。

3新型農村經濟管理職業人才培養策略

3.1建立專業的培訓隊伍。專業的農村經濟管理人才培訓隊伍是專業的農村經濟管理人才的保障和基礎，同時也對農村專業的經濟管理人才能力的發揮起著關鍵作用。只有建立專業的農村經濟管理人才的培訓隊伍，只有通過專業的培養。才能以培訓出更多優秀的經濟管理人才，才能緩解我國農村經濟管理人才缺乏。我國農村經濟管理人才缺乏。農村經濟管理人才沒有專業隊伍的培養。所以根據農村實際情況建立一個知識廣泛、經驗先進、技術能力強的經濟管理專業培養隊伍是當務之急。

3.2構建完善的培訓體系。隨著新型農村經濟的快速發展。對培養專業的人才隊伍也提出了更高的要求，要求與時俱進。在教學內容和教學方法上既要引進先進的教學方法，結合實際創新教學內容。培養更多的實踐能力較高、理論基礎的優秀人才，還應該構建更加完善的技術培訓體系，從而為農村產業化發展培養更加優秀的農村經濟職業管理人才。為新農村建設打下堅實的基礎。

3.3強化農村經濟人才培養的重要性。農村經濟職業管理人才在農村經濟發展中占有相當重要的地位，人們要為經濟管理人才的培養創造一個良好的條件。政府部門可以出臺政策定期對農村經濟管理人才的培養，加大農村經濟管理職業人才培養力度，使農村經濟職業管理人才能及時更新知識，跟上管理農村經濟發展的步子。帶領農村群眾發家致富。提升農民收入。

3.4加強信息化培養，做好經濟管理工作。當今社會信息變化日新月異，農村經濟管理者只有掌握更多的信息才能勝任當前的工作，只有對農村經濟管理人才進行信息化培訓，才能使農村經濟管理人才獲得較強的信息分析和處理能，才能促進其更好地做好經濟管理工作。

3.5典型帶動整體。我國經濟職業管理人才在培養中還存在著一些問題。解決這些問題的最好辦法就是以點帶面。在農村經濟職業管理人才培養中要堅持以點帶面，以典型人才帶動整體發展。最終達到經濟職業管理人才隊伍整體的發展和進步。因此，在人才培養中找到重點，對重點進行分析并找到解決辦法，以帶動人才培養的有效開展。

綜上所述，為了能夠培養更多優秀的農村經濟職業管理人才，應提高對“三農”服務的本質認知，加大對農村經濟職業管理人才實踐能力的培養重視。構建完善的人才培養體系。為農業發展輸送更多優秀的管理人才。