提高黨課質量要講“四性”

劉慶斌

近年來，在一些基層黨組織中，黨課質量不高的問題比較突出，存在著政治性、針對性、實效性、時代性不強的現象，導致黨課缺乏嚴肅性。貫徹落實黨的十九大關于黨的建設總要求，必須堅持和貫徹“三會一課”制度，尤其要堅定不移提高黨課質量，切實發揮黨課在黨支部組織生活中的應有作用。

堅持目標導向，堅守黨課的政治性

目前，一些黨課的政治性不強，政治內容缺乏，往往以業務內容或興趣愛好講座替代黨課，有意無意地弱化黨課的政治性，導致黨課政治站位不高、政治內容偏少，沒有真正把講政治貫穿于黨課中，更沒有很好地發揮黨課的政治功能。

黨課作為對黨員進行教育的常態化方式，必須堅持講政治這個根本原則，始終把政治性擺在首位。一是把強化理論武裝、加強理論修養作為堅定理想信念、強化政治信仰的根本舉措。堅持把馬克思主義基本原理、特別是習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨課的中心內容，有計劃、有組織地深入開展學思踐悟活動，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是堅守黨課的政治性，矢志不渝地堅持黨課的正確政治方向。堅持把黨課的落腳點放在黨員補足精神之“鈣”、堅定理想信念上，放在提高政治站位、保持政治定力、增強政治敏銳性和政治鑒別力上，教育黨員自覺從政治上觀察、分析和處理問題，做到堅定站穩政治立場，牢牢把握政治方向，堅持貫徹政治原則，自信堅守政治道路，嚴格遵守政治紀律，確保在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更好地完成黨的各項任務。

堅持問題導向，增強黨課的針對性

黨課作為黨員教育的常態化方式，堅持問題導向、提高其針對性是題中應有之義。當前，我們一些基層黨組織在上黨課時，普遍存在針對性不強的問題，有的黨課對黨員存在的“四風”問題新表現特別是形式主義、官僚主義問題視而不見，脫離實際；有的黨課空話多、“干貨”少，空洞理論多、聯系實際少，等等，導致實際效果差。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨是黨的十九大作出的重大戰略部署，是新時代黨的建設新的偉大工程的新要求，黨課必須緊緊圍繞黨的十九大確定的黨的建設總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實提高針對性。一是根據新時代黨的建設新的偉大工程新要求，深入查擺當前黨的建設特別是黨員政治思想方面存在的突出問題，堅持問題導向，堅持政治標準，嚴格政治要求，有針對性地確定黨課內容，精準解決突出問題；二是針對少數黨員的黨章黨紀黨規意識不強、知識缺乏的實際，堅持把黨章和黨規黨紀列入黨課的必設內容，經常開展和加強對黨內法規的學習教育，教育引導黨員深刻認識黨的性質、理解黨的宗旨、傳承黨的作風、明確黨的紀律和規矩，增加黨員對黨性知識的儲備，增強黨員黨的意識、紀律意識和規矩意識，促使黨員守住黨規黨紀底線，自覺用黨章黨規黨紀約束言行。

堅持實踐導向，提高黨課的實效性

堅持黨課制度的一個重要目的，就是教育黨員強化黨的意識、踐行黨的宗旨、執行黨的路線方針政策、履行黨員義務和權利。但在實踐中，黨課實效性不強的問題比較突出，一些黨課沒有把上述四個方面作為主要內容，沒有圍繞上述四個方面展開，存在黨課數量有但質量不高的問題。提高黨課質量，必須突出實踐導向，堅持把經常性的政治理論教育和有針對性的黨性教育擺在突出位置，精心優化黨課內容，防止黨課空洞、脫離實際等現象，切實提高黨課的實效性。一是把學習馬克思主義經典著作作為黨課的重要內容，教育黨員努力掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和科學方法論，進一步堅定馬克思主義信仰、共產主義理想和社會主義信念；二是堅持把馬克思主義中國化最新成果作為黨課的中心內容，特別是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，堅持把統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局列入黨課必講內容，做到黨的理論創新每前進一步，黨課教育就要跟緊一步，努力實現黨課教育與貫徹落實中央重大決策部署同頻共振。三是通過黨課，馳而不息地向黨員灌輸黨的基本理論、基本路線、基本方略，組織黨員學習黨章和黨的創新理論成果，真正用科學理論指導實踐、推動工作。四是善于從本單位實際出發，精心選題，不斷豐富內容、創新方式，提高黨課的吸引力、感染力，使黨課真正成為組織黨員開展經常性理論教育和黨性教育的陣地和課堂。

堅持工作導向，注重黨課的時代性

黨課必須適應時代發展需要，緊跟時代步伐，堅持與時俱進，及時調整黨課內容，堅決服從服務于新時代黨的建設總要求和目標任務。一是新時代要用新的思想武裝。走在時代前列的中國共產黨，擺在我們面前最重要的一項任務，就是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。這是一個內涵豐富、博大精深的思想體系，具有強烈的時代氣息和現實針對性，必須全面系統學、堅持深入學、及時跟進學，深入領會其時代背景、科學體系、精神實質、實踐要求和重大政治意義、理論意義、實踐意義，在深化理論武裝中堅定政治信仰，在強化理想信念中堅守精神高地，在改造主觀世界中筑牢精神支柱，確保對黨絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。二是要結合新時代黨的建設重點和黨員的思想實際，不斷強化黨課教育的系統化建設，堅持把黨課教育落實到理論武裝、黨性鍛煉和黨性修養等各個方面，既要保證黨課的數量，又要保證黨課的質量，形成以強化理論武裝為主線、以提升黨性修養為核心、以黨章黨規黨紀教育和反腐倡廉教育等為黨課新內容，不斷賦予黨課教育新內涵。

總之，堅持“三會一課”制度，著力提高黨課質量，是新時代黨的建設賦予的任務要求，要通過黨的組織生活中的高質量黨課教育，真正把黨的先進理論、紀律要求內化為黨員堅定不移的政治信仰、唯物辯證的思想方法、立身做人的基本準則，轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，努力使黨員做到不忘初心、牢記使命、砥礪前行。■