◎策劃/本刊編輯部
最近聽說一件事,匪夷所思又覺似曾相識。
小婷是“85后”,從小備受父母寵愛。結婚后,雖然住到了婆家,但媽媽不放心,三天兩頭跑去看她。去年生完孩子后,媽媽直接將女兒接回自己家照顧。為了不讓孩子的哭鬧聲吵著女兒,她更是堂而皇之地搬進了小兩口的房里。“哪有丈母娘睡在夫妻房里的道理!”小婷的老公相當氣憤,忍無可忍之下,他一紙訴狀告到法庭,要求起訴離婚。
本來是心疼孩子,結果過度的干涉卻把孩子推入了一個尷尬的境地。連法官都說,對于如今的“獨一代”來說,傳統的婆媳矛盾已不是夫妻離婚的主要誘因,父母過度的關愛反而導致了很多小夫妻勞燕分飛。
愛難道有錯嗎?愛當然沒錯,但當前家長的教育素養令人堪憂,教育觀念存在誤區,教育科學知識不足,很多父母不懂得如何愛孩子。還記得去年杭州頒出的國內首張家長執照,當時深受社會好評。的確,作為孩子的第一任老師卻只憑創造了孩子就“理所當然”地坐上了教師的寶座,開始了為期一生的教育之路,這樣的老師能不能教好孩子呢?
網絡上有個段子說“有一種冷叫媽媽覺得你冷”,相信大家都深有感觸。一個極端案例就是,2015年,深圳一新生兒因在20多攝氏度的環境下里里外外穿了5件厚衣服導致全身出汗乃至發燒,最后引起了雙側大腿軟組織感染。
這樣的案例讓人唏噓。同樣是以愛為名,本期策劃《北大留美碩士拉黑父母:“為你好”真的會“讓我痛”》中王耀祖的父母對兒子的照顧無孔不入,但王耀祖卻沒有感受到父母愛的溫暖,反倒覺得父母一直在控制自己。……