【病句掛號】
通訊員小高在去陣地的路上,突然有一個小販模樣的人邊走邊鬼鬼祟祟地東張西望。
【把脈問診】
句中出現了兩個人物,前半句只出現了作為句子主語的“小高”和他所在的處所“在……路上”,他干了什么或怎么樣了還不清楚,后面卻出現了“一個小販模樣的人”怎樣怎樣了,這就造成前一部分缺謂語。應該把“有”改成“看見”或“發現”,讓它們成為“通訊員小高”的陳述謂語,全句就通順了。
【預防處方】
謂語是句子中陳述主語的成分,是句子中最主要的成分,它是說明主語“干什么”“怎么樣”等問題的。謂語動詞常常是連接成分的關鍵部分,因此沒有謂語的句子,語義肯定是不明確的。
【練練內功】
把缺少的詞語補充起來。
1.學校近日要舉行“我愛我師”詩歌朗誦,同學們都踴躍報名參加。
2.我們小學生必須講衛生的習慣。