陽光體育背景下對云南師范大學羽毛球社團開展的制約因素分析

□ 胡宗南（云南師范大學 云南 昆明 650500）

體育社團作為學生課外體育活動的重要組織形式，是學校體育文化建設的重要組成部分，學生通過自愿申請加入自己喜歡的體育社團，目的在于增強體質、緩解學習壓力，豐富業余生活、擴大社會交往能力和提高運動成績等。云南師范大學羽毛球社團作為學校社團的重要組成部分，其開展狀況與制約因素是影響羽毛球運動發展的一個問題。從調查結果可以看出云南師范大學學生對羽毛球運動的興趣很濃厚，且大多數是通過加入羽毛球社團參與運動。學校具有良好的教學指導資源和較好的羽毛球設施對羽毛球社團的開展具有重要作用。但因社團存在管理制度不完善、缺乏高水平教師的指導、活動形式單一、社團經費不足、與校外羽毛球社團交流等制約因素。本文針對這些問題進行了深入的研究分析，并提出建議，以便很好的促進云南師范大學羽毛球社團的健康發展。

1、研究對象與研究方法

1.1、研究對象

云南師范大學學生羽毛球社團為研究對象。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過云師大電子閱覽室對論文相關內容的內容進行檢索，通過圖書館查閱與本論文相關的文獻期刊，為本次調查研究提供一定的理論支撐。

（2）問卷調查法。

編制《云南師范大學羽毛球社團開展狀況及制約因素問卷》向云南師范大學學生羽毛球社團發放問卷100份。回收94份，問卷回收率94%，其中有效問卷91份，其中男生39份，女生52份，有效率為91%。

（3）訪談法。

通過訪問云師大負責體育社團領導、指導教師、羽毛球社團的社長及部分社團成員進行訪談，了解羽毛球社團的活動開展情況，遇到的瓶頸，存在的問題等，為本課題提供真實有效的數據信息。

2、云南師范大學羽毛球社團的開展現狀及制約因素分析

2.1、云南師范大學羽毛球社團的管理模式及社團成員調查與分析

云南師范大學羽毛球社團的管理模式由校團委——學生社團聯合會--學生體育社團的管理模式。學生社團活動的場地、運動器材和組織社團比賽等大型活動要和學校學生會、資產處、體育學院等進行協調和得到這些部門的支持。調查發現學校團委對于學生體育社團的開展管理、指導措施針對性不強，對體育社團的管理和實施過程中，也存在管理不順暢、執行不到位等問題也影響了社團組織比賽的積極性。

羽毛球社團是全校體育社團中人數較多的社團之一，有力地促進羽毛球運動的發展。目前云南師范大學羽毛球社團人數已達到400多人，干事78人。其中，文學院羽毛球社團隸屬于球藝部落。學生通過提交書面申請，經協會選拔及校團委批準后成為社團成員，并繳納會費。社團成員主要以大一、大二學生為主，占調查人數的70.3%。學生主要是為了豐富自己的業余生活，鍛煉體質，同時參加社團活動能獲得社團學分，所以參與度較高。而研究生參與社團活動的人數僅占8.7%。這與社團的影響力不夠及研究生學業較重有關。

2.2、云南師范大學學生參加羽毛球社團的動機調查與分析

表1 云南師范大學學生參與羽毛球社團活動的動機調查 n=91

由表1可知云南師范大學學生參與羽毛球社團的主要動機是豐富業余生活和增強體質的人數比例較高，其次是為了緩解壓力、增進社會交往能力但比例相差不明顯，再次是提高運動水平，僅占調查人數比例的7.6%。說明學生對羽毛球運動所帶來的健身價值期待很高，對自身的健康很重視，因此加入羽毛球社團來豐富業余生活，增進同學間的交流，緩解學習中的壓力。部分學生是為了提高自己的運動能力為目的參與社團活動。學生根據不同的參與動機加入到羽毛球社團中，社團的開展給他們提供運動的場地器材和一些技術的指導，實現運動價值。

2.3、云南師范大學學生羽毛球社團的活動形式調查與分析

經過調查發現，羽毛球社團的活動形式主要以集體活動為主。每周組織兩次集體活動。每周四下午和周六晚上7點到9點半為羽毛球社團活動時間。周四全天東區體育場館免費使用，社團干事根據場地空余情況組織社團成員參與運動，社團成員通過報名或者在固定時間來參與運動。社團活動方式以自行組隊進行比賽或練習為主。基本沒有集中指導教學，活動方式單調，缺乏創新，導致社團成員的興趣慢慢減弱，沒有活力，退群情況頻繁。同時，云南師范大學學生羽毛球社團活動的開展僅僅局限在校內，目前沒有校外兄弟院校之間的交流。社團成員得到學習和增進校外交流的機會很少，久而久之學生的積極性就會銳減，不利于社團的長遠發展。

2.4、云南師范大學學生參與羽毛球社團的頻率與運動時間調查分析

表2 云南師范大學學生每周參與羽毛球運動的頻率調查 n=91

由表2可看出云南師范大學的學生每周參加羽毛球運動次數在1-2次的人數在調查人數的比例最多占59.3%，說明這部分學生主要與跟隨社團集中活動并且每周都堅持參加活動。但每周運動3次以上的人數較少僅占6.5%，從參加的頻率來看，云南師范大學羽毛球社團的學生自主鍛煉的積極性不夠，偶爾參加活動的比例也不低，說明一部分學生缺乏主動鍛煉的意識，基本依賴于社團的組織，這樣并不利于羽毛球社團的健康發展。

表3 云南師范大學學生每次參與羽毛球社團運動的時間調查 n=91

從表3可知云南師范大學學生每次參與羽毛球運動的持續時間多數集中的90-120分鐘，運動時間在30分鐘以下的較少，說明學生每次參加羽毛球運動的時間較長，社團組織活動時間能充分滿足學生的運動時間。從這方面來看，學生可以根據自身的時間來參與運動，充分滿足鍛煉時間，對于社團的良好開展具有較好的一面。

2.5、云南師范大學學生羽毛球社團活動場地與器材情況調查與分析

目前，云南師范大學有標準羽毛球場地14塊，籃球和羽毛球混合場地4塊，從基本的場地設施來看較為充足。周一至周五、6點以后、周末全天有償使用，校內學生10元/小時。且對外開放，就造成場地不夠用學生很難租到場地。云南師范大學學生羽毛球社團常規活動時間，社團可以使用兩塊場地，社團成員參與活動人數較多的情況下就出現場地不夠用，無法滿足所有成員的運動需求，運動時間和強度難以達到。社團組織校級羽毛球比賽時可申請6塊比賽場地根據進度安排比賽日程，因沒有明確的賽程規劃，活動組織相對混亂。器材方面：參與羽毛球社團的成員需自備球拍，社團主要提供用球，基本沒有其它的輔助器材，這對一部分經濟承受能力不足的學生無法花費很多的資金去購買球拍、換線、羽毛球等消費品，也是制約羽毛球社團發展的一個因素。

2.6、云南師范大學學生羽毛球社團師資及指導情況調查與分析

經過調查發現云南師范大學學生羽毛球社團有一名指導教師和一名研究生助理指導員。但因指導教師工作較忙，參與社團活動指導的次數較少，研究生助理并非羽毛球專業出生，在羽毛球技術方面的指導就略顯不足。羽毛球社團的常規活動主要通過社團干事和羽毛球水平相對較好的學生進行組織。顯然，在缺乏專業教師指導、場地受限的情況下，造成了羽毛球社團組織活動的質量不高。

2.7、云南師范大學學生羽毛球社團活動經費情況調查與分析

云南師范大學體育社團的經費來源主要由社團成員繳費、向學生社團聯合會申請、校外贊助等形式獲得。除了社團舉行大型比賽向社團聯合會申請外，社團成員自助繳費途徑成為平時活動的主要經費來源。且因學校社團的社會影響力有限，沒有自我盈利能力，社會贊助也就很少，尤其是羽毛球社團與校外的交流較少導致社團的活動經費來源單一。社團活動經費缺乏保障，學校資助和社會贊助很少造成了羽毛球社團的活動經費嚴重不足，這對學校羽毛球社團的開展限制較大。

3、建議

3.1、學校主管部門領導高度重視，完善管理機制

校團委是管理負責學生社團的主要部門，指導學生社團的日常管理工作，校團委應加大對社團管理干事的培訓力度，放寬政策、規范制度。特別是對新擔任社團干部的學生要進行管理能力、協調組織能力的培養，完善管理機制，學校團委與體育學院的聯合管理，形成合力。體育學院安排專業教師對羽毛球社團的支持、技術指導、競賽裁判組織比賽等指導和管理工作，共同促進學校羽毛球社團的發展。

3.2、加強對羽毛球運動的宣傳力度，讓學生明白羽毛球運動所帶來的健身價值

學校應加強宣傳引導，加快全市基層全民健身計劃普及推廣速度,建立適應時代要求的新發展理念,突破傳統限制,大力宣傳羽毛球運動的健身價值,強化學生健身意識，開發適合大眾的比賽方法和方式，形式多樣、靈活地組織開展全校羽毛球活動。

3.3、開展陽光羽毛球活動，開放資源，營造良好的運動氛圍，促進羽毛球社團健康發展

加強社團建設和組織形式多樣的活動，讓興趣愛好相同的學生相聚在一起。在運動中增進了友誼，增強了體質健康，提高了技術水平，也營造了良好的社團活動氛圍。提高社團舉辦各個級別羽毛球賽事的能力，比如：舉辦各個學院的比賽，學校的比賽，同時積極吸引社會資源參與到學校的羽毛球賽事中，舉辦羽毛球聯誼賽等，豐富學生的課余文化生活。同時，羽毛球社團應加強與兄弟院校的交流，在完善現有活動交流形式的同時，積極發展、拓展更多的交流和學習機會，從活動開展、賽事舉辦等方面促進一系列的校內外和社會俱樂部的比賽交流活動。

3.4、加強專業教師對羽毛球社團的指導，提高學生參與社團活動的積極性

針對社團專業教師指導不夠，學校監督管理力度不夠的現狀，可以通學生社團干部向相關領導反映社團對羽毛球運動的需求，闡明學生態度，促使其對羽毛球在校開展形成進一步的認識。進一步完善社團更好的調動學生，從而給羽毛球運動在校開展起到更大促進作用，更大程度上幫助愛好羽毛球運動的學生快速提高自身羽毛球技術，從而給羽毛球運動在校開展起到促進作用。

3.5、確保活動場地和時間，多渠道獲取活動經費

學校體育部門應充分看到羽毛球社團在學生課外鍛煉中的巨大作用，盡量給予 師資、場地的支持，在確保正常教學的基礎上，應加強場館的管理和使用，降低收費，延長開放時間，形式上靈活多樣，提高場館的利用率。學校相關部門給予資金支持，多方面解決羽毛球社團開展中經費缺乏的問題。學校要以推進學校體育工作全面開展和促進學生終身鍛煉養成的角度促進羽毛球社團的發展。扶持和培養學生終身體育鍛煉的意識，讓陽光體育運動在校園中健康發展。