傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育研究

王佳佳

高校思想政治教育已成為當(dāng)代研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。高校作為傳承文明、培養(yǎng)人才的前沿陣地，擔(dān)任著傳承傳統(tǒng)文化的重要使命。把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源頭深度融合，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的文化自覺(jué)，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是高校思想政治教育過(guò)程中應(yīng)當(dāng)予以探索和實(shí)踐的重要課題。

一、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義和主要內(nèi)容

進(jìn)入新時(shí)代，隨著社會(huì)的大發(fā)展、大繁榮和大變革，整個(gè)社會(huì)的思想文化意識(shí)形態(tài)呈多元化發(fā)展。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記不斷發(fā)表并提出了一系列關(guān)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，明確了指導(dǎo)思想、方針政策、目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力。實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，對(duì)于傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養(yǎng)、維護(hù)國(guó)家文化安全、增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其主要內(nèi)容包括幾點(diǎn)：①核心思想理念。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力弘揚(yáng)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。②中華傳統(tǒng)美德。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德。③中華人文精神。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力弘揚(yáng)有利于促進(jìn)社會(huì)和諧、鼓勵(lì)人們向上、向善的思想文化內(nèi)容。

二、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)性

高校是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要陣地，而高校思想政治理論課則是加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主渠道，高校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育具有重要的意義。

首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的凝練和升華，其價(jià)值理念和道德規(guī)范具有重要的時(shí)代意義，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，更是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的重要資源，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育是促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)要求和重要舉措。其次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不僅僅是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興夢(mèng)，文化的復(fù)興為民族的復(fù)興提供精神動(dòng)力和能量，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是民族復(fù)興的必然之路。最后，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育推動(dòng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。隨著世界多種思想文化的交流，社會(huì)思想觀念日益多元化，必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極作用，更好地踐行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、高校思想政治教育對(duì)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑

2017年，習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。高校肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也為高校思想政治課提供了新思路和新方法。如何弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，并應(yīng)用它為高校思想政治教育工作服務(wù)是一個(gè)重要的研究課題，也是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、共筑中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代之需。

第一，閱讀經(jīng)典是高校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的載體，是民族精神的沉淀和升華，是人類共同的精神財(cái)富。如何將經(jīng)典送進(jìn)校園？可以在高校開(kāi)設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修課，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)和課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。比如，開(kāi)設(shè)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍選讀”課程。豐富教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)保護(hù)和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“絕學(xué)”和“冷門”學(xué)科，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和掌握，提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的實(shí)效性。

第二，思想政治理論課是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校的主渠道。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治理論課相輔相成，不可分割。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源，可以為思想政治教育提供鮮活的素材。思想政治理論課是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校的重要載體。借助高校思想政治課，活化教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治理論課的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而提升融入的價(jià)值，亦可以增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)的時(shí)效性和針對(duì)性。

第三，實(shí)踐教學(xué)是高校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的關(guān)鍵。在課堂實(shí)踐過(guò)程中，組織學(xué)生圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)行分組討論、辯論或演講比賽等，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值，提高學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí)。課外實(shí)踐可以在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，介紹傳統(tǒng)節(jié)日，提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。通過(guò)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生汲取傳統(tǒng)文化中的精神力量，開(kāi)設(shè)中華文化公開(kāi)課，推進(jìn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，組織中華經(jīng)典誦讀工程，豐富校園文化，抓好有關(guān)傳統(tǒng)文化教育成果展示的活動(dòng)，另外加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)中華文化并定期培訓(xùn)考核。

2017年，習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中談到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵時(shí)，在第七條“堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系”中，強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有豐富的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵，對(duì)推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展具有巨大的影響和作用。發(fā)揮我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用，需要每一位中國(guó)人民樹(shù)立堅(jiān)定不移的文化自信，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同，并在實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作和生活中積極傳播和弘揚(yáng)，不斷增強(qiáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會(huì)影響力，從而逐漸提高我國(guó)的文化軟實(shí)力和國(guó)際影響力，使中華優(yōu)秀燦爛的文化綻放在世界舞臺(tái)中央。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄧球柏.中國(guó)傳統(tǒng)文化與思想政治教育[M].北京：首都師范大學(xué)出版社，1999.

[2]顧友仁.中國(guó)傳統(tǒng)文化與思想政治教育的創(chuàng)新[M].合肥：安徽大學(xué)出版社，2011.

[3]路飛飛，杜瑞平.傳統(tǒng)文化教育在高校思想政治教育中的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)途徑[J].教育理論與實(shí)踐，2011（15）.

[4]張澍軍.試論思想政治教育學(xué)科前沿的若干重大問(wèn)題[J].馬克思主義研究，2011（1）.

[5]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2017-10-28.