“鑿壁偷光”那孩子之后過得怎樣了?

語文書上有篇課文叫做《鑿壁偷光》，講述的是漢朝時期匡衡小時候因為家里窮，連油燈都點不起，只好偷偷的鑿通鄰居家的墻壁，依靠投射進來的油燈光亮讀書。

據說這個故事有很多疑點，先不說隔壁富人家的墻壁能不能被他鑿通，就說投射近來的油燈光亮究竟能不能照到書上的字跡，哎，簡直不能深究！不過，值得一提的是這位鑿壁偷光的孩子長大后出息了。

憑借著對《詩經》的理解聲名遠播，還是太子的漢元帝就非常崇拜他的文學。漢元帝執政期間，擢升御史大夫，位列三公，不久，匡衡甚至擔任了丞相成為了百官之首。在治國安民上，匡衡極力主張“禮讓為國”，并主張首先從君臣做起。他還提出減少宮室的開銷，反對鋪張浪費，修考制，反對苛政，安民撫民等建議，這對千瘡百孔的腐敗政治無疑起到了一定的進步意義。

漢元帝死后，漢成帝即位，新皇帝欣然采納了他的意見。漢成帝多次安撫他，賜爵位、美酒、肥牛、封地。按照西漢的規定，他因封侯所賜的土地為31萬畝，這已經是一個不小的數目了。但是匡衡卻利用了別人的制圖，在測量時拿出自己小時候的聰明勁，借助別人的失誤給自己足足加了4萬多畝。

后來，有人向元帝舉發匡衡侵占土地。元帝大怒，心想我給你小子的已經不少了，你怎么還這么貪。你是我的老師，又是丞相，不重重地罰你，天下人會怎么說我?我的面子往哪兒放?

元帝將匡衡撤職法辦，他的爵位和封地都被剝奪，并且被貶為平民。不幾年，病死于家鄉。

小時候是先進典型，老了卻成了反面教材。匡衡的悲劇，就是因為小小的貪欲，以為什么光都是可以借的。想想那些落馬的官員，何嘗不是和匡衡一樣。華麗的開場，盡情的揮灑，最后變成恣意的妄為，落得凄慘的下場。

管住貪欲，分清公與私。這就是猜不到結局的匡衡，給我們最大的警示。

這個故事告訴我們，讀書多的人，不一定都是好人。