視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式研究

張筱蓉（楚雄師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，云南 楚雄 675000）

多媒體技術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用彰顯其自身的優(yōu)勢性能，并且在實(shí)際應(yīng)用過程中篩選新的技術(shù)手段，同時增添新的表現(xiàn)形式，這能夠?yàn)樗囆g(shù)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，推進(jìn)藝術(shù)發(fā)展的進(jìn)步，帶來新的變化。本文中從多個角度結(jié)合多媒體藝術(shù)特征，對其發(fā)展進(jìn)行深層次的研究，從整體角度闡述了多媒體藝術(shù)對視覺傳達(dá)設(shè)計的影響，并且重點(diǎn)論述視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過本次研究為之后的應(yīng)用作參考依據(jù)。

一、多媒體藝術(shù)對視覺傳達(dá)設(shè)計的影響

（一）積極導(dǎo)向作用

視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)應(yīng)用起到了非常關(guān)鍵的作用，從而推動視覺傳達(dá)設(shè)計能夠取得顯著的成效，帶給人們不一樣的視覺體驗(yàn)。從人的心理及生理角度分析，人們通過視覺獲取信息，在此過程中，視線的焦點(diǎn)及中心是會發(fā)生位移的，主要是依據(jù)信息資源分布點(diǎn)展開的，借助這種形式能夠促使人們能夠獲取完整信息內(nèi)容，為了降低人們視覺尋找過程中所消耗的時間，設(shè)計人員就需要開動大腦，有效利用視覺及聽覺因素，從而能夠明確劃分主次，能夠?qū)⒍囗?xiàng)信息之間的關(guān)聯(lián)展現(xiàn)出來。網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計過程中，以動態(tài)形式呈現(xiàn)導(dǎo)航，這對于視覺導(dǎo)航能夠起到極大的促進(jìn)作用，并且能夠彰顯自身獨(dú)特的魅力，這在某種層面上與導(dǎo)航功能關(guān)系極為密切。例如：針對設(shè)計人員來說，其在開展工作過程中，一般來說都是堅持先靜后動，先簡后繁原則，完成整體布局之后，能夠?qū)Ω鱾€部門予以細(xì)化完善，待所有靜態(tài)元素鋪設(shè)完成之后，再實(shí)施作品動態(tài)設(shè)計部分。圖形元素在整體設(shè)計中是非常關(guān)鍵的組成部分，更重要的是設(shè)計人員給予其動態(tài)化呈現(xiàn)，這樣能夠起到良好的引導(dǎo)功效，促使大眾的視線聚焦。

根據(jù)科學(xué)研究論證可知，具有一定特性的圖形元素，及與同類具有巨大反差圖形元素，這些都會給觀看人員造成視覺上的極大沖擊，由此能夠強(qiáng)化觀看人員對圖形的感知及記憶。設(shè)計人員在實(shí)施平面設(shè)計過程中，重復(fù)使用相同圖形元素布置，與此同時，篩選其中一個圖形元素，并對其進(jìn)行特殊化處理，這樣能夠提升觀看人員整體感知度。而針對靜態(tài)化呈現(xiàn)，這其中蘊(yùn)含很多內(nèi)容都是以圖形或是文字形式，設(shè)計人員需要發(fā)揮自身的功能性作用，對其施以動態(tài)視覺呈現(xiàn)形式，強(qiáng)化感知及記憶。

（二）負(fù)面影響

雖然多媒體藝術(shù)對視覺傳達(dá)技術(shù)具有積極正面的影響力，但是不容忽視的是同樣存在負(fù)面影響，要從辨證思想看待相關(guān)問題。具體來說，視覺傳達(dá)設(shè)計中多媒體藝術(shù)表現(xiàn)呈現(xiàn)出的弊端如下：第一，值得關(guān)注的是被動點(diǎn)選擇的弊端。這主要是由于互聯(lián)網(wǎng)自身具有極大的開放性，受眾能夠借助網(wǎng)絡(luò)平臺瀏覽相關(guān)內(nèi)容，更重要的是網(wǎng)絡(luò)中存在大量的資源，在某種層面上來說具有極大的篩選空間，主動權(quán)基本在受眾群體手中，傳統(tǒng)媒體自身顯現(xiàn)出的強(qiáng)迫性閱讀基本上已經(jīng)被取代。針對上述特性來說既存在優(yōu)勢的一面，同時也顯現(xiàn)出明顯的不足，要想從根本上遏制不良因素的困擾，則需要不斷改善設(shè)計人員的綜合素養(yǎng)，要求他們不僅要關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計，更重要的是關(guān)注網(wǎng)站整體界面設(shè)計；第二，版面局限性，這限制了設(shè)計人員思維的開發(fā)。從整體角度分析，網(wǎng)絡(luò)屬于互聯(lián)網(wǎng)媒體操作界面，就好比一張紙，顯示器屏幕對其具有極大的限制，設(shè)計版面相對有限，設(shè)計人員創(chuàng)意無法得到有效的施展。從這一層面來說，以網(wǎng)絡(luò)為主體的視覺傳達(dá)設(shè)計顯現(xiàn)出一定的弊端，無法帶給受眾強(qiáng)烈的視覺沖擊，所以必須對網(wǎng)絡(luò)視覺傳達(dá)設(shè)計予以重視，注重其立體性的培養(yǎng)，實(shí)施深層次的構(gòu)架。

二、視覺傳達(dá)設(shè)計中多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式

（一）信息設(shè)計重組藝術(shù)表現(xiàn)形式

所謂信息設(shè)計，其本質(zhì)上來說是將原始資料予以信息轉(zhuǎn)化過程，數(shù)據(jù)則屬于信息的符號，信息是對數(shù)據(jù)的解釋。而針對原始數(shù)據(jù)來說，如調(diào)查研究及發(fā)明，再到發(fā)現(xiàn)的成果，這些都是需要事先組織與加工，然后再轉(zhuǎn)化成為具有實(shí)際意義信息，才能用于交流。而良好的交流則是需要構(gòu)建在信息交換的基礎(chǔ)上，但不屬于原始數(shù)據(jù)的交換。信息借助經(jīng)驗(yàn)與交流的產(chǎn)生，將其轉(zhuǎn)化為知識，再深層次轉(zhuǎn)化成智慧。知識通過信息進(jìn)行表達(dá)，信息則選取數(shù)據(jù)表達(dá)。完善信息組織結(jié)構(gòu)，在某種程度上屬于視覺傳達(dá)成功的必備要素。特別是現(xiàn)階段基于網(wǎng)絡(luò)多媒體視覺設(shè)計，視覺傳達(dá)的成功則必須要具備相應(yīng)的元素，這不僅僅是每個單一頁面信息關(guān)系，而是需要與不同頁面之間的信息具有密切的聯(lián)系。所以，從整體角度分析，網(wǎng)絡(luò)中視覺傳達(dá)設(shè)計信息組織方式更為別致，層次更為豐富，相對來說比較復(fù)雜，藝術(shù)形式呈現(xiàn)出自身的特色，比如多元融合，再到邏輯漸進(jìn)特征。

（二）多元信息工具下藝術(shù)表現(xiàn)形式

多媒體設(shè)計在實(shí)際應(yīng)用過程中顯現(xiàn)出自身的優(yōu)勢性能，屬于多元化綜合藝術(shù)形式，同時也是藝術(shù)在計算機(jī)領(lǐng)域形成的全新技能，也屬于經(jīng)驗(yàn)及知識體系，然而隨著科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，藝術(shù)知識語言規(guī)則不斷發(fā)生變化，呈現(xiàn)出不同的發(fā)展特征。從藝術(shù)設(shè)計層面來說，多媒體設(shè)計本身是對不同設(shè)計符號的分析，并且予以選擇及組合過程。和其他設(shè)計類型一樣，必然要面臨很多問題，這其中不僅涵蓋感性問題，而且還包含理性問題，還包含局部與整體，再到傳統(tǒng)與現(xiàn)代等等，對于整個設(shè)計過程來說，也就是上述因素處理過程，而對于上述因素處理，這能夠體現(xiàn)作品藝術(shù)表現(xiàn)形式。多媒體在視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用起到良好的促進(jìn)作用，不僅優(yōu)化藝術(shù)創(chuàng)作手段，同時改善交流方式，這給藝術(shù)家提供更為寬廣的舞臺，使其能夠更好的彰顯其藝術(shù)思想。以色彩元素為例，其能夠傳遞出多元美感，色彩屬于信息呈現(xiàn)形式，不僅能夠刺激人們視覺感官，更重要的是還能刺激他們的內(nèi)心的情感，這為題材表現(xiàn)賦予更寬廣的舞臺；色彩本身具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，能夠讓觀看者留下深刻的認(rèn)知，這個作用性是其他因素不可給予的。色彩運(yùn)用得當(dāng)必然能夠帶來全新的思想沖擊，強(qiáng)化視覺效果，能夠最大限度反映多媒體主題情境，還有訴求對象自身屬性。

結(jié)語：

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正呈現(xiàn)出高速發(fā)展時代，科技也在不斷發(fā)展進(jìn)步，而伴隨技術(shù)手段及方式不斷創(chuàng)新，這對視覺傳達(dá)技術(shù)呈現(xiàn)形式也具有一定的影響力。多媒體藝術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計中的表現(xiàn)讓其創(chuàng)作更具實(shí)際意義，體現(xiàn)出其自身的特色，并由此推進(jìn)視覺傳達(dá)設(shè)計能夠以全新的設(shè)計思維及方式呈現(xiàn)給大眾，帶給他們不一樣的視覺沖擊，從根本上優(yōu)化視覺傳達(dá)設(shè)計的表現(xiàn)形式。

[1]張小慧.視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式[J].藝術(shù)評鑒,2016,(11):173-174+177.

[2]孫茂新.視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版),2016,37(09):202-203.

[3]郭威.視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式研究[J].戲劇之家,2016,(17):284.

[4]田怡.視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式研究[J].藝術(shù)與設(shè)計(理論),2016,2(08):39-41.

[5]孟倩.視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式研究[J].民營科技,2016,(06):248.

[6]黃朝偉.關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式探討[J].藝術(shù)科技,2016,29(05):293.