張孔如
2012年9月1日那天,我背起了書包走向小學的大門,成了一名小學生。
然而剛上學并不順利,書寫問題一直困擾著我。經常我寫好作業交給老師,老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個紅艷艷的大字,至今我也沒有忘記當時的難受。
2013年9月1日,我成為少先隊員啦!胸膛上的紅領巾隨風飄揚,我自豪地抬頭挺胸,生怕別人看不見。那年,在一次秋游中,我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾,但命運并沒有太殘酷,我只是一段時間不能寫字、上體育課。那段時間里,我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我,我很感謝她。
2014年9月1日,我上三年級了。我喜歡上了惡作劇,經常把別人的東西藏起來,然后開心地看著失主著急的樣子。現在想想真是過分!我當初是瘋了嗎?為什么會有那么壞的想法?
2015年9月1日,我上四年級了。這一年,我喜愛的徐老師因病住院。當我們再見到她時,她的面容明顯憔悴了許多,看得我們好心疼。
2016年9月1日,我升入了高年級。我很榮幸地被學校選為籃球隊隊員。然而,接近比賽時,因為身體不適,我退出了籃球隊,當時我是多么傷心啊!
2017年9月1日,我六年級了,即將面臨小升初考試,作業也越來越多,每周都要考試。這一年的12月29日,我和好朋友表演了在小學階段的最后一支舞蹈。
馬上,我們就面臨一場告別。回望小學六年,滿滿的不舍;遠眺未來的中學時光,又是滿滿的期待。親愛的小學老師、同學們,我們還會再見!
意猶未盡的同學,還可以掃描旁邊的二維碼,繼續看其他參賽選手的作文。
江蘇省揚州市育才小學六(6)班 王奕寧《告別》
福建省古田縣鳳埔中心小學六(2)班 謝琳芮《別樣課堂》
江蘇省泰州市實驗小學六(6)班 徐潤玥《別離的滋味》
本期評委:江蘇省蘇州高新區獅山實驗小學校 范雪偉老師
全文可圈可點的佳句不少,如“淺淺初夏,天空慵懶地放牧著白云,陽光透過茂密的枝葉躍進窗內,化為迷離的光點”,“下個夏天,教室里又將坐滿學生,但再也不會是我們”等,這給文章增添了不少文學情趣。而開篇又以題記的形式定下了整篇文章的基調:淡淡的憂傷中藏著一份依依不舍之情。作者通過一系列的環境描寫,讓校園內的景物與即將離校的我們情感交融。而一系列對老師動作和語言的刻畫,更讓我們深刻地感受到“畢業不等于永別”,升華主題的同時也讓讀者感受到師生間那份濃濃的真情。
離別引發的不舍和傷感真是動人。我們的作文雖然不會像名家名篇那樣廣為流傳,但是,它們記錄了我們成長的痕跡,表達了我們的情感,值得我們分享和珍藏。