王若宇
綜合國力的提升,離不開制度文明的引領;社會的進一步發展,離不開公正公平的人才選拔制度。
博物館,陳列著先人的智慧,方寸間一覽千年。
黨和國家領導人,對于博物館非常重視。近年來,習近平先后參觀了國家博物館、首都博物館、西安博物院、故宮博物院等地,他指出:“一個博物院就是一所大學校。要把凝結著中華民族傳統文化的文物保護好、管理好,同時加強研究和利用,讓歷史說話,讓文物說話。在傳承祖先的成就和光榮、增強民族自尊和自信的同時,謹記歷史的挫折和教訓,以少走彎路、更好前進。”
2018年,適逢改革開放40周年,又恰是高考制度恢復41周年。兩個重要的歷史轉折只有1年之差,而這道時間差卻有著深刻意義。作為科舉文化現代性延展,高考以考試制度作為人才選拔的策略,以公平和尚學為精神主導,培育出無數優秀人才推動經濟、文化、政治建設,為改革開放和中華民族偉大復興供應給養。
通過考試選拔人才,是中國文化的優秀遺產。在秦淮河畔江南貢院基礎上建立的“南京中國科舉博物館”,既是對科舉文化的追索和沉思,也是民族文化自信的凝聚。
2018年4月3日,江蘇省委書記婁勤儉在首次調研工作中,選擇南京中國科舉博物館作為落腳點,他指出:“我們要用好這些傳統文化資源,善于從中汲取優秀精華,涵養道德情操,砥礪奮斗精神,弘揚社會正能量。”
舊館新生,以史為鑒
“我是一個地地道道的秦淮人,從小生活在江南貢院周圍。……