此“花”不在你心外

施倩雯

余華在《溫暖和百感交集的旅程》里解讀大師經典作品時說：“我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它們帶走，當我回來之后，才知道它們已經永遠和我在一起了。”這句話道出了閱讀的真諦，即借助閱讀敲開經典的隱秘之門，神游其中，和作品作靈魂的交流。

閱讀，是一次個性化的相遇。《紅樓夢》中多次寫賈寶玉閱讀莊子《南華經》，生于鐘鳴鼎食之家卻天生一種憂郁本性的他越讀越覺精深玄妙，即與寶玉天性中隨心所欲、順其自然，渴盼能在大觀園女兒國中斗草簪花、自由自在的生活旨趣不謀而合。寶玉讀之頓有醍醐灌頂之感，潛移默化中已洗塵心。正如那句話所說：“一切諸經，皆不過是敲門磚，是要敲開門，喚出其中的人來，此人即是你自己。”一部《南華經》，開啟了寶玉的心靈之門，寶玉在那一刻看到幻境中自己真實的影子，洞察到自己與生俱來的隱藏于最深處的真性情，得以從紛雜的俗世脫身。

不單諸子經書如此，一切優秀的文學典籍中皆隱藏著那個“人”等你來共鳴。《紅樓夢》中林黛玉偶然間聽到那梨香院里笛韻悠揚，《牡丹亭》中杜麗娘的兩句唱詞“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣”對林黛玉產生了強烈的吸引力，當唱到“則為你如花美眷，似水流年……”時，黛玉便進入了戲中的境界，不覺心動神搖。尤其是又聽到“幽閨自憐”等唱詞時，她更是如醉如癡，思緒飛騰，想起了《西廂記》中崔鶯鶯“花落水流紅，閑愁萬種”的唱詞來。這些哀怨凄婉、纏綿悱惻的句子，全都涌上了黛玉的心頭，使得本來因從小多病、又失去親人的呵護、不得不寄寓外祖母家的她，不覺心中哀傷，眼中落淚，悲慟萬分。此時的林妹妹哪里是別人眼中嬌慣尊貴的千金小姐，也非還債歷劫的絳珠。她的落淚，不過詩詞觸動了自己的身世之悲罷了。彼時的她，是一個寄人籬下、失怙罹離的女子。這才是最真實的卻也藏在最深處的林黛玉。

經典閱讀，讀者和角色一樣重要。經典的意義，從某種意義上來講就是借此召喚出真實內在的自我。讀者在閱讀的過程中就是在認識新的自己。正如王陽明所云：你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你既來看此花，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。

評點：文章開宗明義，扣題準，入題快，作者借助余華的閱讀體驗引出自己關于閱讀經典的獨到見解。主體部分則以經典名著《紅樓夢》為例，結合材料的核心主旨進行深度剖析，通過賈寶玉閱讀《南華經》，林黛玉頓悟《牡丹亭》，點明閱讀就是一次個性化的相遇及與書中人物的情感共鳴的自我體驗。結尾引王陽明的話作結，巧妙照應文題。全文語言優美，詩文名句的穿插引用凸顯考生豐厚的文學底蘊。

（編輯：于智博）