德國熊孩子也能安靜用餐

?梟帆

在德國餐廳里，很少看到大聲喧嘩吵鬧的孩子。德國父母到底用了什么神器或者什么良策實(shí)現(xiàn)了熊孩子安靜用餐？估計(jì)父母?jìng)兊谝环磻?yīng)，什么神器？給一個(gè)iPad不就全部老實(shí)了！好吧，如果孩子都變成了低頭族，那是我們更應(yīng)該避免的難題。

經(jīng)過多年實(shí)踐和觀察，包括我們家德國爸爸的三令五申，我總結(jié)出了四個(gè)有效的方法。

1清晰講解公共場(chǎng)所的概念

孩子很多時(shí)候不是不知道，只是做不到，或者做得到但一高興忘記了，或者是明明知道就是不愿意遵循……這所有的問題都和孩子心情有關(guān)，請(qǐng)爸媽溫柔相待。

另外，如果孩子在家里一直大吵大喊的話，到了餐廳或公共場(chǎng)所，你即便高壓他也很難控制大嗓門。所以從孩子習(xí)慣培養(yǎng)角度來講，最好先讓孩子在家里就能做到安靜用餐。

去年和一群華人媽媽們帶娃坐火車去慕尼黑采野韭菜。之后，四個(gè)媽媽六個(gè)娃一只小狗一起去火鍋店用餐。那天，表現(xiàn)最好的就是小狗，它喝了水吃了零食，安靜地窩在角落里呼呼大睡。其他六個(gè)人類的“熊孩子”，大吃大喝就算了，還四處攢動(dòng)，當(dāng)然媽媽們不時(shí)的噓聲和小聲安撫也起了作用，但相比另外一桌德國人的用餐，同樣是幾個(gè)大人幾個(gè)孩子在吃火鍋，人家的安靜和斯文，直接把我們甩出幾條大街。我當(dāng)時(shí)覺得非常慚愧。

德國父母?jìng)円话銜?huì)在出門前給孩子講解公共場(chǎng)所的概念，并提出具體要求。在公共場(chǎng)所，大家都會(huì)約定俗成，安靜說話，習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成。

有次中德友好協(xié)會(huì)年度聚會(huì)在一家中餐廳舉行，有些十幾歲的學(xué)中文的德國孩子也參加了。在聚會(huì)的三小時(shí)中，不管是儀式期間，還是節(jié)目表演、自主用餐，德國孩子都表現(xiàn)得非常好，他們也會(huì)說說笑笑，彼此交流，但整體感覺就是安靜禮貌，氣定神閑，也沒有人頻頻看手機(jī)，沒人不停地走動(dòng)。

2給孩子可以安靜下來的工具

給孩子帶一本他喜歡的書是很好的方法。有時(shí)候孩子比較好動(dòng)，即便帶了書也安靜不下來，爸爸媽媽可以讓孩子朗讀一段，或者給孩子朗讀一段，當(dāng)然這種朗讀使用的都是安靜的不打擾別人的音量。

德國很多餐廳也會(huì)給孩子準(zhǔn)備圖書和畫紙，有些餐廳還會(huì)把自己的餐廳圖案或logo設(shè)計(jì)成有意思的圖畫讓孩子填色，這些對(duì)低齡的孩子是很好的消聲小方法。

3和孩子輕聲討論一些有意思的事

在餐廳用餐，并非要求絕對(duì)的安靜，那也是不合理的。父母如果不想讓孩子不守規(guī)矩、到處亂竄，可以和孩子交流些有意思的事。比如讓孩子講講今天在學(xué)校里的趣事，或者給大家講一個(gè)故事，或者兄妹倆進(jìn)行故事接龍等……爸媽盡量讓孩子注意力集中，而不是任由孩子亂跑亂叫。

討論的內(nèi)容盡量不要變成說教課堂，不然等食物來了大家就沒好心情吃飯了。同時(shí)，音量要放低，不能打擾到其他人。

作為一個(gè)中西結(jié)合的家庭，我和老公貌似在餐廳因?yàn)椤昂⒆觽兪遣皇翘场睜?zhēng)論了很多年。記得前兩年，每次帶孩子外出用餐，老公都要前后左右地提醒孩子們：坐坐好，聲音小點(diǎn)，不準(zhǔn)跑，不準(zhǔn)玩盤子，刀叉更不允許。

后來，爸爸開始了講故事的旅程，孩子們終于安靜地坐下來認(rèn)真聽故事了。

4平時(shí)注意訓(xùn)練

德國人生性嚴(yán)謹(jǐn)，他們平時(shí)也會(huì)刻意訓(xùn)練孩子。比如，從心理上培養(yǎng)孩子不焦不躁的性格，從講話上培養(yǎng)孩子吐字清晰的能力，從音量上培養(yǎng)最讓聽者舒服的低分貝表達(dá)。

德國孩子能安靜用餐，都是通過科學(xué)方法訓(xùn)練出來的，我們每個(gè)孩子也都可以通過學(xué)習(xí)掌握。

其實(shí)在公共場(chǎng)所，除了吵鬧的“熊孩子”，也有不守規(guī)則的“熊成人”，例如那些在飛機(jī)上無理取鬧的，在地鐵里吃吃喝喝不顧他人的，在電影院里大聲講電話的……這些人多少都妨礙了公共空間的秩序，更帶壞了身旁的孩子。要想孩子安靜，大人先要安靜。您說呢？