古琴記述體系視覺重構研究

周冰潔（身份證號：210204199106186760 ）

古琴的記述體系則是古琴音律呈現的最重要的視覺載體與表現手段，它的視覺呈現與古琴的成長與興盛緊密相連，是記錄了其彈奏指法、弦序和音位的一種記述模式。其中古琴的“記述模件”是古琴文明的標簽，“記述體系”則是中國古代文明的印記，更是發揚與承載中國傳統文化的重要承載媒介。記述模件從意義上看分兩種含義，一種是視覺層面上的表意動作符號，一種是邏輯層面上表示聲音的結果輸出。他們都是構成記述體系的基本單位值，并且它又是在整個古琴記述體系中最小的體系的原子。其記述體系經歷過上千年的衍變，每一時期都有順應時期發展的產物，不斷的衍變從而順應時代的需求，從六朝梁代丘明撰寫的文字譜的產生之后，經歷唐代曹柔的“觀字取象”的結構重組的衍變而產生了一種簡化的漢字組合的記述方式的減字譜，再發展到20世紀以后使用的簡譜與減字譜結合的雙行譜，記述體系的衍變過程正是設計應用于生活的實驗產物。所以說，古琴的記述模件是古琴記載旋律的基本單位值，但經過大量研究發現，雖然它本身具有很大的美學價值與應用價值，但記述模件體系也不是盡善盡美，當中存也存在著弊端，這就為筆者對于后續的研究提供了可能性。

隨著古琴藝術的發展，原有的古琴記述體系的讀取方式與時下社會需求的弊端漸漸的呈現出來“古琴文化傳播與大眾文化的雙向需求”，“古琴視覺符號體系的系統性缺失”等，所以需要視覺語言輔助記述體系的優化生成。優化重構古琴的“新記述體系”系統，更易于大眾了解古琴彈奏方式的本質，使古琴不再是曲高和寡的藝術形式。并且從古琴記述體系的視覺重構的過程研究中，生成古琴記述體系符號向現代設計視覺轉變的新方法，從而為探索中國其他傳統圖形符號的視覺重構方法提供了可能性。

記述模件的結構組成，遵循“觀物取象”的最小化的構造形式，并且“取象”的過程要求在最小化的構造形式中尋求差異。音色符號模件，例如“艸”表示散音模件（空弦彈奏），取漢字“散”的左偏旁上部；右手指法模件，例如“尸”代表“擘”，大拇指向內彈，取漢字“擘”的上部結構模件的左側筆畫；左右手配合動作指法模件“同聲”取漢字“同”的外包圍模件，和漢字“聲”的下半部分模件組合而成；節奏符號模件， 對此可以導出，古琴記述模件在“觀字取象”上秉承了漢字“觀物取象”的特征，將漢字模件最明顯的特征模件提取出來，從而闡述漢字模件所表明的完整指法模件與旋律信息。

古琴的記述模件組合在穿插組合的構造形式中不僅僅考慮了最小化的構成形式，易讀性問題，同樣也遵循視覺上的模件構成的造型美感。從結構最小化來講，古琴記述模件不同于漢字的組字符號形式，它不是字，不能單獨運用，只是一種組字因素。而經過“二次構建”組合的記述模件是一種記述模件符號，即可以單獨應用，也可以組合應用。并且古琴記述模件把漢字的美感特點代入其中，比如??êèó?3í?ü、聚集與發散、筆畫的俯仰、動與靜的結合、虛與實的搭配、筆畫的長短等都應用到記述模件的構造之中。古琴記述模件有著重心穩定、緊靠中線、依字隨形、空間勻稱、收放得當等漢字模件在書法中的審美特征。此外，古琴記述體系的編輯方法也運用了漢字的排版空間手段，記述體系與模件在整體上都遵循了漢字的審美特征。

從邏輯維度上來看，古琴記述模件與體系的優化一直秉承了某個維度的定值，由于記述體系是一種描繪演奏指法動作的體系系統符號，每根弦可以彈奏出一系列音律，音高通過手指的按弦動作呈現出來。所以無論符號形態、外貌特點等其他維度的模件有任何優化更新。

在表現緯度上，古琴的演奏流派會導致記述體系的記載方式不盡相同，從而就引出古琴記述體系“個性”問題的產生，不同流派對于同一譜曲有著不同記載方式，需要找到其內在的共同性與共通性，探求維度與邏輯相同的核心點進行分解、整合、處理、重組的“個性化”結果的導出。從記述體系的“個性”到“共性”完成了古琴記載方式的第一次實驗嘗試，之后為了使得“個性”更加完美的與時下產物相結合，與時下產生共鳴，所以“古琴記述體系的視覺重構“研究則是一種從“共性到個性再到共性”的邏輯優化過程。

而承載緯度上，古琴記述體系優化演變歷程一直都是記載動作的體系，“輸入動作，輸出聲音”是古琴發展與傳承最核心的層面。當然，古琴的輸出不僅僅是有“聲”這一點，但對于優雅、情感等輸出結果比較看來，對于“聲”的概念則是古琴演奏輸出的最核心的落腳點。從觀者視覺感官到的是演奏時每個動作的輸入，而接收到的信息是動作輸入之后的聲音；從琴人的角度來看，“圖形符號輸入與聲音的輸出”的本質也更加直接化，一個圖形符號所對應的、生成的聲音是具有一定性的，但缺不是唯一性。所以不管從核心角度還是從琴人的角度去觀察記述體系所呈現的輸出與輸入的關系，“聲”都是其最終呈現的落腳點。

新的古琴記述體系（圖1）結合了多維度優化、視覺易讀性提升、復雜結構二次構建和體系解構重組等研究層面，不僅傳承了邏輯維度的核心因素，優化了表現維度的視覺易讀性，重建了承載維度的信息獲取弊端，為古琴更好的與時下結合提供了粘合劑。但是，對于古琴記述體系的視覺重構的生成處于探索實驗階段，仍然存在部分不足。并且視覺重構設計實驗研究，并不是要代替原有的古琴記述體系，而是取其精華與核心本質部分，去其與時下結合不當的弊端，將其彈奏方式“動作輸入，聲音輸出” 的本質與記述體系的讀取方式用視覺重構的方法解構、提取、重組，從而生成體新的新實驗結果。使得古琴這種傳統的藝術形式不再是曲高和寡，艱深晦澀的小眾藝術。

圖1