高考641分，河南“瓷娃娃”撞開命運之門

李強 楊嘉利

梁朝君身高1.51米，是個成骨發育不全的“瓷娃娃”，高中3年他因身體原因累計休學9個月！而命運對他的打擊遠遠不止如此——他的父親是聾啞人，母親患有精神疾病，這個男孩從出生開始便生活在病痛和貧困之中……

2018年高考，梁朝君考出641分，足足超過河南省理科一本院校錄取分數線142分！消息傳開，梁朝君的家鄉沸騰了，村民們奔走相告，無不被他自強不息的精神所感動。

屢屢骨折頑強自學

梁朝君的家在河南鄧州市劉集鎮梁營村，父親梁富青是個聾啞人，母親高香菊則患有精神疾病，時常犯迷糊。2000年7月，梁朝君出生后，這個貧困的家庭才有了一線生機。

梁朝君剛上小學時，成績一直在班上名列前茅，身體也和同齡人沒什么兩樣。然而，2007年10月，上二年級的梁朝君有一次和同學們打乒乓球，突然摔倒，半天沒爬起來，他感到左腿像斷了一樣疼痛。老師們急忙將梁朝君送到醫院，結果竟是骨折了！“怎么會骨折呢？他就是打乒乓球摔了一下呀。”老師們很納悶。

半年多后的一天，梁朝君在上學路上和幾個同學追逐打鬧，不小心崴了腳，到醫院檢查竟然又是骨折！不到1年，梁朝君便接連發生骨折，老師們感到有些不對勁。可梁朝君家里太窮，要靠奶奶成天干農活維持生活，哪有精力送他到大醫院做進一步檢查呢？好在這次骨折不嚴重，梁朝君在鎮上醫院接受治療后很快康復了。奶奶叮囑他：“往后不能再和同學打鬧了，奶奶沒錢送你去治病呀。”梁朝君懂事地點點頭：“我再也不和同學打鬧了……”

梁朝君說到做到，從此以后果然沒再和同學們打鬧玩耍，他害怕又會受傷骨折……梁朝君小心翼翼地度過了他的小學和初中時光。2015年，他考入鄧州市第一高級中學。可高中生活剛開始，病痛就開始不斷襲擾著這個一心只想考上大學的男孩。

這年9月，梁朝君剛到鄧州上高中10多天，就感到盆骨疼痛，連坐著聽課也越來越困難。最初幾天，梁朝君還咬牙堅持，每次上課身上的衣服都會被汗水濕透。班主任老師李麗發現后，多次問他是不是哪不舒服。梁朝君全都搖頭說：“沒有。”可9月18日，李麗上課時，突然發現梁朝君不僅渾身大汗，臉色也很難看，像紙一樣沒有血色，她急忙走上前詢問，梁朝君沒辦法再支撐下去，終于用手按著骨盆，說了實話：“我的這里疼得很厲害……”

李麗聽后，立即要送他去醫院。梁朝君說：“不用……可能就是暑假干農活太多，不小心傷著了，回家休息幾天應該就沒事了。”可李麗沒想到，梁朝君這次回家后，休學了整整4個月，直到期末考試前才回到學校。

2016年1月，梁朝君打電話給班主任李麗，詢問什么時候開始期末考試。李麗回答：“期末考試你就不用參加了吧，您才上了10多天課……”梁朝君說：“李老師，您放心吧，我有信心考好。”李麗知道，4個月來梁朝君雖然沒到學校上課，但他一直在家自學，遇上不懂的問題還會打電話給她和各科任課老師請教。可她還是很擔心地說：“要不這樣吧，你在家里再好好休養幾個月，9月份重新上高一。”梁朝君沒有接受這個建議，堅持道：“李老師，您就讓我參加期末考試吧，我想看看自己的自學效果到底怎么樣。”

讓李麗萬萬沒想到的是，梁朝君期末考試竟考出了化學全班第一名、總成績全年級第17名的好成績！休學4個月，梁朝君竟用這樣的方式重返校園，李麗和所有任課老師都為他感到驕傲。

“瓷娃娃”艱難跋涉求學路

2016年春節過后，梁朝君回到了高中校園。可這時候，梁朝君的身體狀況和周圍同學相比，已經有了明顯差異，僅僅1.17米的身高讓他看上去還像一個上小學的孩子。但梁朝君并不因為身體矮小而自卑，同學們也沒有因為他的矮小而嘲笑和歧視他。梁朝君雖然在生活上很貧困，每天都穿著一雙洗得發白的球鞋，背著破舊的書包，一日三餐也只有一碗粥一個饃，連1元錢的素菜也舍不得買，但他在學習上每天來得最早走得最晚，很快贏得了同學們的尊重，紛紛叫他“勤奮哥”。

然而，對于梁朝君來說，想要安心學習似乎也成了一件奢侈的事情。2016年3月7日，梁朝君去上課，上樓時因用力過猛造成了左腿骨折！

梁朝君已有七八年沒發生骨折了，突然又發生骨折，他最初并沒在意，回家休養了幾天后回到校園。但梁朝君沒想到，他回學校后雖然處處小心，可4月17日下課后去食堂打飯，他在路上被人撞了一下，左腿竟然又一次骨折！

“天呀，我的骨頭怎么像玻璃做的，這么容易骨折呢？”梁朝君百思不得其解，老師和同學們也很擔心他的身體狀況，但梁朝君還是不肯去大醫院做檢查，又請同學把他送回家里。第二天，劇烈的疼痛讓梁朝君難以忍受，最終姨媽把他送到了鄧州市中心醫院。

在醫院，聽說光是做CT就要花320元，梁朝君又攔住姨媽說：“太貴了，我不做了，回家休養幾天就會沒事了。”看著比同齡人矮小了許多的外甥，姨媽流淚了：“小君，你不用擔心，姨媽帶著錢呢。”在姨媽的堅持下，梁朝君才同意做了CT檢查，醫生發現他的脊椎骨竟有三處斷裂，左胸第六、七、九肋骨均有陳舊性骨折。醫生告訴梁朝君的姨媽：“孩子所患的病叫‘成骨不全癥，也就是人們通常所說的‘瓷娃娃、‘脆骨病，是一種罕見的遺傳性疾病，身體上任何輕微的碰撞都有可能造成骨折，還有可能引發終身癱瘓……”

面對檢查結果，梁朝君欲哭無淚，想到父母都有嚴重的殘疾，自己的身體又這么糟糕，他不知道自己接下來的出路到底在哪里。

姨媽抱住他說：“小君，別難受，不管有多大困難，我們都會想辦法為你治療，你的身體一定會好起來。”可不管姨媽如何安慰，梁朝君卻不得不面臨一個殘酷的現實，他又要離開學校了！而且這次離開后，什么時候才能再回校園誰也說不清楚。

姨媽在鎮上做送貨員，收入微薄，拿不出多少錢為梁朝君交納昂貴的住院費。在鄧州醫院接受了短暫治療后，梁朝君被家人接回了家。

梁朝君出院這天，很多高中同學來到醫院，一起護送他回家。很多同學是第一次去梁朝君家，走進3間破舊的平房，連一件像樣的家具也沒有，更不用說家用電器了。唯一讓同學們震撼的是，梁朝君臥室墻上幾乎貼滿了他從小學到中學獲得的各種獎狀，以及學校發給他的寫有300元、500元、1000元等金額不等的獎學金牌子！而梁朝君的竹床上，堆滿了書籍。梁朝君靦腆地說：“只要身上不那么疼了，我就會做做習題，看看小說……”許多同學眼中泛起了淚光。

2016年4月20日，李麗在她的微信朋友圈寫了一篇名為《朝君》的短文，向人們介紹了聰明、懂事、自強不息的梁朝君。李麗沒想到，她有感而發寫下的短文，引來了許多人的關注。4月25日，鄧州市第一高級中學校團委發出了“成就一份勇敢的堅強，傳遞一份生命的熱愛”的倡議，號召全校師生為梁朝君捐款，很快在平靜的校園里掀起了捐款的熱浪。有同學給梁朝君寫下鼓勵的話：“霍金用一根手指攪動了整個宇宙，你也一定可以做到。”短短幾天之內，僅高一學生和他們的家長，共為梁朝君捐款43765.7元！

當校長和班主任一起把籌集到的善款送來時，梁朝君的姨媽淚流滿面：“這么多人幫助我們，送來了救命錢，小君有救了！”梁朝君躺在床上也大聲對老師們說：“我現在雖然躺著，但我的心是站立著的，我一定會堅強樂觀，爭取早一天返回學校。”

堅持高考撞開命運之門

2016年5月1日，姨媽陪著梁朝君來到北京積水潭醫院。醫生檢查后，認為梁朝君的病情雖然很嚴重，但由于他年齡不大，骨骼發育還沒有完全停止，治療后應該會有一定的效果。梁朝君忍著疼痛，積極配合治療，他充滿期待地對姨媽說：“說不定我9月份就能回學校上課了！”

9月1日，梁朝君的身影真的出現在了學校里！很多同學向他投來了欽佩的目光。有位在學校外開餐館的老板聽說了梁朝君的情況，特意找到他，讓他以后每天去餐館免費吃飯，直到他高中畢業;一位校友從學校網站上看到梁朝君的故事后，主動聯系校領導，表示將為梁朝君提供高中階段和上大學的所有費用……一顆顆滾燙的愛心，讓這個貧病交加的男孩在求學路上充滿了力量。

此后1年多，梁朝君在學習上更加努力，身體也沒再發生骨折，連周圍的許多人也漸漸忘記了他是一個“瓷娃娃”。而且，這1年多梁朝君的身高有了明顯增長，達到1.51米，和正常的同齡人相差不多了。這種變化，讓梁朝君對未來有了更多憧憬，他渴望能在高考時考出好成績，上一所好大學。但誰也沒想到，眼看高考的日子一天天臨近，病魔又一次向這個堅強的少年襲來。

2018年1月5日，一場大雪讓整個校園銀裝素裹，道路也變得異常濕滑。早上，梁朝君去食堂打飯，在路上滑倒了，正好被路過的老師看見。老師立即跑回寢室抱來棉被，并叫學生找來床板將梁朝君固定在上面，大家一起把梁朝君用三輪車推到了校門口。急救車呼嘯而來，將梁朝君送到醫院。經檢查，醫生們發現，梁朝君這次是胸椎骨折！梁朝君住院治療1個多月，還沒等骨折完全康復，他就堅決要出院！

回到家，梁朝君哪里有心思安心養傷呢？他感到住院1個多月已經浪費了很多時間，現在雖然只能躺在床上，他就用手舉著書看。漸漸可以坐起來后，他又把小板凳放在床上，趴在上面做題……那些日子，由于用眼過度，梁朝君患上了角膜炎。

盡管禍不單行，但梁朝君從來沒有打算放棄高考。2018年4月6日，梁朝君不顧家人的反對，又回學校上課了。他對班主任說：“還有2個月就高考了，我不能再躺在家里讓這么寶貴的時間一天天浪費了呀。”梁朝君回到學校上課，可他坐半個小時就難以支撐，需要躺下休息一會兒。為此，老師和同學們在教室旁的自習室為他搭起一張臨時床鋪，幫助他完成了高考前的最后沖刺……

2018年6月24日是河南省高考成績公布的日子，641分的成績讓梁朝君的高考分數超過了理科一本院校錄取線142分！看到自己考出的好成績，梁朝君既興奮又不安，按說有了這樣的高考成績，他在報考學校和專業上應該有很多選擇，但由于身體原因，他不得不面臨很大的局限性。班主任拿到梁朝君高考成績，也一直在思考接下來最重要的就是幫梁朝君填報一所好學校、一個好專業，還要根據他的身體情況，有利于畢業后能順利找到一份適合他的工作……為了安慰梁朝君，班主任老師笑著對他說：“朝君，你能考出好成績，就是老師最高興的事，哪還有什么困難可以難住我們呢？”

對于未來從事什么職業，梁朝君早有考慮，那就是希望能做一名醫生，救死扶傷，回報這個給予了他太多關愛和溫暖的社會。梁朝君由衷地說：“不管我以后會從事什么樣的職業，我將來都會竭盡全力回報社會。而且，梁朝君還說：“等我有能力了，我會把家人接到城里去，讓他們生活得更好。”

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