馬拉松賽場(chǎng)上的輪椅父子

玩月軒

1983年的美國(guó)波士頓馬拉松比賽場(chǎng)上，一對(duì)特殊組合的參賽選手引起人們的好奇和關(guān)注，他們是一對(duì)父子。父親推著輪椅上手舞足蹈的兒子快步奔跑在馬拉松運(yùn)動(dòng)員行列中。

輪椅上殘疾的兒子叫里克，出生時(shí)由于臍帶繞頸引起嚴(yán)重腦損傷。在他8個(gè)月大時(shí)，醫(yī)生宣判以后就是半個(gè)植物人，沒(méi)有治療的意義了。父親迪克聽(tīng)了醫(yī)生的話，很難受，卻暗暗發(fā)誓決不放棄這個(gè)孩子。

爸爸和媽媽通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，雖然里克殘疾，但是，智商和他兩個(gè)弟弟一樣正常。到了該上學(xué)的年齡時(shí)，迪克很想讓里克像正常孩子一樣上學(xué)，接受正規(guī)教育，但是，里克不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有學(xué)校愿意接受他。但倔強(qiáng)的迪克屢次碰壁后，依然沒(méi)有改變自己的想法。

里克11歲那年，迪克請(qǐng)來(lái)了塔夫茨大學(xué)的一群專家，想辦法幫助里克解決與人交流的問(wèn)題。一位專家給里克講了一段笑話，里克竟然露出快樂(lè)的笑容。迪克和專家們非常開(kāi)心，他們專門為里克制作了一臺(tái)交互式電腦，這種電腦可以讓人用頭的側(cè)面控制鼠標(biāo)來(lái)與外界進(jìn)行交流。因?yàn)楦赣H的執(zhí)著，里克終于可以像正常人一樣表達(dá)自己的思想感情了。

13歲的時(shí)候，里克終于上學(xué)了。一天，里克告訴爸爸，他想?yún)⒓右粓?chǎng)慈善長(zhǎng)跑，這是學(xué)校為一名因車禍致殘的同學(xué)舉辦的。迪克一想到兒子快樂(lè)的表情，就馬上應(yīng)允，跑道上，他推著輪椅上的兒子跑完全程。看著兒子興奮的神情，迪克覺(jué)得再苦再累也值得。

迪克決定和兒子一起參加著名的波士頓馬拉松長(zhǎng)跑比賽。波士頓馬拉松組委會(huì)很快拒絕了迪克的請(qǐng)求，因?yàn)椋瑥膩?lái)就沒(méi)有過(guò)這種組合推跑的參賽形式。可是，迪克毫不氣餒，倔強(qiáng)的脾氣又上來(lái)了，他就是要證明給大家看，誰(shuí)說(shuō)不能走路、不能說(shuō)話的人，就不能像正常人一樣享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣？

以后的日子里，只要有長(zhǎng)跑比賽，都有迪克父子的身影，迪克不在乎能否報(bào)上名，他在意的是長(zhǎng)跑給兒子帶來(lái)快樂(lè)的過(guò)程。

1983年，迪克父子堅(jiān)韌不拔的精神，終于感動(dòng)了波士頓馬拉松組委會(huì)，迪克父子組合獲得了參賽資格并快樂(lè)地跑完全程。四年后，迪克開(kāi)始帶著兒子挑戰(zhàn)新的項(xiàng)目鐵人三項(xiàng)賽。從1985年到現(xiàn)在，迪克父子參加了200多次鐵人三項(xiàng)賽。

與此同時(shí)，里克在學(xué)業(yè)上也是成績(jī)顯赫，他以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)波士頓大學(xué)特殊教育系，并被授予學(xué)士學(xué)位。2007年的波士頓馬拉松跑中，迪克父子在2萬(wàn)名參賽選手中，排到5083位，當(dāng)時(shí)，迪克已經(jīng)是65歲的老人，兒子里克也44歲了。許多觀眾留著淚水觀看比賽。2013年，波士頓馬拉松組委會(huì)，在長(zhǎng)跑的起點(diǎn)處為迪克父子樹(shù)立了一座銅像。

如今，在爸爸的幫助下，里克也有了自己的工作，他在波士頓大學(xué)的電腦實(shí)驗(yàn)室研發(fā)項(xiàng)目。2013年，迪克父子組合因?yàn)樵诓ㄊ款D馬拉松賽事的突出表現(xiàn)，獲得了ESPN年度大獎(jiǎng)。他們經(jīng)常到各地進(jìn)行巡回演講，里克動(dòng)情地說(shuō)：“我希望有一天我送給爸爸的禮物，不僅是我倆一起參賽，而且是由我推著他跑，哪怕只是一小步，以表達(dá)我不盡的感恩之情。”

迪克與里克，用頑強(qiáng)的意志，向我們?cè)忈屃藙e樣的父子情。

（編輯 高倩）