“中國STEM教育2029行動計劃首批領(lǐng)航學(xué)校”
最近,在深圳舉辦的“第二屆中國STEM教育發(fā)展大會”上,中國教育科學(xué)研究院STEM研究中心公布了中國STEM教育2029行動計劃首批領(lǐng)航學(xué)校、種子學(xué)校、種子教師名單。經(jīng)過申報、答辯、審核等多重考核,中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)以較強(qiáng)的綜合實力和鮮明的發(fā)展特色,成為中國STEM教育2029行動計劃首批領(lǐng)航學(xué)校之一。
中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)為什么能以較好的成績?nèi)雵吭蛟谟赟TEM教育在學(xué)校的校本化構(gòu)建—小螞蟻夢工廠:“超學(xué)科”課程的實施落地。
在玉泉小學(xué)中科院校區(qū),有一個孩子們向往的“超學(xué)科”課程實踐基地,被命名為“小螞蟻夢工場”。在這里,呈現(xiàn)著一種全新的課程形態(tài)。和其他學(xué)校不同的是,“超學(xué)科”課程不是個別精英學(xué)生參與的社團(tuán),而是列入到課表,三至六年級每個學(xué)生必上的常態(tài)化課程。
“超學(xué)科”課程是基于“學(xué)科課程”、統(tǒng)合“學(xué)科課程”、超越“學(xué)科課程”的課程。在“超學(xué)科”的課堂上,沒有下課鈴聲,沒有時間限制,學(xué)生們?nèi)硇慕菰谝粋€個“車間”里,以充滿智慧的故事為問題線索驅(qū)動,完成一次不斷探索、創(chuàng)新創(chuàng)造、高級認(rèn)知的學(xué)習(xí)之旅。