注意幾個細節，提高作文水平

趙榮莊

摘要：細節決定成敗，高考作文也是這樣。很多學生的考場作文分數之所以不高，就是因為在具體作文的過程中，由于考場特殊的環境和時間等原因，有許多本該注意的細節被有意無意的忽略了。基于這種想法，本文挑出幾個經常被忽略的細節并闡明其值得注意的理由。

關鍵詞：細節；提高；作文水平

對高考的考生來說，作文在語文試卷中的分量是不言而喻的，但想要得到比較理想的分數，未必就是一件容易的事情，因為大多數考生作文的時間是非常有限的，心情也是比較緊張的，以至于有些非常重要的細節被忽略了。不過，如果老師在指導學生作文的過程中適時強調和提醒，學生在這些方面養成了良好的習慣，拿到高分也不是沒有可能。以下是我個人的看法，希望能助考生一臂之力。

1.文體選議論。理由：容易得高分。

高考作文雖然不限文體，但有高考狀元曾這樣總結自己的高考作文：“作文的復習，一開始，大家都追求出新，其實只是文體創新，沒有什么思想內容上的創新。后來意識到不能忽視基本技能的訓練，終以一篇中規中矩的議論文拿到了高分。”某雜志曾輯錄過2003年全國普通高考的優秀作文，據統計，所輯錄的83篇優秀作文當中，文體雖然多種多樣，但議論文最多，達32篇，占比近40%；其次才是散文，21篇；其它文體的文章加起來不過30篇，其中最多的是記敘文，也只有8篇。由此可見，選擇議論文體來完成高考考場作文，相對容易獲得高分。

2.擬個好標題。理由：好題一半文。

人們常說：“好題一半文。”意思是標題擬得好，其效果抵得過半篇文章。此話雖顯夸張，但我們無可否認，標題之于文章，好比眼睛之于身體。眼睛雖小，然而必不可少，既不能可有可無，也不能有而無神。眼睛無神是身體缺少生命力的一種體現，標題不好是文章缺少感染力的一個標志。好的標題不但奪人眼目，而且能以少勝多，收到事半功倍之效。800多字的文章里，標題的作用可謂舉足輕重。

3.開門要見山。理由：方便老師看。

文似看山不喜平，但是，你要表達的意思卻不能遮遮掩掩，尤其是考場作文，應盡量做到開門見山。我們首先應該想到的是，怎么能讓改卷老師在很短的時間內，明白你所要表達的主旨是什么。如果不是這樣，老師要在極短的時間內對你這篇文章做出判斷，就有些犯難了。因此，他只能重點關注其中的幾個點，其余部分，多半只是做快速地掃描罷了。文章的開頭就是這幾個點的其中之一，這個地方能讓閱卷老師知道，你的文章扣不扣提，觀點明不明確。如果在這個地方，老師還看不明白你所要表達的觀點，他就還得繼續往下看。而往下看是需要花時間的，這毫無疑問會影響到老師閱卷的速度，就會影響到閱卷老師對你這篇文章的好感。俗話說：“與人方便，自己方便。”從這個意義上講，我們方便了閱卷老師，其實也是在方便我們自己，這樣的好事，我們何樂而不為呢？

4.結尾應點題。理由：中心更突出。

做事最忌虎頭蛇尾，寫作文也是這樣。考場作文時間緊迫，不可能反復推敲，但是，有一點是必須要注意的，就是結尾要注意點題。考場作文篇幅雖然不長，但很多考生在作文這個環節是沒有太多的時間來反復推敲自己文章的結尾的，那么，最穩妥的辦法就是在文章的結尾做好點題。更重要的是，篇末點題能讓文章的中心更加鮮明突出。我們常說：重要的話要說三遍。同樣的道理，在文章當中重要的話也應該要“說”三遍。當然，所謂“三遍”，并不是簡單的重復。而點題，也有多種多樣的方式，只要能夠靈活運用，也是可以收到平中見奇的效果的。況且，畫了龍，卻忘了點睛，也是不應該的啊！

5.字數過800。理由：內容不簡單。

高考作文的字數，一般要求不少于800字。這里邊似乎有這樣的意思：作為一個具有高中文化程度的學生，在規定的時間內，在作文題材料的范圍內，用一篇文章來表達自己的所見所聞所思所想，如果這篇文章少于800字，那么，想要表達的內容，就很難達到相應的深度和廣度。所以，我們雖然沒有時間也沒有必要把文章寫得很長，但超過800字應該是一個最基本的要求。如果不滿800字，哪怕只是相差一兩行甚至幾個字，終究讓人覺得似乎缺胳膊少腿的樣子，讓人不免會生出些許遺憾。

6.文面求整潔。理由：老師更喜歡。

有專家曾做過這樣的試驗：一篇53分高考優秀作文（北京卷），找了五位同學各抄一份，然后請了五位教師分別評分（教師之間不準商議），結果大不相同，五份作文所得分數由低到高排列分別是46分、50分、52分、54分、56分。雖然不同的教師對評分標準的理解會有誤差，但差距不至于如此之大，很大程度上是受了文面的影響。這個試驗有一定的可信度，我們應該從中悟出一些作文的道理，與自己的具體實踐相結合，使自己得以進一步提高，增加勝算的可能性。

總之，考場作文時間有限，但作文舉足輕重，若能于有限的時間內注意并處理好這些細節，作文水平一定會有相應的提高，從而取得更好的成績。