答案大禮包

《悅讀悅想》參考答案： 一）1.A.母親為了供兒子上學深造，兼了幾份工作，努力掙錢； B.母親千里迢迢到大學探望兒子，叮囑兒子別舍不得花錢； C.兒子參加工作后，母親讓兒子別擔心她的身體； D.臨終前，母親拉著兒子的手，微笑著而逝。 2.他“痛”在疏忽了母親，還沒有回報母親。 3.議論。 點明中心：珍惜每一次與父母在一起的時光，多陪陪父母。告誡我們——父母并不希望子女給他們很多物質上的滿足，我們平時多陪陪父母，常回家看看。 4.示例：A.我們要常懷一顆感恩父母的心。平時多關注父母，幫助父母收拾房間，洗刷餐具，倒垃圾，做一些力所能及的家務。 B.每天給父母一個親切的問候。父母生病時多問寒問暖，主動端水送藥；父母生日時送上祝福。 C.平時多了解父母的興趣愛好，多遷就一下她們，不要頂撞父母。虛心聽取父母的批評教導，認真改正錯誤，不亂發脾氣。 二）1.都出于一個母親對孩子頑強成長、工作生活的順心順意的呵護與關愛，都讓孩子覺得無比幸福，受益終身。 2.按時間順序，用排比的段落，選取“我”人生中最重要最有代表性的七個階段來寫。 3.“其實”說的是“母親”的真實行為與做法，這個詞語與前文寫到的“謊言”形成鮮明的對照，突出母親表現母親看似“無情”的語言中其實隱含著深摯的關愛。 三）1.作者反復提及家離學校的距離之短，是為了反襯出“她”行走之艱難。因為500米對常人而言，只有幾分鐘的時間，但對于腳有殘疾的“她”卻如同上“蜀道”。也為展開下文“500米”路上的掙扎作鋪墊。 2.（A）媽媽，我明明不能走路，您為什么要讓我自己走過去，您為什么對我如此兇狠和無情？ （B）女兒雖然殘疾，但人生的大幕剛剛開啟，難道要讓她一輩子乞求別人的幫助？不，我一定要讓她自己學會走路！ 3.這是激動的淚，欣慰的淚，心疼的淚，體現出母親對女兒深深的愛！ 4.示例：我贊成文中母親的做法。因為身體殘疾，心志未殘。如果一味依賴別人，那么一輩子休想直立行走，學習直立行走的過程是痛苦的，但是走過艱難后，奇跡和幸福就會來臨。這位母親用“狠愛”教會女兒堅強地面對人生中的風雨。（答不贊成，有理亦可） 《魔法教室》參考答案：《一條倒掛的謎》：倒打一釘耙。 《一百兩銀子》：八只八哥，八八六十四；四只斑鳩，四九三十六，二者相加為一百。 《一副謎聯》：缺衣少食，沒有東西。（解說：十個數字中，缺“一”少“十”；四個方位詞中，有“南北”卻無“東西”。“一”“十”與“衣”“食”諧音） 《一幅奇怪的畫》：有官無法，官多法亂。（解說：和尚有冠無發，道士冠多發亂，“冠”“發”與“官”，“法”諧音） 《聞味與聽聲》：阿凡提是這樣說的：“他聞了你飯菜的香味，他不給你錢；你聽了他錢的聲音，你也不用給他錢，這不兩清了嗎？” 《一包中草藥》：黃柏 知母 當歸