堅持把師德建設擺在首位。將師德教育作為師范生培養、教師培訓必修課程,作為新入職教師教育“第一課”,把教師職業道德教育融入教師培養培訓全過程,構建覆蓋各級各類教育的師德建設制度體系。豐富師德教育載體,開展教師節“師德活動周”、廣西優秀教師巡講和我的“教師夢”主題演講等活動,提高教師職業認同。大力宣傳“擺渡教師”石蘭松、“校長爸爸”莫振高、“師德標兵”蘇慧敏等先進師德典型,發揮先進典型示范引領作用。實行師德等級考評,將師德考核作為教師考核核心內容。
著力提高師范教育能力。以師范院校為主體啟動實施高校師范專業辦學能力提升計劃,近6年來累計投入近4億元,重點建設20個教師教育基地,新建500余間實訓室,改建400余間實訓室,新增10000余套實驗實訓設備。全區教師教育院校都配備數字微格教室、教師基本技能訓練室、教師語言訓練室和遠程教學觀摩室,同時建設7門國家級精品資源共享課、50門自治區級精品課程,組建22個自治區級教學團隊,師范專業辦學條件明顯改善。
加強鄉村教師隊伍建設。實施農村小學全科教師、縣級中職學校教師、小學壯漢雙語教師定向培養計劃,優先滿足深度貧困縣和邊境縣教師補充要求。加快構建自治區、市、縣、校四級培訓體系,加強市、縣(市、區)教師培訓中心建設,“國培計劃”、“區培計劃”集中支持貧困地區鄉村教師及校長培訓,推進鄉村教師360學時全員培訓。采取送培下鄉、頂崗置換、專家指導、校本研修、網絡研修等形式,加強新課標新教材和教育觀念、教學方法培訓。……