七年級上冊第二單元綜合素質自測

嚴達鵬

（時間：120分，分數：120分）

一、語言積累與運用（28分）

1.下列詞語中，對加點字的注音有誤的一項是（ ）（3分）

A.懊悔ào 懲罰chéng

鑰匙shi 字帖tiè

B.狂瀾lán 哺育pǔ

氣氛fēn 榜樣bǎng

C.祈禱dǎo 婉轉zhuǎn

氣魄pò 浩蕩hào

D.誓言shì 呻吟yín

斑斕bān 默契qì

2.下列詞語中，有錯別字的一項是（ ）（3分）

A.埋葬 豐繞 恥辱 光茫

B.凝聚 慈憐 怪誕 土壤

C.黎明 污穢 慘白 飄揚

D.晴朗 嚴肅 柔和 敬意

3.對下列病句的修改不正確的一項是（ ）

（3分）

A.國務院要求加快推進服務寬帶網絡基礎設施建設，進一步提速降費，加強服務水平。（將“加強”改為“提升”）

B.中國北斗已具備在全國范圍內提供高精度定位基本服務能力，目標標準服務精度大約在6米至10米之間。（把“大約”去掉）

C.昨日下發通知，明確住宅不得拆分炒賣，平房的審批規劃和不動產登記不再明確間數。（把“審批規劃”改為“規劃審批”）

D.是否能完成生態環境部制定的任務，是今年政府工作取得決定勝利的關鍵。（把“制定”改為“劃定 ”）

4.將下列句子排序，使之組成一段完整的話。（填序號即可）（3分）

①春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。

②按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。

③夏天的色彩是金黃的。

④你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。

⑤夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。

⑥這時，它們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最后的沖刺。

5.仿照下面的示例，進行擴寫。（格式大致相同即可）（4分）

示例：海在喧騰。海在遠方喧騰。海在遠方為我喧騰。海依然在遠方為我喧騰。我聽到海依然在遠方為我喧騰。

6.下面各句中，說話人的語言表達最得體的是（ ）（3分）

A.交警對正要闖紅燈過馬路的行人說：“請您遵守交通規則，等綠燈亮起時再走，多謝您的配合?！?/p>

B.護士對候診的患者們說：“我叫到誰，誰進去，沒叫到的都老實呆著！”

C.公交車司機對一個剛上車的老人說：“老頭兒，趕緊找個座位坐下。你要是摔了，我可不負責啊！”

D.食堂管理員對把剩饅頭扔進垃圾箱的同學

說：“你以為這是你家啊，可以隨便浪費糧食，還不快把饅頭給我撿回來！”

7.有一副對聯，其下聯的句序、結構已被打亂，請根據給出的上聯進行適當的調整。

（2分）

上聯：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？

下聯內容（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。

下聯應調整為：

8.綜合性探究。（7分）

材料一：進入21世紀以來，全球科技創新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產業變革正在重構全球創新版圖、重塑全球經濟結構。習近平總書記強調，中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。為此，他向廣大科技工作者發出號召，要把握大勢、搶占先機，直面問題、迎難而上，瞄準世界科技前沿，引領科技發展方向，努力建設世界科技強國。

材料二：當今時代，科學技術已成為推動生產力發展的巨大動力?？梢赃@么說，世界上幾乎每天都有一項新的科技成果問世，都有新的科學技術應用到生活中來。作為當代青少年，理應關注科學進步，投身于科學創造。

（1）根據以上材料，概括其中的主要信息。（3分）

（2）我校要舉辦一次“科學技術節”的宣傳活動，請你為此次活動設計兩個宣傳標語。

（2分）

（3）科學是人類理性精神的最高成就，是推動生產力發展的巨大動力。對此，請寫一句贊美科學的話。（2分）

二、閱讀理解（32分）

（一）閱讀下面的文言文，完成后面各題。（8分）

陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?/p>

（選自《世說新語·政事》）

9.解釋文中黑體詞的意思。（2分）

10.為文中的加點字標注正確的讀音。

（2分）

11.文中，袁公一共問了陳元方兩次問題。請你用自己的話將袁公兩次問話的主要內容寫下來。（2分）

12.請指出陳元方第二次答語的巧妙之處。（2分）

（二）閱讀下面的語段，完成后面各題。（14分）金色花

假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。

當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時，我便要投我小小的影子在你的書上，正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你的孩子的小小影子嗎？

當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。

“你到哪里去了，你這壞孩子？”

“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時所要說的話了。

13.選文出自 _______ （填國籍）的 _______ 所寫的一本散文詩集 _______ 。（3分）

14.文中的“我”是一個怎樣的孩子？你是從哪些地方看出來的？請舉例分析。（2分）

15.結合語境，體會媽媽說的兩句話，談談自己分別感受到了媽媽怎樣的心情？（4分）

（1）孩子，你在哪里呀？

（2）你到哪里去了，你這壞孩子？

16.讀一讀下面兩個句子，你認為句中的哪個詞應該加重語氣，請將其填寫在后面的括號里。（1分）

（1）我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。

（ ）

（2）你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。（ ）

17.文中，孩子對母親的愛深深地打動了我們。聰明的你，又會用怎樣的方式來回報母親之愛呢？請舉例說明。（4分）

（三）閱讀下面的選文，回答后面的問題。（10分）

父親的請帖

父親一直是我們所懼怕的那種人，沉默、暴躁、獨斷、專橫，除非遇到很重大的事情，否則一般很少和我們直言搭腔。日常生活里，常常都是由母親為我們傳達“圣旨”。若我們規規矩矩照辦也就罷了，如有一絲違拗，他就會大發雷霆，直到我們屈服為止。

父親是愛我們的嗎？有時我會在心底不由自主地偷偷問。他對我們到底是出于血緣之親而不得不盡的責任和義務，還是有著深井一樣的愛卻不習慣打開或者是根本不會打開？我不知道。

和父親的矛盾激化是在我談戀愛以后。

那是我第一次領著男友回家。從始至終，父親一言不發。等到男友吃過飯告辭時，父親卻對男友冷冷地說了一句：以后你不要再來了。

那時的我，可以忍耐一切，卻不可以忍耐任何人去逼迫和輕視我的愛情。于是，我理直氣壯地和父親吵了個天翻地覆?！髞聿胖溃鋵嵏赣H對男友并沒有什么成見，只是想習慣性地擺一擺未來岳父的架子和權威而已。可以說，在很大程度上，是我的激烈反應大大深化了矛盾，損傷了父親的尊嚴。

“你滾！再也不要回來！”父親大喊。

正是滿世界瘋跑的年齡，我可不怕滾。我簡單地打點了一下自己的東西，便很英雄地摔門而去，住進了單位的單身宿舍。

這樣一住，就是大半年。

深冬時節，男友向我求婚。我打電話和母親商量。母親著急地跑來了：“你爸不點頭，怎么辦？”

“他點不點頭根本沒關系。”我大義凜然，“是我結婚?！?/p>

“可你也是他的心頭肉啊。”

“我可沒聽他這樣說過?！?/p>

“怎么都像孩子似的！”母親哭起來。

“那我回家?！蔽也蝗塘?，“他肯嗎？”

“我再勸勸他……”母親慌慌張張地又趕回去。三天之后，再來看我時，神色更沮喪，“他還是不松口。”

“可我們的日子就快到了，請帖都準備好了。”

母親只是一個勁兒地哭。難怪她傷心。爺兒倆，誰的家她也當不了。

“要不這樣，我給爸發一個請帖吧。反正我禮到了。他隨意?！弊詈?，我這樣決定。

一張大紅的請帖上，我瀟灑地簽了我和男友的名字。不知父親看到會怎樣，總之一定不會高興吧。不過，我也算盡力而為了。我安慰著自己。

婚期一天天臨近。父親仍然沒有表示讓我回家。母親也漸漸打消了讓我從家里嫁出去的夢想，開始把結婚用品一件件地給我往宿舍里送。偶爾坐下來，就只會發愁：父親在怎樣生著悶氣，親戚們會怎樣笑話，場面將怎樣難堪……

婚期前一天，突然下了一場大雪。第二天一早，我一打開門，便驚奇地發現我們這一排宿舍門口的雪被掃得干干凈凈，清爽的路面一直延伸到單位的大門外面。

一定是傳達室的老師傅干的。我忙跑過去道謝。

“不是我。是一個老頭兒，一早就掃到咱單位門口了。問他名字，他怎么也不肯說?！?/p>

我跑到大門口。門口沒有一個掃雪的人。我只看見有一條清晰的路，通往一個我最熟悉的方向——我的家。

從單位到我家，有將近一公里遠。

沿著這條路，我走到家門口，母親看見我，居然愣了一愣：“怎么回來了？”

“爸爸給我下了一張請帖?！蔽倚Φ馈?/p>

“不是你給你爸下的請帖嗎？怎么變成了你爸給你下請帖？”母親更加驚奇，“你爸還會下請帖？”

父親就站在院子里，他不回頭，也不答話，只是默默地、默默地撣著冬青樹上的積雪。

我第一次發現，他的倔強原來是這么溫柔。

（作者喬葉，選自《人生與伴侶：月末版》2015年第5期）

18.請談談你對第一段中“圣旨”一詞的理解。（2分）

19.結合選文，用自己的話說說“我的請帖”和“父親的請帖”的具體指什么。（2分）

20.聯系上下文，分析下面兩個句子獨句成段后在文中的作用。（2分）

A.這樣一住，就是大半年。

B.從單位到我家，有將近一公里遠。

21.文末，“我”發現了“他的倔強原來是這么溫柔”是因為（ ）（2分）

A.用掃雪的方式向即將結婚的女兒表達他深深的歉意。

B.用掃雪的行為邀請“我”回家，原諒“我”之前的任性。

C.默默撣雪的動作讓“我”感受到了父親的慈愛。

D.對即將出嫁的女兒，父親已不再與之爭吵。

22.本文主要通過側面描寫刻畫父親形象，請結合具體內容進行簡單的賞析。（2分）

三、作文（60分）

23.xx學校為新生設計了一款校服，男式帥氣，女式俏麗，學生們很喜歡。但有家長提出，這樣的校服穿上后容易使學生分心，甚至有可能助長男女同學間的愛慕之心。校方對此感到很為難。請你給校長寫一封建議信，陳述自己的看法，幫助校方解決家長提出的問題。要求：觀點明確，表達得體，200字左右。 （10分）

24.閱讀下面的材料，根據自己的感悟，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。（50分）

很久很久以前，有一個被稱為“千鏡屋”的地方。

一只快樂的小狗聽說了這個地方，決定前去參觀。來到房門口，它高高地豎起耳朵，歡快地搖著尾巴，從門口往里張望。讓它大為驚訝的是，它發現有1000只歡樂的小狗也像它一樣快速地搖著尾巴。它燦爛地微笑著，回報它的是1000張熱情、友好的燦爛笑臉。離開房屋時，它想：“這真是一個奇妙的地方，以后我一定要經常來參觀?！?/p>

另一只小狗也想參觀“千鏡屋”。但它遠不及第一只小狗那么快樂，所以，它慢吞吞地爬上臺階，然后耷拉著腦袋往里看，一看到有1000只小狗不友好地盯著它，它便沖它們狂吠。鏡中的1000只小狗也沖它狂吠，這可把它給嚇壞了。離開時，它想：“這真是個恐怖的地方，我再也不會來了?！?/p>