校園貸下同群效應(yīng)研究及引導(dǎo)對(duì)策

陳夏花 殷海桐 倪景

摘 要：基于對(duì)松江大學(xué)城七校大學(xué)生的實(shí)地問(wèn)卷調(diào)研，從大學(xué)生校園貸使用行為出發(fā)，分析大學(xué)生校園貸風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、人力資本投資意識(shí)以及同群效應(yīng)，并結(jié)合校園貸最新?tīng)顩r，從個(gè)人、高校、平臺(tái)及政府四個(gè)方面給出引導(dǎo)對(duì)策及建議。

關(guān)鍵詞：校園貸；同群效應(yīng)；引導(dǎo)對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.29.061

1 引言

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展，“校園貸”也隨之而生。2014年以來(lái)，大學(xué)生“校園貸”平臺(tái)蜂擁而出，充滿消費(fèi)欲望卻無(wú)獨(dú)立經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生成為了“校園貸”平臺(tái)的忠誠(chéng)使用者。然而“校園貸”盛行所帶來(lái)的負(fù)面影響也層出不窮，如河南鄭州某大學(xué)生因無(wú)力償還幾十萬(wàn)的校園網(wǎng)絡(luò)貸款而選擇跳樓自殺。雖然，銀監(jiān)會(huì)、教育部等六部委在2017年7月就發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)貸整治工作的通知》加大對(duì)校園網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的清理整頓，取得相應(yīng)成效，但迄今為止，仍有機(jī)構(gòu)頂風(fēng)作案，且有學(xué)生愿意使用平臺(tái)進(jìn)行貸款消費(fèi)。因此研究校園貸具有重要意義。

本文對(duì)上海市松江大學(xué)城七所高校進(jìn)行了實(shí)地抽樣調(diào)查，研究大學(xué)生的校園貸使用情況及大學(xué)生校園貸行為的同群效應(yīng)，并給出相關(guān)政策建議。

2 校園貸定義及分類(lèi)

校園貸，又稱校園網(wǎng)貸，是專門(mén)針對(duì)大學(xué)生的一種借貸金融服務(wù)。在校大學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在校園貸平臺(tái)完成個(gè)人身份資料提交、審核、支付一定手續(xù)費(fèi)等簡(jiǎn)單流程操作，就可以申請(qǐng)到一定額度的信用借款。從表1我們可以知道校園貸主要可分為5大類(lèi)。……