方明： 做好橋梁紐帶喉舌

□ 本刊記者 夯石（張琳）

一九八四年，在天安門城樓轉播國慶三十五周年閱兵式

四十年前的那個日子，總被人喚作“春天”。對于中國人而言，這個不平凡的日子的確有某種神奇的力量，它使萬物復蘇、萬舸爭流、萬芳競妍……

四十年后的今天，回首1978年12月18日-22日那個具有深遠意義的偉大轉折，誰能說不曾受惠于它，誰能說不曾因它而改變？

本刊記者多路出擊，以全媒體方式采訪了播音主持、影視、戲劇、音樂、體育等領域的代表人物，傾聽他們關于“春天”的記憶，感懷他們關于“道路”的自信，講述他們自己的不平凡的心路。

廣播從發明算起不過112年，而電視的發展尚不足百年。與廣播電視相伴而生的播音與主持在我國尤其是一個新興職業。1940年12月30日，延安新華廣播電臺開播，呼號XNCR。電視的發端晚于廣播20年。廣播電視的播音與主持是一門綜合性、實踐性很強的邊緣性學科，它涉及到傳播學、新聞學、語言學、播音學、社會心理學和美學等多種學科。目前，我國有播音主持專業的院校達到600所以上。

此時此刻，讓我們走進播音主持人的記憶深處和火熱當下，傾聽并感懷那些與大時代相對應的經典作品和經典瞬間，傾聽那些親身經歷所折射出的道路自信與心路曲折。

作為新中國培養的較早的一批播音員之一，中央人民廣播電臺播音指導、著名播音藝術家方明那渾厚的聲音曾隨電波傳遍祖國的大江南北。

方明最初學的是無線電發射專業，廣播大樓建成后，急需播音員。1958年4月，他被調至中央控制室錄音科任錄音員，從此與播音結下了不解之緣。方明曾多次參加天安門國慶游行和閱兵實況轉播工作。除參加日常新聞類、專題類、文藝類播音及教學工作外，還經常參加黨和國家重要會議及閱兵、重大儀式的播音轉播工作。方明參加播音的許多節目曾獲得“亞廣聯文化基金會獎”、“全國首屆錄像片大賽一等獎”、“全國第三屆電視文藝星光杯一等獎”、“1992中宣部‘五個一工程獎’”、“首屆播音主持作品政府一等獎”等各種獎項。如《流水操》《清明上河圖》《黎明前的交響》曾獲“亞廣聯文化基金獎”；通訊《在大海中永生——鄧小平同志骨灰撒放記》獲中國播音與主持作品一等獎。

方明多次對筆者講過：“我是老師們一句一句帶出來的。”

在天安門城樓轉播閱兵式

有人說：方明是用聲音記錄時代的人。方明認為過譽了，他說：“這是整個廣播群體的成果，像齊越、夏青、林田、潘捷、費寄平、葛蘭、王歡等都屬于這個群體，我只是廣播事業長河里的一滴水。在這些年的播音工作中，我的確碰上了播報一些重大新聞事件的機會，不過不單是我，其他的播音員也會承擔一些重大新聞的播報工作。我也擔任過《新聞和報紙摘要》《閱讀和欣賞》等欄目的播音工作。然而無論事件大小，每次播報之前，我都會做好充分的準備，背文章、查資料，腳踏實地、仔細謹慎地做好播報。比如我背東西，就是一句一句死記硬背，我在這方面沒有什么經驗。如果問我如何能讀好一篇文章，我可以告訴你很多技巧，包括篇章結構的分析、句子的分析、情感的表達。但若說背一篇東西，我只有死記硬背。在死記硬背把它背下來之后，我再去潤色、體味，想辦法把它最精華、最感人的地方表現出來。我的工作特點更多的是播送中央發布的文報、新聞和記者采訪的一些通訊、專稿。我的主要任務是把這些文章讀好，分寸、火候、感情、態度要求非常準確，這是第一位的。特別是對中央的路線、方針、政策，很多細微的表達，要求我們必須做到嚴絲合縫。首先你要考慮到，你傳達出這個內容之后，廣大老百姓能不能聽得懂，能不能理解中央的路線、方針、政策，你的解疑釋惑的能力是不是很強，永遠、絕對不能走樣，這是第一位的要求。所以背的功夫可能就逐漸弱化了。通常我們閱讀、試讀的能力很強。我可以做到幾千字、上萬字一字不錯、一字不落地把它讀下來。比如說1984年國慶三十五周年，我和王歡老師一起在天安門城樓上轉播國慶三十五周年的閱兵式和群眾游行。我們兩個人，每人都要讀一萬二千五百字的稿子，從早晨九點四十五開始，一直到十二點半，站在那里就讀這些稿子，而且還要配合隊伍行進。因此必須要照著念，一個字都不能錯，因為全國都在轉播。要是你出了一個錯，廣大群眾是不會答應的。同時還要跟隊伍配合得非常齊，比如王歡在介紹地對空導彈的時候，我就得注意大北窯那個方向，看天空，只要一看到飛機，我就要讓王歡停下來，我就要開始介紹飛機：第一架飛機是什么機型，第一梯隊是如何如何……大轟炸機過來了，而且是要拉彩帶、煙霧的，當我介紹到的時候，飛機正好飛到天安門中間，必須要把握好這個時間……”

方明回憶說：“78年前，‘延安精神’讓延安新華廣播電臺的紅色電波聲震長空。而今，78年過去了，廣播人不能丟的，還是這種‘延安精神’。什么是‘延安精神’？就是堅定正確的政治方向和艱苦樸素的工作作風。對于我們廣播工作者來說，就是要嚴肅認真、一絲不茍，只有這樣我們才能做好播音工作，才能對得起前輩們創下的這份事業。我始終記得1959年廣播大樓建成那會兒，周總理來視察時講過的話——周總理對當時剛播完音的齊越老師和潘捷老師說，廣播大樓建成了，比起延安窯洞來，條件好多了，你們要用‘延安精神’做好工作。多年來我一直秉持著這樣一種信念：用‘延安精神’做好播音工作。5·12汶川大地震發生后最初幾天里，整個通訊聯絡都斷了，還是要靠廣播來溝通，當時中央向抗震第一線調撥了幾十萬部收音機。這些都充分說明了廣播的不可替代性，它是老百姓離不開的。廣播的力量絕不可輕視。”

繼續為老百姓做好服務

現代通訊業十分發達，但廣播的地位卻一點也沒有動搖，方明對廣播事業的未來與發展充滿信心。

他說三網融合工作是對電視、廣播、網絡整個資源的整合，這為廣播解決了一個很大的通道問題。“廣播現在不僅僅只有聲音，還可以有圖像了。這樣一來，廣播、電視、網絡就是站在同一條起跑線上了，所要比的就是節目的質量和多樣性了。廣播工作者能不能做出讓廣大群眾喜聞樂見、喜聞樂‘聽’的節目才是未來發展的關鍵。這就要求你做的節目必須吸引人，讓廣大聽眾覺得離不開。歸根結底，還是要為老百姓做好服務工作。當今世界沒有一個國家是不發展廣播事業的，哪怕美國這樣的電視娛樂、互聯網極為發達的國家也在大力發展廣播事業。畢竟相比較而言，廣播的投入與產出還是比較劃算的，它雖不需要很多的設備，但傳播的力度非常大。展望未來，廣播事業還是有很大發展空間的。”

方明老師如今雖不在播音崗位上了，但他仍擔任中央人民廣播電臺播音指導，努力引導和培養年輕的播音人才。幾次采訪方明老師，他都對年輕主持人、播音員寄予厚望，但也流露出一些擔憂，“我們是橋梁、紐帶、喉舌，這個意識永遠不能丟！特別是年輕的播音員主持人，要努力使我們的節目內容、語言，使我們的情感，真正地貼近群眾、貼近實際、貼近生活。要正確地闡釋黨中央的路線、方針、政策，使黨中央的路線、方針、政策變成廣大群眾的實際行動。”