舞臺(tái)式教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】隨著新課改的到來(lái)，國(guó)家教育部明確要求學(xué)校部門(mén)應(yīng)當(dāng)針對(duì)時(shí)代的特征，制定出一套完善的新型教育模式。這套教育模式應(yīng)當(dāng)切實(shí)的符合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)。以小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為例，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)細(xì)致研究后，提出了一套全新的英語(yǔ)教育模式，這種模式名叫舞臺(tái)式英語(yǔ)教學(xué)法，其有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并不斷的挖掘?qū)W生應(yīng)有的潛能，最終不斷的提升小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)本文將會(huì)對(duì)此展開(kāi)詳細(xì)的分析。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；舞臺(tái)式教學(xué)；意義；途徑

【作者簡(jiǎn)介】華雯，蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

舞臺(tái)式教學(xué)法可以使小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，激發(fā)自身學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，同時(shí)建立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。不僅如此，舞臺(tái)式教學(xué)法還能夠幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)的質(zhì)量會(huì)得到扎實(shí)的提升。此種教學(xué)方法是時(shí)代發(fā)展下的產(chǎn)物，同時(shí)也是目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)當(dāng)采用的科學(xué)方式，“寓教于樂(lè)”的氛圍不僅提升了小學(xué)生的語(yǔ)感，為小學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，并且也為教師的授課帶來(lái)了便利性。

一、舞臺(tái)式教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的積極意義

與傳統(tǒng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式對(duì)比可知，傳統(tǒng)的教學(xué)方法不僅沒(méi)有提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣以及效果，同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)模式使得小學(xué)生很難在教師面前展示出自己。但是舞臺(tái)式教學(xué)模式與之不同，它強(qiáng)調(diào)的是一種參與性、展示性，它能夠?yàn)樾W(xué)生提供一個(gè)互相交流、充分展示自我的平臺(tái)，因此也就吸引著眾多的學(xué)生前來(lái)參與?！?br>