淺談E—Learning在金融行業中的應用

崔緒棋

摘要：金融行業是現代經濟的命脈核心所在，如何才能更有效地解決人才問題，是一個值得深入研究探索的課題。不同于傳統企業培訓的發展模式，本文將會從E-Learningd模式著手，淺析目前金融企業e-Learning系統開發的現狀。

關鍵詞：E-Learning；證券公司；金融行業；企業培訓；知識管理

隨著互聯網應用技術的發展，各個行業領域都在發生改變，時代的浪潮下金融行業也在發生變化，在線教學在逐漸取代傳統培訓模式。E-Learning的概念最早起源于美國，全名為electroniclearning，中文名網絡課程、在線學習、互聯網教學等等，實現方式是通過計算機與互聯網，去改變傳統的教學模式，是更為快速高效的教學方法，達到更好的教學效果。

一、E-Learning與證券金融

1.證券金融培訓課程的概括

證券金融企業培訓課程概述如表1-1所示：

2.E-Learning所能發揮的作用

證券公司本身的規模范圍就很大，不單單有全國范圍內的分公司、營業網點，還有著對相關法規的敏感度，對金融衍生產品迅速培訓了解的需求，自然需要更為高效的培訓管理機制，而E-Learning則恰恰能滿足這樣的培訓需求。通過互聯網建立起教學平臺，能夠有效地提升員工的整體學習能力，還具有著知識管理的相關作用，將培訓的內容課程上傳到網絡上，能夠最大化降低企業骨干員工流失帶來的損失，將員工的經驗知識完整的傳遞下去。此外E-Learning所構建的平臺，并不會受制于地域與時間，能夠有效的降低培訓的成本，戰略層次上更符合企業的發展需求。

3.有關于E-Learning的構建工作

構建E-Learning需要將培訓的內容、視頻整理上傳到互聯網上，并對不同的知識類型進行分類處理，對平臺管理權限也要進行分層處理；平臺一般分為三個結構，首先是表層門戶，包括了新聞信息政策法規，以及相關公告公示信息，還有員工登錄界面；再者就是里層學習模塊，包括了員工的個人信息，培訓課程與培訓內容，相關測試與考核評價等等；最后就是后臺管理部分，對網站信息進行及時更新與維護。

二、E-Learning的優勢與注意事項

1.E-Learning的優勢

（1）培訓內容規范

證券金融公司規模大、人員多、分布廣，傳統培訓形式需要在各地招聘講師，往往會出現講師水平的參差不齊，教學質量與思維傳遞上難以控制，在E-Learning的形式下完全不必擔心類似情況，E-Learning的教學內容更加適合市場需求，通過網絡平臺能夠隨時的學習、修改相關內容，并且信息傳遞上也更準確及時。

（2）培訓的適宜性

不同員工的崗位、職能及基礎條件是不一樣的，傳統培訓模式下無法全面照顧到，E-Learning則能將主動權放給員工，讓其根據自己的需求選擇課程，從而降低了學習的各項成本，避免了不必要的浪費。

（3）降低管理成本

只需要計算機與互聯網就能實現E-Learning，通過網站后臺就能實現考核管理工作，大大降低了各類成本支出。

2.注意事項

（1）員工課程選擇

在線教學平臺是為企業建設的，擁有著幾十門課程上千培訓資源，員工應根據自身職能進行選擇性學習。

（2）課程更新維護

企業應對相關信息進行及時更新維護，確保信息的準確性與時效性，并且，充分利用講師資源創新課程，為課程教學提供更豐富全面的學習內容。

3.設計的可行性

在引入E-Learning的時候需要嚴格把關，不應讓其淪為表面工作，而且，金融業培訓內容較多專業性強，要嚴格把控課程的質量水平，從而保證培訓的效果。

三、E-Learning在國內發展的部分問題

國內有關于E-Learning發展仍存在著少許問題，例如部分企業高層對在線教學的不重視，導致了培訓平臺變為了企業網站，E-Learning由此成為了一個展示企業信息的空架子，還有部分教學內容與質量不高，培訓資源匱乏教學水平落后等等，還有存在考核考評不過關的情況。

四、結語

E-Learning在金融行業培訓環節有著重要的作用，現代很多證券、銀行企業都建立起了電子化學習體系，有效地提升了員工學習的積極性，而且E-Learning所具有的適用性，能夠讓地市分公司的員工獲得同樣的培訓，在課程選擇上也更具靈活性，員工可以根據自己的職位、職能進度去選擇課程與進度，并且，如果將E-Learning的考核評價機制計入績效體系中，還能最大化激發員工主動學習的動力，綜上所述可以知曉，E-Learning相對于金融業傳統的培訓方式更為的先進科學，應值得進行發展推廣。