擇良方備考，破常見誤區，激非凡潛能

黃良宏

摘 要：高考政治復習是一項系統工程，我們必須全面協調好各個環節，擇良方備考，破常見誤區，激非凡潛能，才能爭取高考的勝利。

關鍵詞：擇良方備考 破常見誤區 激非凡潛能

高三的政治復習是一項系統工程，在一輪復習的基礎上，應如何提高學生的復習效果和考試能力？現結合本人高三政治教學的經歷，談點個人體會，以期能對廣大師生進行高考復習有所裨益。

一、以《考綱》為據，教材為本，構建知識框架，忌面面俱到和不分主次

《考綱》明確規定了當年的考試內容、范圍及說明，我們要認真關注和研究，復習時要以《考綱》和教材為依據，吃透考綱，不離教材。一定要認真比較今年和去年的《考綱》在哪些方面作了調整和變化，尤其要注意調整和變化方面的解讀。如果《考綱》沒有任何改動，那就不必過多擔憂高考的新變化。

因一輪復習時，已對每一個知識點進行過全面、詳細的講解，故二輪復習時不能“炒冷飯”，再像一輪復習時一樣追求面面俱到而主次不分。這個階段，主要是著重強調一輪復習中存在難點、疑點，易錯點、易混點，并圍繞知識點幫助學生進行知識框架的構建，把相對零散的知識點進行整合，使其按一定的內在聯系串聯起來，形成基本線索。通過弄清知識點之間橫向、縱向的聯系，建立完整的知識儲備，全面掌握，靈活運用。這個過程中，要引導學生對照《考綱》中的考點查缺補漏，逐一過關。

近年來，高考題的設問指向性很明確，并都有一定的知識限定。因此，這個過程中，還要特別強調學生對課本目錄的記憶，熟悉每一單元的標題、每一課的課題、每一框的框題、每一目的目題，甚至每一個考點所涵蓋的內容。

二、多背善練勤思，精講細評深析，忌以練代背和滿堂灌

二輪復習有這樣一個特點：練習更多、考試更頻。如何在有限的時間里，達到更好的練習效果和考試效果？本人認為學生和老師都要有科學的方法，切忌盲目而行。

對于學生來說，面對大量的習題，很多學生可能會因為要做完習題而忽略了對教材的熟記。這樣的方法是不可取的，因為題目是永遠也做不完的，但題目永遠源于教材。所以，這個時候，老師要引導學生不能顛倒主次，背書永遠是第一位的。在背好書的基礎上，還要引導學生善于選做習題，對于同一類型的題目，如果你已經掌握了，可以不必重復做，只需心里構思，再對照參考答案即可。對于較新的設問和題型，則一定要認真對待，把握好題目的方向，像考試時一樣去構思答案，最后對照參考答案，特別要去反思自己答案中遺漏的部分和自己答到的其他要點是否科學。如果自己無法把握，一定要及時找老師幫助解決。

對于老師來說，面對大量的習題和考題，每一道題都去講解也是不可能和沒必要的。這個時候，老師先要自己認真讀題、做題、研題、磨題和出題，根據自己的經驗和體會作出選擇，哪些題該講、如何講？題目可以如何擴展、如何變遷？答案要如何組織、表達和完善？自己要做到心中有數，對習題和考題做到精講、細評、深析，才能幫助學生有針對性地提升審題和解題能力。在這一過程中，要重視好其他省市較高水平模擬試題的篩選和運用，尤其要注意解題方法的引導，可以歸納某些選擇題的解題規律（如價格變動曲線圖等），總結主觀題的答題模板（如圖表題〈表格題〉反映信息時橫向和縱向的比較、黨〈政府、公民等主體〉為什么要做一件事、如何做一件事的要點等）。

另外，需要注意的是，每個學生在本階段復習落實的情況是有較大差異的。所以，切忌一節課都是老師滿堂灌的方式，把時間安排得滿滿的。課堂上，一方面要把更多的問題拋向學生，以此來發現存在的問題，進而及時解決。另一方面，一定要留出合適的時間給學生自己安排，從而更有針對性地解決自己的不足。

三、關注社會熱點，將熱點與學科知識相結合，忌盲目求熱和脫離教材

政治是一門具有強烈時代性的學科，高考政治試題絕不回避熱點。社會熱點在高考試題中一般以背景材料形式出現，考生要學會在不同情境和設問下調用知識、整合知識來分析和解決問題。復習中可采取兩種方法：一是知識帶熱點；二是專題熱點帶知識。不管是采取何種方法，一定要有合適的參考資料。

目前，多數復習資料都有熱點鏈接。所以，老師在復習過程中，要充分利用好這一鏈接，并注重添加“兩會”的內容，注意把相關的時政內容加以整合。在此過程中，要引導學生注意從時政背景中把握某些關鍵詞、關鍵句，并對這些詞句進行必要的解讀，引導學生通過材料對應教材中的觀點，把重心放在教材觀點上，而不是時政的內容上。這樣學生的方向才明確，高考時才能做到既回歸教材，又不失時政語言。

另外，需要注意的是，對時政熱點的關注，切忌盲目求熱，甚至過分關注時政的內容而忽略了與學科知識的結合。

四、科學安排考試時間，優化答題，忌不敢取舍和空白卷

掌握應試技巧，是奪取考試高分的重要方面。在考試之前，一定要引導學生科學安排考試的時間，學會根據試題的難易程度靈活作出調整。一般而言，多數考生是先完成選擇題，再順序完成主觀題。這個過程中，一定要遵循先易后難的原則，根據自己平時做題的經驗，科學安排好三個學科大概的時間。一旦遇到無從下手的題目，應該大膽跳過，待完成其他相對容易的題目再回頭研究，只要時間允許，就要盡可能在卷面上按記憶寫一些要點，切忌不敢取舍和空白卷。

同時，還要引導學生回答主觀題時要在文字表述上下些工夫，做到“五化”：一要做到要點化；二要做到簡約化；三要做到序號化；四要做到段落化；五要做到工整化。只有這樣做，才能讓閱卷老師，一目了然，爽心悅目，提高得分。

總之，高考政治復習是一項系統工程，我們必須全面協調好各個環節，嚴格把關。我們唯有擇良方備考，破常見誤區，激非凡潛能，才能爭取高考的勝利。