淺談小學低段作文的結尾技巧

李鶴

良好的開端和圓滿的結束是我們辦好一件事的最起碼要求。同樣，作文也是如此，既要有好的開頭，也要有一個好的結尾。俗話說：編筐編簍，難在收口，足見文章結尾的重要性不容忽視。

因為文章結尾與全篇文章結構有著密切聯系，甚至直接關系到文章主題思想的發揮，好的文章結尾不僅能突出主題，深化中心，而且能使讀者受到啟迪和教育，獲得美好的藝術享受。

但是，文章的開頭難起，尾也難結。如何才能寫好文章的結尾呢？它和開頭一樣，要根據文章的體裁、內容和主題的需要而決定，沒有模式可套，但這也并不是說結尾就無規律可循了。

縱觀好的文章結尾，呼應篇首法、啟發聯想法、章外結局法、結章顯志法這四種文章結尾的技巧是較常用而且實用的。

一、呼應篇首法

在文章結尾處呼應開頭，首尾照應，是文章寫作中最常用的一種結尾方法，我們把這種結尾方法稱為呼應篇首法。

呼應篇首的結尾方法，能使文章首尾相合，渾然一體，達到珠聯璧合的藝術效果，喚起讀者閱讀時的心理美感，得到美好的藝術享受。

在具體寫作中，呼應首尾的結尾方法豐富多彩，比較常用的有以下幾種：

1.反復式呼應

文章的開頭的記敘、描寫、抒情等。在文章結尾處重復一次，首尾相比，語句略有不同。

例如：

開頭：她走了，是含淚走的。

結尾：她走了，頻頻回頭，她是含著淚走的。

由于開頭和結尾對同一內容反復強調，因而使文章主題、意境等更加突出，給人留下了深刻的印象。

2.連續式呼應

跳過中間部分，文章的開頭和結尾可以連起來讀。這樣的結尾方法，可使文章成為一個完整不可分割的整體，使人獲得一種圓滿的藝術享受。

例如：

開頭：爸媽中午都沒回來，實在不能再等了，只好硬著頭皮親自下廚。

結尾：吃著自己做的飯菜，雖然飯燒糊了，菜不是淡就是咸了，可是很香、很甜。

3.正反對比式呼應

開頭正說，結尾反說，或開頭反說，結尾正說，首尾呼應，對比鮮明，既深化了文章中心，又新穎別致。給人耳目一新之感，開闊了讀者的思路。

例如：

開頭：人們總是對默默無聞的小草予以高度的贊賞，歌唱它的永恒，而對一現的曇花卻嗤之以鼻，這似乎成了凝固的信條，無可厚非。

結尾：平平庸庸的人生是黯淡無趣的，只有閃光的人生才是壯麗的人生。朋友，讓我們做一朵曇花，盡管是一現，也要發出迷人的閃光！

二、啟發聯想法

讀完一篇文章，有的結尾往往給我留非常深刻的印象，欲罷不能。一句話、一段景或一個細節，都能使讀者反復回味，產生豐富的聯想。我們把能使讀者再三回味、反復賞析的結尾方式叫啟發聯想結尾法。

啟發聯想結尾法的突出作用是充分調動了作者的閱讀興趣，從而參與作品的再創造。不同的讀者在感受和理解作品思想內容的基礎上，根據作品結尾的啟示，自由地聯想，以自己的閱歷、知識和欣賞水平去補充、豐富作品結尾沒有言明的意思、形象，從而獲得藝術創造中的享受，同時也豐富充實了文章的思想內容。

啟發聯想式的結尾，往往在結尾處設置一些空鏡頭，設置一些懸疑或者朦朧的細節，留待作者去品味、去聯想。

啟發聯想的表現方式很多，較常用的有以下幾種：

1.空白式

在文章的結尾處留下一點空白，讓讀者在空白處去推測、想象、回味。

例如：《蚶子》一文的結尾：

曉華一下愣住了……

爐子上的水燒開了，蚶子該下鍋了……

這篇文章以空白式啟發聯想結尾。作者在結尾處只留下一個人物的神情和一個細節，而讓讀者從這空白中結合實際可能的情況去聯想、回味……

2.喻意式

在文章的結尾，用具體形象或具體細節來表現較為復雜抽象的思想和感情。它不以明確的語言揭示思想底蘊，而是隱含深意，朦朧模糊，促使讀者想理出個頭緒，琢磨出個究竟，從而使文章顯得意味深長，含蓄雋永。

例如：

不知車里人多了，還是別的什么原因，車窗上的冰屑化了，成股地往下流……

這篇文章就是喻意式聯想結尾的。

3.懸疑式

即在文章結尾處設置一個有關情節或人物問題不作交待，而是需要讀者設法解決或者提出解決意見。

例如：《一元.百元》結尾就是懸疑式的聯想結尾。

商店里的霓虹燈亮了，照亮了我的臉。

難，真難啊！

啟發聯想式結尾的表達方法不止以上三種，但是只要在結尾處留下可供讀者聯想的空間，激發讀者的創造性思維，能令讀者反復回味、咀嚼，就算成功了。

三、結章顯志

結章顯志是文章結尾常用的方法。就是在文章結束時才把主題思想明確地表現出來，或者是在文章即將結束時才將寫作意圖交待清楚，所以人們把這種結尾方法也稱為“篇末點題”。

運用結章顯志法結尾，可以增強作品的深刻性，感染力和結構美，給讀者以“畫龍點睛”式的藝術享受。

結章顯志的文章結尾時，要注意以下三點：

1.“志”要鮮明有力。

“志”既是體現全文中心主旨的，就不能含糊其詞，要立場鮮明。

2.“志”的顯現必須以前文為基礎，有感而發，自然貼切，不可泛泛而談，無病呻吟。

3.顯現“志”的語言要精練、概括。

文章的語言必須高度凝練概括，言簡意明，不可拖沓啰嗦。

例如：奉獻不是為了索取，奉獻應該是自覺的，我們要從現在做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢，繁茂。

這就是結章顯志的結尾。

四、意外結局法

意外結局法，是敘事性文章結尾常用的一種方法。所謂“意外”，就是出乎意料的意思。這種方法常常在文章即將結束時，陡然出現一個轉折，出乎讀者意料，隨之嘎然而止，從而使讀者震驚，進而回味、想象。

成功地運用這一結尾方式，其作用是不容低估的：

1.使平淡無奇的作品陡然異峰突起。

2.留下具大的思維空間，使讀者對作品的情節重新認識，重新品味。

3.正是由于結尾這種一百八十度的急轉，作者才體會到作品的意味深長，由此得到美好的藝術享受。

在具體的寫作中，意外結局有下面三種表現方法：

1.結局的轉折由人物語言或人物對話完成。

2.結局的轉折在人物無言的行動中完成。

3.結局的轉折在事件的突變中完成。

總之，一篇好的文章，開頭重要，一個精彩的結尾，更能對全文起到“畫龍點睛”的作用。所以寫文章時，應注意根據文章的內容選擇合適的結尾，才能使文章給人以深刻的印象，從中受到啟迪和教育，獲得美好的藝術享受。