山西省留學生招生管理探析

丁繼恩

[摘 要：本文針對山西省留學生招生管理制度中存在的優勢和問題展開探討。旨在促進我校外國留學生教育的發展，保證外國留學生教育教學質量，規范外國留學生的管理。

關鍵詞：留學生；招生管理；優勢；問題；策略]

根據教育部、外交部和公安部聯合頒發的《高等學校接受外國留學生管理規定》和我校相關管理規定，學院各相關部門均有義務和責任將外國留學生的培養和教育工作納入部門的整體規劃。在外國留學生培養和教育中，堅持“擴大規模、提高層次、保證質量、規范管理”的方針。并提出從四個方面擴大生源的策略：政府加大投入力度；準確定位招生目標；樹立市場化意識；提升軟硬件服務條件。

一、當前山西留學招生出現的問題

1.主動宣傳意識淡薄，留學生教育市場化意識不強

英美等發達國家在招生宣傳上不惜花大力氣，通過互聯網或直接前往海外參加教育展來擴大影響力，宣傳自身的教育優勢。而在山西大部分高校對于留學生的招生工作缺乏積極主動精神，存在坐等上門的現象，缺乏留學教育的市場競爭觀念，對外宣傳力度遠遠不夠。很多高校沒有把自己的特長優勢充分展現，宣傳手段單一，網站作為僅有的對外宣傳窗口，建設滯后，信息更新緩慢，設計不夠簡單明了，重點不夠突出，留學生無法在短時間內找到自己需要的內容，另外沒有多語種版本，僅限于中英文版本。有的高校甚至沒有自己的招生宣傳主頁，沒有便捷的網上報名系統，必然會無形中影響世界各地的學生了解本校，進而影響生源。

2.適應留學生的課程體系建設亟待加強

目前山西高校留學生課程體系管理存在以下問題：

（1）課程基本采用中文授課，本國學生培養和留學生培養沒有差異性，留學生學習難度較大。山西大多數高校留學生教育完全采用中文授課，眾所周知，漢語是一門難學的語言，一般留學生的漢語水平必然與中國學生相去甚遠，特別是人文社會學科，中外學生一起中文授課，要求一樣，對于外國留學生來說比較困難。有的高校即使能開設一些用英語授課的課程，也沒有形成較為完備的英語授課體系，缺乏系統性。

（2）課程設置不能滿足留學生的留學目的。例如一些理工類課程及經管類課程，大多針對發達國家以及中國的情況，沒有具體問題具體分析，不能有效地針對留學生本國情況，使其舉一反三，學以致用，學成回國能有效利用。

二、擴大生源的改進措施

1.政府要加大政策、資金等方面的各項支持力度，做好“留學陜西”品牌

建立有章可循的招生政策、招生標準，協調互動、資源共享。向發達國家學習借鑒，例如英國各高校普遍設立專門的留學生招生部門，收集國際市場信息，提供咨詢。政府應發揮統籌全局的作用，制定山西的留學生招生目標，指導各高校建立留學生招生管理機構，制定有針對性的招生宣傳策略。另外要充分利用互聯網等媒體的作用，例如在政府網站上推介山西的高等教育，定期組織山西省各高校進行經驗交流座談會，互通有無，實行強強聯合，強弱互補，定期組織山西各高校到海外進行高等教育展。

2.明確定位招生目標，有針對性，有的放矢

（1）針對不同國家。我們要制定針對不同國家的不同的招生策略，求同存異，制作不同語種的招生宣傳手冊，加強學校不同語種的網站建設，提供條理清晰、準確詳細的網上信息，做好招生準備。把宣傳招生的側重點鎖定在周邊國家，努力爭取周邊國家生源。因為周邊國家地理位置上臨近，文化差異不大，留學費用相對低廉，留學生更傾向于選擇周邊國家。需要指出的是，由于地緣關系和歷史原因，中亞地區留學生成為在山西留學的主力軍，占絕大多數生源。

（2）針對不同類別學生。對于目前的留學生群體，可分為兩類，一類是學歷生，另一類是非學歷生，其中進行非學歷教育的語言培訓生占很大的比例。那么在宣傳時，應該針對不同的群體，要有不同的宣傳策略，對于馬來西亞、印尼等華語教學普及的地區，應側重學歷教育的宣傳。由于他們的中文基礎好，因此對不同專業的學習更感興趣。對關注學歷教育的學生群體來說，他們更關注學科是不是學校的強項，就業前景如何，課程內容是不是豐富有趣，實用性強，有沒有實習機會等；對于非學歷生，尤其是很多想游學中國，邊學邊旅游體驗的學生，要強調本校的環境，周邊的環境，并設立各種特色旅游項目吸引學生。

3.高校要樹立市場化意識，加大資金、人員投入力度

山西各高校管理者必須在思想上重視留學生招生宣傳工作，樹立留學生教育的市場化意識。要想擴大留學生規模，必須配備充足的管理人員，分工明確、各司其職。在招生宣傳方面舍得投資，設立專門的招生部門，聘請專門的招生管理人員負責留意市場動向，維護關系，制定招生策略并實施，并投入專項資金對外宣傳。找專業人員設計網站，并設專人負責定期維護，及時更新。

除了中國政府獎學金，省政府獎學金外，各高校也應該設立多種不同類型的獎學金、助學金或不同形式的資助，讓越來越多的留學生嘗到甜頭，口碑相傳，吸引生源。比如在錄取本科生時，根據高中成績，對于成績特別優異的可減免部分學費。碩士、博士階段，優秀者可以提供一部分助教工作來獲得報酬，或者減免部分學費。

4.創造有利于招生的硬件環境，提升服務質量

住宿生活環境也是留學生選擇學校的重要考慮因素，因此做好配套的硬件設施建設對于擴大生源有重要的意義。目前山西留學生宿舍存在設備老化、設施陳舊，宿舍量嚴重不足的問題。要增加生源，我們必須得有充足的留學生宿舍保障。山西各高校應通過各種途徑，建立設備先進、設施齊全的新留學生宿舍，或與校外賓館、房產公司合作，按照租賃的辦法，建立一批配套齊全、干凈整潔的留學生公寓，按不同價格租售，任學生自己根據實際的經濟狀況選擇。對于已有的留學生宿舍要及時翻新，更換設備。另外要對留學生管理人員以及后勤保障人員進行定期培訓，包括語言培訓以及規章制度、先進經驗的培訓，努力提升服務水平，規范管理

參考文獻

[1]張偉星.留學生教育管理的策略研究[J].改革與開放，2017（08）：102-103.

[2]張維.留學生的招生與管理的特點[J].青年與社會，2009（01）：167-170.