沐民族團(tuán)結(jié)春風(fēng) 育民族教育花蕾

張會瓊

2018年6月21日，身著鮮艷彝族服飾的楚雄市金鹿中學(xué)教師張海燕登上了“云南省第三屆學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育說課比賽”的講臺，并最終獲得二等獎的好成績。6天之后，金鹿中學(xué)又作為全省唯一的初級中學(xué)代表，在云南省教育廳召開的“教育部學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育調(diào)研工作座談會”上進(jìn)行匯報交流，受到現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。這只是楚雄市金鹿中學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作取得成績的一個縮影。

多年來，楚雄市金鹿中學(xué)認(rèn)真按照教育部和國家民委印發(fā)的《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，把民族團(tuán)結(jié)教育工作貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，努力把學(xué)校建設(shè)成國家民族政策的實施陣地、學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的示范窗口、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承平臺。

一、健全機(jī)制，強(qiáng)化組織保障

金鹿中學(xué)自1981年開辦民族班以來，至今共招收了46個民族初中班，9個民族高中班，培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生3000多人。多年來，學(xué)校通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組、完善管理制度、配強(qiáng)教師隊伍等舉措，確保了該項工作的順利實施。

學(xué)校專門研究制定了《金鹿中學(xué)民族班管理辦法》，確定了民族班的工作目標(biāo)：經(jīng)過3年的培養(yǎng)，普高上線率達(dá)80%，綜合上線率達(dá)98%；每個民族班的同學(xué)畢業(yè)時均能寫出300個以上的彝文，能說出300字以上的彝語，至少能唱 6首彝族歌曲，能跳6支彝族舞蹈。學(xué)校每年都要選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師承擔(dān)民族班的教育教學(xué)工作，確保民族班的教學(xué)成績在同年級居于領(lǐng)先水平。

為滿足山區(qū)民族學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，由學(xué)校提出申請，經(jīng)楚雄市教育局、楚雄市民宗局審批，自2018年秋季學(xué)期開始，金鹿中學(xué)民族班將由原來每年招收兩個民族初中班（100人/年）增加為每年招收3個民族初中班（150人/年），加大少數(shù)民族學(xué)生的培養(yǎng)力度。

二、加大投入，強(qiáng)化陣地保障

一是打造了專門的“民族團(tuán)結(jié)教育”陣地——彝族文化傳習(xí)室。室內(nèi)展示著彝族的精品服飾和樂器， 以及學(xué)生的刺繡作品，陳列著價值5萬多元的106卷《彝族畢摩經(jīng)典譯注》，還有50多把三弦供學(xué)生練習(xí)，營造了濃厚的彝族文化傳承氛圍。

二是開展彝族文化進(jìn)校園，打造彝族文化長廊。彝族文化教育長廊介紹了學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育的情況，還有楚雄彝族文化發(fā)展的歷史，包括彝族的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日、彝族文化和彝族英雄等，提高了學(xué)生對彝族文化的認(rèn)識。

三是創(chuàng)造良好條件，不斷改善少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。金鹿中學(xué)不斷加強(qiáng)管理，配套齊全的設(shè)施設(shè)備，確保少數(shù)民族學(xué)生能“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，出人才”。金鹿中學(xué)還積極與少數(shù)民族聚居的楚雄市大過口民族中學(xué)、三街中學(xué)、蒼嶺中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)開展結(jié)對幫扶工作，發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育示范校的輻射作用。

三、注重落實，強(qiáng)化課程保障

一是落實政策，開展好民族團(tuán)結(jié)教育課程。金鹿中學(xué)除了在相關(guān)學(xué)科滲透民族團(tuán)結(jié)教育精神外，還安排了專門的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課和彝文學(xué)習(xí)課。

二是編寫校本教材，創(chuàng)新學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。《彝族文化教育》就是由學(xué)校自己編寫的供民族班使用的教材。此前，由學(xué)校編寫的民族團(tuán)結(jié)教育校本教材《多彩彝州》和《花季燦爛》，在 “云南省首屆優(yōu)秀校本教材評比活動”中榮獲二等獎。

三是充分利用周末時間，傳承彝族文化。民族班學(xué)生均來自山區(qū)，周末無法回家，因此，學(xué)校將周末各個時段合理安排，開展民族歌舞、民族樂器及民族刺繡等民族文化活動，既傳承了彝族文化，也豐富了民族班學(xué)生的生活。此外，學(xué)校還打造了一支50人的“民族樂團(tuán)”，以進(jìn)一步凸顯民族團(tuán)結(jié)教育特色，傳承少數(shù)民族文化，陶冶學(xué)生情操。

楚雄市金鹿中學(xué)的民族團(tuán)結(jié)教育工作多次得到上級表彰，被評為“云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校” “楚雄州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。民族團(tuán)結(jié)教育功在當(dāng)代，利在千秋。今后，學(xué)校將繼續(xù)努力做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，進(jìn)一步開展好“彝族文化進(jìn)校園”活動，著力將金鹿中學(xué)打造成為民族團(tuán)結(jié)教育的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。