如何提高廣播電臺主持人播音主持語言表現力

楊越涵

（濰坊人民廣播電臺，山東 濰坊 261041）

導言：隨著社會的不斷進步，人們的精神需求也在不斷增長。廣播媒體在大眾傳媒中占有非常重要的地位。廣播媒體以聲音傳播信息為主，既包括思想信息，也包括文化信息，具有影響力廣、受眾廣的特點。廣播節目要與時俱進，也要適應時代發展，不斷創新。因此，廣播主持人的語言表達能力作為影響廣播效果的關鍵因素就顯得尤為重要。廣播就是要通過詞語的語音要素，充分把握語言中每一句話的層次和思想內涵，并以恰當的方式表現出來，從而創造出生動豐富的聲音形象，不斷增強語言的感染力。

一、廣播電臺播音主持語言表現力的特征

（一）廣播電臺主持人語言表現力的規范性

廣播電臺作為傳統媒體和公共平臺，對輿論具有相當的權威性和引導性。因此，廣播電臺主持人在發聲時，應注意語言表達的規范性、發音的規范性、意義的準確表達、詞語和句子的恰當選擇，盡量避免歧義和諧音、含糊不清的發音和內容表達。因為在廣播節目中，觀眾只能依靠主持人的聲音和語言表達來實現節目內容和事件畫面的構建。在這種單一的傳播模式下，主持人應努力養成良好的職業習慣，樹立職業意識，保證職業規范。

（二）廣播電臺主持人語言表現力的特色性

雖然融媒體時代的到來，隨著電臺公眾號互動、H5小程序運用等，為電臺主持人和聽眾之間的溝通提供了更多的渠道，然而，語音仍然是電臺主持人與聽眾交流的重要媒介。廣播主持人通過語言表達，在節目中展示自己的音色、知識、思想和風格，有利于形成獨特的個人魅力和與眾不同的特色。當有固定的稿件時，這一特點可能并不明顯，但當主持人需要摘掉稿件或與觀眾互動時，這一特點就會充分展現出來。它通過語言的表現，對展示節目內容的本質、節目的新形式、語言藝術的美起著決定性的作用。廣播主持人語言表現力的特點將成為其節目的特點，為其帶來大量的粉絲，為節目帶來越來越多的固定受眾，使節目更具競爭力和持久吸引力。對“主持人”三個字的解讀，應該是把握節奏、組織節目思路、引導節目走向的人。

二、提高廣播播音主持語言表現力的策略

（一）廣播播音主持人在播音過程中要重視情感的表現

在播音主持過程中，主持人只有通過學習不斷提高自己的語言表演能力，才能更好地喚起觀眾對節目內容的聯想，通過節目中蘊含的情感，才能激發觀眾的情感共鳴。為了使節目語言具有更強的情感內涵，節目主持人要不斷地研究稿件，準確地解讀稿件的內容，從而更深刻地把握節目的內涵和精神實質，并在此基礎上，將自己的情感融入其中，吸引更多的觀眾欣賞節目。另外，在實際播出過程中，節目主持人要合理整合自己的情感，合理控制，這是主持人必備的專業素質，保證節目內容的定位能夠符合社會關注的核心價值，避免誤導觀眾，影響節目的播出效果、國家和社會的持續穩定發展。這樣，在解讀需要傳遞的信息的過程中，在傳遞信息的過程中，主人可以有效地增強情感的合理性，保證傳遞的信息具有較高的價值。因此，我們可以說，單純地為廣播電視節目賦予情感，并不能真正地提升廣播電視節目的語言表現力，節目主持人必須要在不斷提升自己“口舌功夫”的同時，提升自身情感的合理性，合理地賦予富于節目的內容以情感，進而有效地提升節目的質量。

（二）廣播播音主持人在日常的生活中要重視自身文化底蘊的提升

對于廣播主持工作來說，在開展綜合藝術實踐的過程中，最基本的要求之一就是主持人必須具有較強的事件洞察力、深厚的文化底蘊和豐富的社會經驗。只有這樣，主持人在主持過程中才能有很強的后續性、靈活性，體現較強的語言表達能力。通過在節目中營造濃厚的文化氛圍，還可以有效提升節目內容傳播的廣度，使觀眾在收聽節目的過程中獲得更好的體驗。此外，在實際工作中，主持人還應注意尊重觀眾自主選擇的權利，并根據觀眾的實際需要選擇語言。這樣，主持人和觀眾可以無縫溝通，使節目內容更貼近彼此。為了實現這一目標，節目主持人除了日常工作外，還需要不斷地學習，不僅要學習本專業的知識，還要學習其他各個領域的知識，即我們平常所說的“廣義備稿”，這樣在實際的節目播出過程中，節目的內容和觀眾的需求才能合理化，相互關聯。內容上，促使觀眾在收聽節目的過程中，也不自覺地豐富了自己的知識。

在實際的學習中，節目主持人需要重點關注以下幾個方面的內容：首先，要多多閱讀文學類書籍，選擇一些既有文學性又有美感的文章進行閱讀，在閱讀過程中積累語言，并將積累的語言運用到實際的播出過程中，通過即興表達提高節目的整體質量。其次，多關注時政內容，廣播節目受眾面廣、承擔著凝聚公眾思想的重要責任。所以在廣播工作中，主持人更要深刻學習國家的各項政策，提高政治思想水準，確保自己的情感和廣播內容不偏離社會主義核心價值，給聽眾以正確的引導。最后，應該更加關注與節目內容相關的知識。例如，音樂節目主持人要多了解音樂相關，增加自己的音樂儲備，法律節目主持人要有很強的法律素養等，才能真正滿足節目的需要，吸引聽眾的注意力。

結束語

在當代社會，廣播節目主持人作為一種傳統的文化傳播媒介，應該在新的形勢下做出新的努力。主持人語言表達能力的提高直接影響廣播主持人的收聽效果。在工作過程中，廣播主播運用規范、親民、趣味性強的語言來吸引受眾，運用多種方法來增強廣播語言的表達能力。同時，作為一名優秀的廣播主持人，更應該具備記者的敏感度和良好的文字運用能力，能夠為聽眾帶來更加豐富的信息，傳達文字所表達的豐富情感，豐富受眾的精神文化生活。